1、壓強,岳陽縣第八中學(xué) 方正湘,第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),考點固體壓強,等于,擠壓,垂直,認(rèn)識壓力！,壓力是垂直作用于受壓表面的力,F,F,F,F = G,F G,F 與 G無關(guān),G,G,G,1.壓力的大小等于物體的重力.( ) 2.關(guān)于壓力，說法正確的是( ) A、壓力就是重力 B、壓力方向總是豎直向下 C、壓力總由重力引起 D、放在水平面上的物體對水平面的壓力方向與重力的方向一致,D,第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),控制變量法,形變程度,受力面積,壓力,受力面積,壓力,明顯,明顯,實驗回顧與分析：,甲,乙,丙,第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),壓力的作用效果,單位面積,壓力,帕斯卡,Pa,1,

2、壓力,受力面積,壓力,受力面積,針對訓(xùn)練,新課標(biāo),1在“探究影響壓力作用效果因素”的實驗中，將同一個砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個裝沙子的玻璃槽中(如圖K251所示)。實驗中壓力的作用效果通過_表現(xiàn)出來。這個實驗控制的變量是_，探究的是_對壓力作用效果的影響。,沙子凹陷的深度,壓力的大小,受力面積,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),2 高速鐵路的軌道不是鋪設(shè)在普通的枕木上，而是鋪設(shè)在更寬的混凝土枕木上。混凝土枕木做寬的目的是為了增大_，減小_。,受力面積,壓強,北京專用,C,3.,壓強的應(yīng)用：,坦克的兩條履帶,壓強的應(yīng)用：,圖釘?shù)募?做得很尖,壓強的應(yīng)用：,鐵軌鋪在 枕木上,某同學(xué)在冰面上溜

3、冰時，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰已有裂痕，你認(rèn)為他該怎么辦？,A、迅速跑開,C、蹲下并大聲呼救,B、原地大聲呼救,D、趴下，四肢展開并大聲呼救,例1：一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（ ） A50N、103Pa B50N、104Pa C500N、103Pa D500N、104Pa,第二十五講 針對訓(xùn)練,針對訓(xùn)練,新課標(biāo),1.某中學(xué)生質(zhì)量為50 kg，每只腳與水平地面的接觸面積為200 cm2。雙腳站立時，他對水平地面的壓力是_N(g10 N/kg)，壓強是_Pa。,500,1.25104,北京專用,2.,解：,2,2,2,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),3如圖K255所

4、示的薄壁平底茶杯，將它空著正放在水平桌面上，對桌面的壓力和壓強分別是F1、p1；把它倒扣在同一桌面上，對桌面的壓力和壓強分別是F2、p2，則 (),D,4、按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎，對地面的壓強應(yīng)控制在700k Pa以內(nèi)，但有些司機為了降低運輸成本，不顧國家利益，肆意超載。有一輛2t的6輪汽車，核準(zhǔn)載貨量為4t，實際裝貨8t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02m2。（g取10N/kg） （1）通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規(guī)定？ （2）運用所學(xué)的物理知識說明超載的危害。,解：（1）車對路面的壓強為： （2分） 因為 ，所以，該車對路面的壓強超過規(guī)定值。（1分） （2）過大的壓強

5、容易損壞路面；質(zhì)量過大，車的慣性大，不好操縱，易出交通事故。（1分）,5右圖是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖象如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個質(zhì)量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據(jù)圖象可知，甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為 （ ） AP甲:P乙8:1 BP甲:P乙4:1 CP甲:P乙2:1 DP甲:P乙1:1,6、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置在此過程中，物體A受的摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）水平推力F，物體A對桌面的壓力 （填“變大”、“變小”或“不變”）， 物體A對桌面的壓強將 （填“變大”、“變

6、小”或“不變”）,等于,不變,變小,7.如圖所示，A、B兩個正方體，它們的邊長之比為2:1，密度之比為4:3，先將B放在水平桌面上，再將A疊放在B的正上方，則A對B的壓強與B對桌面的壓強之比PA:PB為（ ） A8:35 B16:35 C32:35 D35:32 解析：該題為常規(guī)題，關(guān)鍵要看清兩個物體如何放置，比例關(guān)系不能顛倒，運算過程要小心 答案：C,8如圖所示，三個材料相同，但粗細(xì)、長短都不相同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，對地面壓強較小的是 （ ） A甲鐵柱 B乙鐵柱 C丙鐵柱 D無法確定 9.a、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比ma：mb3:5，把它們豎

7、直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比Pa:Pb等于（ ） A1:1 B3:5 C5:3 D9:25,10、如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VASB，對地面的壓強pA=pB。下列判斷正確的是（ ） AA的密度一定大于B的密度 BA的密度可能小于B的密度 CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量,AC,11三個高度和底面積相同的銅、鐵、鋁圓柱體豎直放在桌面上（銅鐵鋁），對桌面壓強最大的是 （ ） A銅圓柱體 B鐵圓柱體 C鋁圓柱體 D一樣大,第二十五講 考點梳理,考點梳理,新課標(biāo),課堂小結(jié),壓強,壓力,壓強,1.定義:垂直作用在物體表面上的力.,

