1、學(xué)生教育培訓(xùn)材料五里橋初中二零一三年八月三十一日 目 錄 政教處 頁碼1、 中學(xué)生守則 22、 一日常規(guī) 33、 行為規(guī)范示范 44、 日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 55、 中學(xué)生基本素養(yǎng) 96、 違紀處罰決定 107、 自我保護措施 11 教務(wù)處 頁碼8、 上課基本要求 139、 作業(yè)規(guī)范要求 1510、 閱讀課要求 1911、 課堂基本要求（三疑三探流程及要求） 20 總務(wù)處 頁碼12、 公物管理制度 2313、 持卡就餐注意事項 24 14、 抽查重點內(nèi)容 26五里橋初中學(xué)生入學(xué)規(guī)范教育材料 中學(xué)生守則 一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。 二、遵守學(xué)習(xí)紀律，遵守公共秩序，遵守

2、社會公德，遵守國家法律。 三、關(guān)心集體，維護集體榮譽，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動。 四、熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于探究。 五、自覺鍛煉身體，積極參與有益的文體活動和社會實踐活動。 六、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，禮貌待人，樸實大方。 七、誠實守信，明辨是非，自尊自愛，有錯就改，克服困難，不怕挫折，文明上網(wǎng)。 八、保護環(huán)境，珍惜資源，愛護公物，愛惜勞動成果。 九、珍惜生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生，不吸煙，不酗酒，不賭，遠離毒品。十、尊重外賓，增加國際理解，維護國家尊嚴。 五里橋初中學(xué)生一日常規(guī) 1 尊敬師長，主動問好； 2 衣著樸素，注重儀表； 3 中華美德，發(fā)揚在校； 4 預(yù)備

3、鈴響，安靜坐好； 5 專心聽課，積極思考； 6 做好作業(yè)，復(fù)習(xí)提高； 7 集隊迅速，認真兩操； 8 課間休息，莫要追鬧； 9 不損公物，愛護花草； 10 講究衛(wèi)生，變廢為寶； 11 節(jié)約用水，隨手關(guān)好； 12 文明用餐，人人做好；13 同學(xué)之間，和諧友好。五里橋初中行為規(guī)范示范1、 關(guān)心國際國內(nèi)的時事政治，積極參加社會實踐活動。2、 尊敬師長，謙和禮讓，團結(jié)友愛，助人為樂，為人處事公道正直。3、 注意自身形象，儀表、儀容端莊。堅持穿校服，不追名牌，拒絕奇裝異服，不佩戴任何飾品，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)。4、 學(xué)習(xí)期間不得將危險物品、管制刀具、手機、與學(xué)習(xí)無關(guān)的小說等帶入校內(nèi)。5、 文明上網(wǎng)

4、，不留戀網(wǎng)絡(luò)，不進入網(wǎng)吧，不瀏覽不健康網(wǎng)站。6、 愛護樹木、花草、水池、電器等學(xué)校一切公共設(shè)施。7、 桌面擺放整齊，桌內(nèi)無雜物，桌面無涂刻。如發(fā)現(xiàn)桌面有痕跡，自覺清除。8、 愛護校園環(huán)境，不得在校園亂扔任何東西，或在墻壁亂涂亂畫。9、 在教室餐廳文明用餐，不爭先恐后，講究衛(wèi)生，不吃不潔食品，不亂倒、亂扔剩菜飯。 10、走出校門，作為公民，注意形象，遵紀守法，愛護生命，遵守交通規(guī)則。五里橋初中學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一 紀律： 1認真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范各條規(guī)定。 2按時到校，不遲到，不早退，不曠課，有事請假，嚴格履行請假手續(xù)。（本人書寫請假條，寫明請假原因，由班主

5、任及學(xué)部值日領(lǐng)導(dǎo)簽字生效，一式三份。一份上交寢管教師，一份上交門衛(wèi)教師，一份留班長處。） 3上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。 4認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。 5認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。 6正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 7尊敬老師，上課主動與教師配合，不頂撞老師。 8經(jīng)過正在上課的班級時應(yīng)輕手輕腳或繞道而行，不準大聲喧嘩，故意干擾。 9學(xué)生在校上學(xué)期間，合理上網(wǎng)，正常交朋友，不準與校外人員勾結(jié)私自進校園。 10與學(xué)生發(fā)生沖突，應(yīng)通過教師或值日領(lǐng)導(dǎo)解決，不準在校內(nèi)打架。二生活： 1生活

