四年級數(shù)學(xué)上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)教學(xué)課件冀教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù),1.結(jié)合現(xiàn)實素材,經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)并感受一億的過程。 2.會用“四舍五人法”把一個大數(shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的近似數(shù)。 3.感受一億的實際意義,了解數(shù)的改寫在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。,教學(xué)目標(biāo),復(fù)習(xí)舊知,把下面橫線上的改寫成以“萬”為單位的數(shù)。,72000072萬,3460000346萬,讀一讀。,探究新知,2011年,我國全年研究與實驗發(fā)展經(jīng)費支出8610億元,其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費支出396億元。,如何把整億的數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)?,讀一讀。,探究新知,2011年,我國全年研究與實驗發(fā)展經(jīng)費支出8610億元,其中基礎(chǔ)研

2、究經(jīng)費支出396億元。,把以“億”為單位的數(shù)改寫成以“萬”或“個”為單位的數(shù),怎樣改寫?,探究新知,2011年,我國全年研究與實驗發(fā)展經(jīng)費支出8610億元,其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費支出396億元。,(1)改寫成以“個”為單位的數(shù)。,8610億8610 0000 0000,396億396 0000 0000,探究新知,2011年,我國全年研究與實驗發(fā)展經(jīng)費支出8610億元,其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費支出396億元。,(2)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。,8610億8610 0000萬,396億396 0000萬,把太陽系中八大行星與太陽的平均距離改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。,探究新知,把太陽系中八大行星與太陽的

3、平均距離改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。,探究新知,5791萬1億,10820萬1億,14960萬1億,22974萬2億,77833萬8億,142700萬14億,287099萬29億,450400萬45億,課堂小結(jié),1.把以“億”為單位的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)時,去掉億字,在數(shù)的末尾添上4個0,再寫上萬字;把以“億”為單位的數(shù)改寫成以“個”為單位的數(shù)時,去掉億字,在數(shù)的末尾添上8個0。,歸納總結(jié),課堂小結(jié),2.把一個數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)與把一個數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)基本相同,都采用“四舍五入”法,如果求得的數(shù)是近似數(shù),要用“”連接。,歸納總結(jié),感受一億。,探究新知,把100萬張復(fù)印紙摞在一起大約有多高?,大約9厘米。,探究新知,把1000張復(fù)印紙摞在一起大約有9厘米高。那么一萬張呢?100萬張呢?1億張呢?,90厘米,90米,9000米,1. 把下面橫線上的數(shù)改寫成以“億”為單位的近似數(shù)。,鞏固應(yīng)用,2. 把世界人口過億的國家改寫成以“億”為單位的數(shù)。,鞏固應(yīng)用,3.

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