8、2.壓力和重力的關(guān)系、壓力方向,1.定義:單位面積上受到的壓力,2.公式:P=F/S,3.增大或減小壓強的方法:,作業(yè)： 1.基礎(chǔ)訓(xùn)練本課做完 2.尖子生學(xué)案P109-112 3.下面3道題 4.預(yù)習(xí)液體的壓強,1在高速公路上，一些司機為了降低營運成本，肆意超載，帶來極大的危害按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對地面的壓強應(yīng)控制在7105Pa以內(nèi)有一輛自重2 000kg的6輪汽車，已知該車在某次實際營運中裝貨10t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2求： （1）這輛汽車對路面的壓強是多少?是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)? （2）如果要求該車運行時不超過規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這輛汽車最多裝多少噸貨?（設(shè)車輪與

9、地面的接觸面積不變，g取10Nkg）,做一做,2通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強相同則壓痕深度相同野生動物調(diào)查員在野外泥土上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印，為了估算黑熊的質(zhì)量，他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒人沙子，直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡，測出此時裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25kg（只取10Nkg） （1）求裝了沙的容器對地的壓強 （2）量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2，試估算黑熊的質(zhì)量,3.在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量為657g，又經(jīng)過測試，達到

10、同樣腳印的壓強為1.5 104Pa，罪犯的體重為多少？（蠟= 0.9103kg/m3）,第二課時 液體壓強,第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),考點液體壓強,重力,流動性,底壁,側(cè)壁,深度,增大,第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),儀器名稱：微小壓強計。 實驗原理：通過U形管中液面來顯示薄膜受到的壓強大小。 得出結(jié)論：液體內(nèi)部向_都有壓強；在同一深度，各個方向壓強_；深度增加，液體的壓強隨之_；液體壓強還與_有關(guān)，在深度相同時，_越大，壓強_。 計算公式：_。,高度差,各個方向,相等,增大,液體密度,液體密度,越大,第二十五講 針對訓(xùn)練,針對訓(xùn)練,新課標(biāo),A,1（2008濰坊

11、）下列圖象中，能正確描述液體壓強與深度關(guān)系的是 （ ）,2如圖所示的容器中，水的深度為7h，A點距水面的深度為h，B點離容器底部的高度為h，則水在A點和B點產(chǎn)生的壓強PA、PB之比為 （ ） A1：1 B1：7 C1：6 D6：7,3（頤和中學(xué)）如圖所示，甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，它們的液面高相同，己知a、b、C三點處液體的壓強相等，則各容器中液體密度人小排列頑序止確的是（ ） Ap甲p丙 Bp甲p乙p丙 Dp甲p乙p丙,4、兩只同樣的試管豎直放置，分別裝滿水和酒精，則兩試管底所受液體的壓力和壓強的關(guān)系是( ) A、壓力不等，壓強相等 B、壓力相等，壓強不等 C、壓力，壓強都

12、相等 D、壓力、壓強都不相等,5如圖所示的試管中裝有水，當(dāng)試管從圖示位置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強（ ） A變大 B不變 C變小 D無法確定,6、水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強為 Pa，A對桌面的壓強 (選填“大于”、“ 小于”或“等于”)B對桌面的壓強若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA pB (選填“大于”、“小于”或“等于”),7、如圖所示，水平桌面上兩個完全相同的柱形容器甲和乙，分別裝有質(zhì)量相同但密度不同的兩種液體，甲容器中的液

13、面低于乙容器的液面，AB兩點的壓強分別為PA，PB，則PA，PB，關(guān)系是 。,8、兩端開口的玻璃管的橫截面積是0.5cm2 ,一側(cè)放置1cm2 的塑料片后放入盛水的容器中，塑料片至水面8cm，水不溢出，此時向管內(nèi)注入酒精至塑料片剛開始要脫落時，酒精的深度多大？塑料片受到的液體的壓力多大？,8、如圖7所示，把壓強計的金屬盒浸入液體中，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部有；比較甲乙兩圖可說明同種液體內(nèi)部壓強；比較乙丙兩圖可說明。,圖7,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),7在一個重2 N、底面積為0.01 m2的容器里裝8 N的水，容器中水的深度為0.05 m。把它放在水平桌面上，如圖K254所示(g9

14、.8 N/kg)。求： (1)水對容器底部的壓強和壓力； (2)容器對桌面的壓力和壓強。,(1)490 Pa4.9 N (2)10 N1000 Pa,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),4不同形狀容器底所受壓力、壓強以及對支持面壓力、壓強的比較,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),A,第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),第二十五講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),第二十五講 考點梳理,新課標(biāo),同一種,相同,在如圖所示的事例中，不是利用連通器原理的是 （ ）,10.（2007長沙）長沙市某區(qū)準(zhǔn)備興建一棟高為100m的高層建筑，請你用所學(xué)的知識來解決建筑施工中的幾個問題（g取10Nkg）： （1）該

