1、三農(nóng)問題的申論范文申論時(shí)事名詞解釋 什么是三農(nóng)問題 “三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問題?！叭r(nóng)問題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的必然產(chǎn)物。十六大后，一系列高層會(huì)議和政策舉措已勾勒出中央新領(lǐng)導(dǎo)集體施政思路的概貌。由于新領(lǐng)導(dǎo)集體面臨的問題和擔(dān)負(fù)的任務(wù)與以前相比有很大不同，他們的施政思路展示出不少“新的東西”。這其中，對(duì)“三農(nóng)”問題的態(tài)度引人關(guān)注。 “三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事 _總理就三農(nóng)問題走訪農(nóng)民 行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問題，但三者側(cè)

2、重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問題。中國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)問題”關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國家富強(qiáng)?！叭r(nóng)問題”獨(dú)立地描述是指廣大鄉(xiāng)村區(qū)域，只能以種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)業(yè)為主，身份為農(nóng)民的大部分國民的生存狀態(tài)的改善與產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步問題。系統(tǒng)的描述是指21世紀(jì)的中國，歷史形成二元社會(huì)中，城市現(xiàn)代化，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，城市居民的殷實(shí)，受制于農(nóng)村的進(jìn)步、農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)民的小康相對(duì)滯后的問題。中國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?，且不論質(zhì)的提升，僅從量上考察，中國的重大經(jīng)濟(jì)問題都依賴于農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，農(nóng)民問題的突破。“三農(nóng)問題”實(shí)質(zhì)是城市與農(nóng)村發(fā)展不同步問題，結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)問題。 不知道你講的是大

3、文章寫作還是其他題目的作答，在此，就當(dāng)你是講大文章寫作了（講這個(gè)也可以講的更為全面些）。涉及到三農(nóng)問題，應(yīng)闡述農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)性地位（農(nóng)業(yè)的作用）、重視三農(nóng)問題的重要性，三農(nóng)問題中存在哪些方面的問題，問題產(chǎn)生的原因，解決三農(nóng)問題具有的意義，解決三農(nóng)問題的措施，這樣答題較為全面。我在中政shenlun做題時(shí)，就做了三農(nóng)問題的專題，所以對(duì)三農(nóng)問題較為熟悉，有時(shí)間一起交流啊。 應(yīng)該不算 土地問題也是三農(nóng)問題的重要方面 只要在文中能提到與材料有關(guān)的就行了 因?yàn)槭菬狳c(diǎn) 不過是去年的熱點(diǎn)了,今年一般不會(huì)考 09年材料可能涉及方面*（預(yù)測(cè)）： 1、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)（義務(wù)教育、醫(yī)療惠民、低保、農(nóng)村社會(huì)保障、社會(huì)救助）

4、2、農(nóng)村管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府轉(zhuǎn)變職能、村民自治、農(nóng)村黨組織建設(shè)） 3、農(nóng)村公共財(cái)政（縣鄉(xiāng)財(cái)政管理體制） 4、土地流轉(zhuǎn)（重點(diǎn)） 5、農(nóng)民工再就業(yè)（重點(diǎn)） 6、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)（抗旱） 7、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全 8、城鄉(xiāng)一體化 9、大學(xué)生村官 10、合作組織建設(shè) 11、農(nóng)村消費(fèi)（家電下鄉(xiāng)） 12、農(nóng)村綜合改革 互幫互助 共同進(jìn)步！ 申論考試的第一問，是要求你概括出給定資料所反映的主要問題。 這主要考你的理解水平和對(duì)事物重點(diǎn)的提取能力。作為一名公務(wù)員，一個(gè)可能的未來領(lǐng)導(dǎo)，如果在一大堆材料中找不出重點(diǎn)，這人顯然不適合做行政工作。只有能于萬千材料中快速抓出重點(diǎn)的人才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)頭人物，給大家?guī)Ш寐贰?仔細(xì)閱讀材料

5、中的第一、二段，那往往是中心所在，所以就概括主要問題而言，第一、二段是重點(diǎn)。而接下來的段落往往是主題的展開，材料最后幾段是解決問題所采取的一些措施或最新動(dòng)態(tài)。 申論往往以社會(huì)熱點(diǎn)為論題。金融問題、銀行改革問題、三農(nóng)問題、加強(qiáng)執(zhí)政能力問題、公務(wù)員效率改革問題、綠色GDP、環(huán)境污染問題和耕田減少等等問題都有可能成為考點(diǎn)。多看時(shí)政類報(bào)紙對(duì)考好申論很有幫助。 第二步：對(duì)策寧多勿少 申論的第二問，是要求你給出解決問題的具體措施。 一般情況下，申論對(duì)策的標(biāo)準(zhǔn)答案往往有5到8條，假如一個(gè)考生只寫出了3條對(duì)策，那么，即使這3條對(duì)策寫得非常到位，也得不了高分，甚至只能得個(gè)及格分。 我曾經(jīng)改過一個(gè)有關(guān)中國能源現(xiàn)狀

6、方面的申論題目，問如何解決中國的能源不足問題。參考答案列出了8條對(duì)策，總分為24分，每答對(duì)1條算4分，答對(duì)6條算滿分。當(dāng)然，答出8條也不會(huì)給你加分。里面的計(jì)算有點(diǎn)復(fù)雜，但無論怎樣，只寫了一兩條對(duì)策肯定只能得幾分。所以，保險(xiǎn)起見，對(duì)策應(yīng)該盡量多寫。 雖然有些人的對(duì)策寫得比較荒唐，但目前的改卷老師不會(huì)說你這條對(duì)策錯(cuò)得離譜，因此我要倒扣你的分?jǐn)?shù)。所以，對(duì)策寫得多的人顯然大大占了便宜。 大作文：別打官腔 申論的第三部分是要求聯(lián)系材料，確定主題，寫一篇千字以上的文章(有時(shí)也只要求800字以上)。 雖然從小學(xué)起我們就開始寫作文了，但閱卷時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，能把一篇文章寫得非常漂亮的人真是少之又少。申論的大文章考你邏輯思維能力。一個(gè)人的邏輯思維能力不是在短期內(nèi)提高的。但如按照下列的要求去做，對(duì)迅速提高申論大作文得分，卻很有幫助。 首先，要字跡端