6、節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。 2學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 3生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。 4穿戴整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不穿拖鞋。三安全衛(wèi)生： 1不在校園，教室里追打攆狂，不擎爬欄桿，不攜帶管制刀具，不攜帶易燃易爆等危險品。 2講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔贓物，校園教室一日三掃，時刻保持校園教室干凈整潔。 3不買“三無”食品，不吃腐爛，過期，變質(zhì)食品，禁止飲酒，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。 4上下樓梯靠右行，不準超越前面同學(xué)或推桑、擁擠。 5在校園內(nèi)或教室內(nèi)行至拐角處時應(yīng)提前放慢速度或有

7、意將手向前伸出，警示對方，避免高速碰撞。 6在校內(nèi)，同學(xué)間發(fā)生沖突，應(yīng)及時報告老師或值日領(lǐng)導(dǎo)前來制止，不準學(xué)生私自組織人員制止。 7校內(nèi)所有電器發(fā)生故障應(yīng)報告學(xué)校電工進行修理，學(xué)生不得私自處理任何電路問題（除物理實驗課外）。 8學(xué)生在校內(nèi)突發(fā)生病，特別是夜間住寢期間，應(yīng)主動告訴老師或當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，不準有病不報，死抗硬撐。 9學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路途中，遵守交通規(guī)則。初中生在沒有家長陪護的情況下不準駕駛摩托車或電動車。行至十字路口應(yīng)一慢、二看、三通過。 10室外運動課，必須聽從老師的安排進行活動。高年級和低年級不準在課上私自進行對抗性的練習(xí)或競賽；遇到其它班級在進行投擲練習(xí)，不得進入落地區(qū)。四就寢：

8、 1嚴格遵守學(xué)校作息制度，按時就寢和起床，熄燈鈴響后，立即關(guān)燈，不得說話，保持寢室安靜。 2不在寢室打狂，不在上鋪站立，不曠寢，不上網(wǎng)，不賭博。 3保持寢室衛(wèi)生，起床后及時整好床鋪，個人衣服，襪子等要勤洗勤換。寢室內(nèi)物品要按規(guī)定統(tǒng)一擺放整齊。 4注意個人衛(wèi)生，勤換內(nèi)衣，勤換洗床單、被套和枕巾。 5不準在寢室內(nèi)吃零食，亂扔果皮、紙屑。五就餐： 1自覺遵守食堂管理規(guī)定，維護食堂秩序和公共衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)約水電。 2、自覺排隊用餐，不得隨意插隊或讓他人代買。應(yīng)一人一卡一碗。 3、就餐時應(yīng)在餐廳用餐，不得隨意帶回教室或其他場所就餐。 4、養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，就餐時不要大聲喧嘩，嬉戲追逐。 5、維持食

9、堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂潑污水，飯后應(yīng)將剩余飯菜倒在桶內(nèi)。 6、愛惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，適量買飯菜，杜絕浪費現(xiàn)象。五里橋初中學(xué)生基本素養(yǎng)(討論稿)1、每天穿校服，干凈整潔。2、見賓客落落大方，文明說話，微笑相見，有問必答，不卑不亢。3、當(dāng)教師生氣時，低下頭，沉默不語，待教師心情好時再溝通。與 同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。4、積極參與班級、學(xué)校組織的文體活動。5、按時打掃衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不從樓上向外扔垃圾，不往下水 道水泥板縫隙塞垃圾，不往花草樹木中間塞垃圾。6、書桌、床鋪干凈整潔。7、用水時輕開水龍頭，水量夠用即可，關(guān)水時不要用力，水不流即 可。8、 按時到學(xué)生伙就餐，少吃零食，不從校外

10、帶食品進校園。勤儉節(jié) 約，不亂倒飯菜，不亂扔饅塊。9、早操、課間操迅速、認真、整齊。10、上課不說閑話，不看聽課教師，旁若無人，專注讀書、聽講、思 考、討論；11、 公開課會用話筒，會講普通話，聽報告或講座時注視主講者，聽 后要自覺鼓掌。12、大膽設(shè)疑。13、會展示：展示要突出重點難點、規(guī)律方法?？陬^展示應(yīng)聲音洪亮， 吐字清晰；書面展示書寫工整、迅速。14、 會評價：包括總體評價正誤，圈點重難點，補充不足，總結(jié)答題 思路、方法、規(guī)律，適當(dāng)遷移深化，總結(jié)排版、書寫、聲音、儀態(tài)，給出分數(shù)，征求補充意見等。發(fā)言時節(jié)省時間，邊上臺邊說，禮貌用語，結(jié)束時說“謝謝”，并向?qū)W生鞠躬。15、 大膽質(zhì)疑，主動搜

11、集資料，編出高水平的練習(xí)題。五里橋初中學(xué)生違紀處罰 為建立和維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，嚴肅校規(guī)校紀，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格的中學(xué)生，根據(jù)中學(xué)生守則及中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法，結(jié)合我校實際，特制定本條例。1、 儀表儀容不端正（戴首飾、奇裝異服、染發(fā)怪發(fā)），不聽勸阻者，勒令回家。2、 在校期間，攜帶手機、MP3，游戲機等與學(xué)習(xí)無關(guān)的娛樂物品，由班主任給予沒收、管理并批評教育。3、 在校園內(nèi)亂扔臟物，亂涂亂畫，給予舉牌警告教育并清除臟物。4、 在校期間發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具，易燃易爆等危險品，予以沒收，并通知家長領(lǐng)回教育，寫出書面檢查，給予警告處分。5、 在校期間，發(fā)現(xiàn)吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍

12、等，寫出書面檢查，給予警告，并通告家長。6、 考試作弊者，該科記為零分，并給予記過處分。7、 學(xué)習(xí)期間，不履行請假手續(xù)，隨意曠寢者，勒令退寢至少一月。8、 學(xué)習(xí)期間，威脅、滋事、打架，情節(jié)較輕者，回家反省一周，書寫保證書，給予警告處分。9、 在校期間，組織打架或勾結(jié)校內(nèi)，校外人員打群架，情節(jié)較嚴重者，給予記過處分，并對組織者批評教育后，視其態(tài)度給予回家反省一月或勸其退學(xué)。中學(xué)生自我保護 教育部、公安部、團中央、中國殘聯(lián)、全國少工委等五部委近日聯(lián)合發(fā)出通知，將3月29日定為全國中小學(xué)生“安全教育日”， 希望每一名同學(xué)都能夠提高安全意識，珍愛自己的身體，警鐘長鳴，不斷提高預(yù)見事故的能力，嚴格要求自

13、己，講究安全秩序。為了有效地保護自己，在這里向同學(xué)們提供幾條應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的自我保護方法、措施和要求： 1、記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。 2、遭遇勒索時，記住勒索人的樣貌，找到機會馬上報告老師以至于警察。 3、學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、去網(wǎng)吧、去看不良錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。 4、上學(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品。 5、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。 6、不在校園內(nèi)追逐、打鬧、互相推拉，不在教學(xué)樓開展各種體育

14、活動。 7、要珍惜生命。防止出現(xiàn)溺水、觸電、交通安全事故、不要到有安全隱患的河流、水庫、海灘游泳。不要亂動帶電設(shè)備，遵守交通法規(guī)，做文明的行路人；不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅游活動。 8、培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德，不到營業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動；不與有不良行為的人員來往，將交友的范圍界定在本班本校。 9、遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系。 “預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”絕不能只是一句口號，為了實現(xiàn)新的目標(biāo)、樹立安全意識、掌握安全知識、提高防范能力，每一位同學(xué)均應(yīng)該本著對自己、對家庭、對社會負責(zé)的態(tài)度提高將安全工作做得更好。 2013-2014學(xué)年五

15、里橋初中學(xué)生上課基本要求 課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，要充分提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。因此同學(xué)們要做到以下幾個方面： 1、課前做好預(yù)習(xí)工作，自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課質(zhì)量。 2、做好課前兩分鐘準備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課。 3、上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動。 4、學(xué)生上課遲到或中途離開教室，須向老師請假，待老師允許后學(xué)生才能進入或離開教室。 5、學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學(xué)過程?；卮鹄蠋熖釂栆扰e手；發(fā)言時姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論

16、時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事。 6、敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解?？陬^表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。 7、自習(xí)課時學(xué)生須獨立完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，自覺養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。 8、在實驗室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時，要嚴格遵守有關(guān)規(guī)定。實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導(dǎo)。 9、認真獨立完成課堂練習(xí)。 10、同學(xué)之間有矛盾很正常，要相互謙讓，千萬不要在課堂上解決，下課后可以找班主任幫助解決；師生之間有矛盾也很正常，作為學(xué)生，不管老師對與錯，要在下課找老師理論解釋，千萬不要在課堂上與老師發(fā)生沖突。

17、 11、課間要注意休息，保持良好的秩序和衛(wèi)生。值日生要及時擦黑板，學(xué)生不得擅自離開校園，老師因故提前下課時，要保持安靜，不得妨礙其它班級上課。 12、學(xué)生不準帶手機、MP3、MP4、游戲機等進校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則由老師保管并通知家長。五里橋初中教務(wù)處2013年8月27日2013-2014學(xué)年五里橋初中學(xué)生作業(yè)規(guī)范要求 作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是幫助學(xué)生鞏固和內(nèi)化知識不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，對作業(yè)的規(guī)范提出以下要求：一、總體要求：1.作業(yè)封皮保持干凈整潔，封面內(nèi)容統(tǒng)一書寫。2.每科作業(yè)本的第一頁應(yīng)統(tǒng)一書寫座右銘，第二頁統(tǒng)一書寫作業(yè)要求，第三頁統(tǒng)一書寫目錄。3.每一節(jié)課上課前應(yīng)準備好做作業(yè)的用品、資料

18、，采用鋼筆、水筆或圓珠筆書寫。4.學(xué)生的作業(yè)應(yīng)及時上交，科代表應(yīng)及時收交并向任課教師反饋作業(yè)情況。5.養(yǎng)成有難必問、有問必思、有錯必糾的良好習(xí)慣。6.日清周結(jié)，學(xué)會反思總結(jié)，建立典型錯題集。建議每位同學(xué)每科準備一個糾錯本。7.作業(yè)本要保存完整，周青試卷單元試卷等應(yīng)裝訂成冊，便于復(fù)習(xí)。二、預(yù)習(xí)作業(yè)：1.根據(jù)教師教學(xué)進度和要求，每節(jié)課前認真預(yù)習(xí)、理解新課的基本內(nèi)容，找出重點、難點和關(guān)鍵。按時、認真完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。2.預(yù)習(xí)過程中，要做到刻苦鉆研，認真思考，邊看、邊想、邊寫，或在書上適當(dāng)勾劃，寫批注。學(xué)會借助工具書或手邊資料，分析新課內(nèi)容，力求自已解決問題。3動腦、動手，試做書上的思考題和練習(xí)

19、題，把經(jīng)過自己努力而弄不懂的問題，記在書上或筆記本上，帶著問題聽新課，以便在課堂上得到解決。三、課堂作業(yè)：1書寫規(guī)范、認真，字跡端正、清楚，書面整潔，避免錯別字。2每次作業(yè)之間應(yīng)適當(dāng)留出空行，以便老師批改。3獨立、按時完成作業(yè)，按時上交。作業(yè)未能及時交給老師，請第一時間向老師說明情況。絕對不允許抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。4愛惜作業(yè)本，保持作業(yè)本的清潔，紙面干凈、本子平整，不涂抹不撕面頁。5老師批有“？”、“”號的各題，應(yīng)在做下一次作業(yè)前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字。6.語文作業(yè)：作文題目要居中寫，改正作文中的錯別字時應(yīng)使用正確的修改符號，不得亂畫亂涂；每次大練習(xí)要求寫清課文題目，周記要求寫清年

20、月日，星期，天氣等。數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)作業(yè)：每一次都要寫清時間及第幾次作業(yè)，作圖要用鉛筆直尺圓規(guī)等文具，作業(yè)本的天頭地頭及左右都要空著，不能超越。政史地生作業(yè)主要是練習(xí)冊，堅決杜絕照抄答案。7平時自覺性不夠高的同學(xué)，可要求班干部或者小組長督促檢查并簽字。四、節(jié)假日及課外作業(yè)：1. 節(jié)假日及課外作業(yè)同課堂作業(yè)要求。2. 節(jié)假日及課外作業(yè)必須獨立完成，不懂的地方可參照教科書或到校后再請教老師和同學(xué)。堅決杜絕提前到校抄襲同學(xué)的作業(yè)。以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)定嚴肅處理。3.節(jié)假日及課外作業(yè)完成后，不論對錯，必須由家長簽名并寫上“本次作業(yè)獨立完成”等。4.現(xiàn)在社會競爭激烈，課外及節(jié)假日時間必須加強知識的積累，要積

21、極主動的研究考試動向，針對考點進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。5.課余時間多讀有益健康的書籍，多交益友，少交損友。堅決打擊和懲罰不健康的小團體以及上網(wǎng)吧、上KTV等影響身心健康的現(xiàn)象。 五、評定“優(yōu)”、“良”、“及格”的類作業(yè)標(biāo)準： 1優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準：(1)符合作業(yè)總規(guī)范要求。(2)符合該科作業(yè)規(guī)范要求。(3)正確率在90以上（其中作文在80分以上）。(4)文字寫得好，達優(yōu)良水準。2良好作業(yè)標(biāo)準：(1)符合作業(yè)總規(guī)范要求。(2)符合該科作業(yè)規(guī)范要求。(3)正確率不低于75。（其中作文不低于7O分）(4)文字書寫不低于良等水準。3及格作業(yè)標(biāo)準：(1)基本符合作業(yè)總規(guī)范要求。(2)基本符合該科作業(yè)規(guī)范要求。(3)正

22、確率不低于60。(4)字跡基本端正、清楚。五里橋初中教務(wù)處2013年8月27日2013-2014學(xué)年五里橋初中閱讀課要求 1. 提前5分鐘自帶凳子排好隊到圖書閱覽室上課。2. 到達圖書閱覽室后按照老師安排好的座位迅速坐好，不得在閱覽室內(nèi)隨意走動。3. 不準帶無關(guān)的書籍、作業(yè)和零食等進入閱覽室，要保持地面桌面的干凈整潔。4. 閱覽室內(nèi)不準交頭接耳，更不準大聲喧嘩，要保持安靜。5. 閱讀時要愛惜圖書，不準在圖書上做標(biāo)記，亂寫亂畫。更不準使圖書頁面破損，如有以上現(xiàn)象，圖書照價賠償。6. 遇到優(yōu)美詞句語段可以摘記在筆記本上，也可以根據(jù)老師的提示記好筆記。7. 閱讀結(jié)束前應(yīng)對閱讀的情況進行總結(jié)，并寫出閱

23、讀感受。8. 閱讀的內(nèi)容必須是中招考試規(guī)定的名著篇目，必須切近中招，為考試服務(wù)，切不可亂看，濫看。要在老師的指導(dǎo)下閱讀，閱讀要切入中招考點。9. 每學(xué)期期末對讀書筆記進行展評，評出優(yōu)秀讀書筆記進行表彰和獎勵，并印刷出版成冊。10.每學(xué)期對閱讀課進行考試，成績計入學(xué)期總分。五里橋初中教務(wù)處2013年8月27日五里橋初中課堂基本要求整體要求：會用話筒，使用普通話，上課不說閑話，不看聽課教師， 旁若無人，專注讀書、聽講、思考、討論。具體要求：“三疑三探”基本流程及要求：（一）設(shè)疑自探基本操作流程1、創(chuàng)設(shè)問題情境，導(dǎo)入新課2、引導(dǎo)學(xué)生提出問題，師生歸類整理，（包括教師必要的補充）從而形成本節(jié)主干問題（

24、即自探提綱）3、讓學(xué)生自學(xué)課本，獨立探究，解決問題4、教師巡視要求：1、生依據(jù)目標(biāo)或課題大膽設(shè)疑；2、協(xié)助教師將問題歸類整理，形成自探提綱。3、按照教師的自學(xué)要求，在教師規(guī)定的自學(xué)時間內(nèi)，認真自學(xué)，思索自探問題的答案，做好圈點批注。（二）解疑合探基本操作流程1、小組討論自學(xué)過程中難以解決的問題；2、師出示小組展示分工表；3、生依據(jù)分工上臺板書或口頭回答；4、師出示小組評價分工表；5、生依據(jù)分工表上臺評價；6、師適時地點撥、總結(jié)、歸納，強調(diào)重難點及學(xué)習(xí)方法，以形成完整的知識體系。要求：1、小組討論要在組長安排下有序進行，對自探中的知識網(wǎng)絡(luò)和重難點進行整理，達成共識。2、組長做好組內(nèi)成員的分工，并

25、帶領(lǐng)全組學(xué)生對將要展示和點評的同學(xué)進行幫扶指導(dǎo)，使展示和點評的同學(xué)能體現(xiàn)全組的最高智慧。3、堅持學(xué)困生和中等生展示，中等生和優(yōu)等生評價的原則。4、學(xué)生上臺展示時書寫要流暢快速，字跡要工整，條理要清晰。5、學(xué)生上臺評價時要脫稿，面向全體學(xué)生，神態(tài)自然，聲音洪亮，不能擋住其他同學(xué)看板書的視線。評價內(nèi)容包括：字跡是否工整，思路是否清晰，答題是否規(guī)范等方面。說出優(yōu)點，不足，并及時補充新的內(nèi)容或提出新的見解，最后給展示的同學(xué)打分，并說明扣分原因。發(fā)言時節(jié)省時間，邊上臺邊說，注意禮貌用語，結(jié)束時說“謝謝”。6、在同學(xué)上臺點評時，其他學(xué)生應(yīng)該認真傾聽，做好補充的準備。（三）質(zhì)疑再探基本操作流程自探提綱上的問

26、題都解決完了以后，隨著學(xué)生對教材內(nèi)容的進一步理解，鼓勵學(xué)生再次的回顧教材，提出新的更高層次的疑難問題，這一環(huán)節(jié)就是質(zhì)疑再探。要求1、認真回顧教材，大膽質(zhì)疑。2、積極思考，踴躍發(fā)言。3、課堂解決不了的疑難問題，課下積極運用多種途徑解決。（四）運用拓展基本操作流程1、學(xué)生編擬基礎(chǔ)性的習(xí)題；2、教師擇優(yōu)展示，供全體學(xué)生訓(xùn)練；3、如果學(xué)生編擬的習(xí)題達不到教學(xué)目標(biāo)的要求，教師要對習(xí)題進行補充；4、學(xué)科班長總結(jié)；5、教師小結(jié)。要求：1、學(xué)生課前主動搜集資料，針對本節(jié)知識點，編出高水平的練習(xí)題。2、編好題后，組內(nèi)展示交流，擇優(yōu)推薦給教師，供全班學(xué)生練習(xí)使用。3、對于教師提出的拓展題，也要積極思考，踴躍發(fā)言。

27、4、學(xué)科班長的總結(jié)可以從以下幾個方面進行：(1)本節(jié)課主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容；(2)掌握的學(xué)習(xí)方法；(3)陶冶的情感，提升的能力；(4)總結(jié)本節(jié)課的展示之星，評價之星，質(zhì)疑之星和其他表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組；(5)提出希望。公物管理制度 為了使學(xué)校財產(chǎn)得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨，特制定本制度。 一、教室公物保管制度1、班級教室公物分為教育教學(xué)、衛(wèi)生保潔用品。如：班級牌、門（門鎖、插銷、玻璃窗）窗（6扇）、白板、黑板、吊扇、電棒、日光燈（含開關(guān)、燈管）、插座、講臺、講臺椅、學(xué)生桌、學(xué)生椅；衛(wèi)生保潔用品有掃把、拖把、紙簍、臉盆、抹布、黑板擦、白板擦、白板筆等。2、后勤同班主任簽訂班級公物管理責(zé)任書，班主任為各班公物管理的責(zé)任人，其主要職責(zé)是協(xié)助后勤保障做