15、建筑物的部分墻體是用空心磚砌成的，請你從物理學(xué)的角度說明使用空心磚有哪些主要優(yōu)點?（限舉12例） （2）完成此建筑物需要澆筑鋼筋混凝土2.8104m3（其密度約為2.5103kgm3），還需要其他材料5107kg，求此建筑物的總質(zhì)量及其對地面的壓力 （3）若要從地面向房頂提供自來水，加壓設(shè)備至少需要給水施加多大的壓強?,新課標(biāo),第三課時 氣體壓強和流體壓強,(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住，迅速將裝置倒置過來，發(fā)現(xiàn)_。,一、實驗：“覆杯實驗” (1)在杯底放上一紙片，將裝置倒置過來后發(fā)現(xiàn)硬紙片_,紙片并未落下,下落,(3)將水倒出,再用紙片蓋住,紙片_.,下落,第二十六講 考點梳理,新

16、課標(biāo),考點大氣壓強,定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示。 產(chǎn)生原因：空氣受_作用且具有_。 特點：空氣內(nèi)部向_都有壓強，在擠壓程度相同的地方，空氣向各個方向的壓強_；大氣壓與地點、天氣、季節(jié)變化有關(guān)。 存在：_實驗證明了大氣壓強的存在。,重力,流動性,各個方向,相等,馬德堡半球,二、大氣壓強的測量,玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空，而管外水銀面受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760毫米高的水銀柱，也就是大氣壓強跟760毫米高水銀柱產(chǎn)生的壓強相等。,（意大利 科學(xué)家 托里拆利首先測出了大氣壓值）,二、大氣壓的測定,1、意大利 科學(xué)家 托里拆利首先測出了大氣壓值

17、2、 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱 = 1.013105Pa（海平面附近） 3、大氣壓的測定值與管的粗細(xì)、是否彎曲、是否傾斜等無關(guān) 4、玻璃管上方為真空,5、一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持10.34m高的水注,三、氣壓的測量工具：,金屬盒氣壓計,水銀氣壓計,新課標(biāo),測量工具：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計。 變化特點： 1、離地面越高，大氣壓強越_。在海拔3 km以內(nèi)，大約每升高1 km，大氣壓強減小_(即大約每升高10 m，大氣壓強減小_)。 2、晴天高于陰天，冬天高于夏天 3、一定質(zhì)量的氣體，體積越小壓強越大 4、一定體積的氣體，溫度越高壓強越大（如車胎在太陽光下易爆胎） 5、液體沸點和氣壓的關(guān)系：氣壓越

18、大，沸點越高。高壓鍋就是利用這點。,小,104 Pa,100 Pa,北京專用,知識縱橫,壓強“四關(guān)系”,3、一定質(zhì)量的氣體，體積越小壓強越大 4、一定體積的氣體，溫度越高壓強越大（如車胎在太陽光下易爆胎） 5、液體沸點和氣壓的關(guān)系：氣壓越大，沸點越高。高壓鍋就是利用這點。,生活應(yīng)用：吸飲料、吸墨水、呼吸、活塞式抽水機和離心式水泵。,第二十六講 針對訓(xùn)練,針對訓(xùn)練,新課標(biāo),1關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是() A在不同地點大氣壓的值有可能是不同的 B大氣壓等于76 cm水銀柱產(chǎn)生的壓強 C離地面越高，大氣壓數(shù)值越大 D同一地方大氣壓的數(shù)值不會發(fā)生變化,A,第二十六講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),2下列實例中

19、，利用大氣壓工作的是() A熱氣球升空 B高壓鍋煮飯 C用嘴吹脹氣球 D抽水機抽水 3、在大氣壓等于760mmHg高的房間里做托里拆利實驗時，結(jié)果管內(nèi)水銀柱高度為740mmHg,其原因是 （ ） A 管子內(nèi)徑太小 B 管子上端有少量空氣 C 管子太長 D 管子傾斜了,D,第二十六講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),42010天津 用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)，下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是 () A將實驗從山下移到山上 B使玻璃管稍下降一點 C使玻璃管稍傾斜一點 D換用稍粗點的玻璃管,A,第二十六講 針對訓(xùn)練,新課標(biāo),52011肇慶 若大氣壓強值為1.0105 Pa，一只手

20、掌的面積為0.01 m2，則此手掌承受的大氣壓力是_N。在海拔2 km以內(nèi)，每升高10 m，大氣壓約減少111 Pa，若某處氣壓計示數(shù)是91120 Pa，則該處海拔是_ m，該處水的沸點_100 (選填“”、“”或“”)。,103,800,6、在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實驗。如在玻璃管的頂部開一個小洞，那么管內(nèi)的水銀柱將（ ）,7物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時用的吊瓶就是一例。如圖1所示，A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣?，使流入患者血管處藥液的壓強變。B管的作用是保持瓶口C處的壓強始終等于。,大,大氣壓強,四、大氣壓的測量

21、：,將蘸水的塑料掛鉤的吸盤放在光滑水平板上，擠出里面的空氣。用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離板面。記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力。設(shè)法量出吸盤與桌面的接觸面積，算出大氣壓的大小 。,1、用吸盤測量大氣壓,想一想：注射器怎么測大氣壓？,四、大氣壓強的測量 ：,2.可以取“小物片”進行受力分析或壓強,3. 測量使用的方法： 。,4.測量原理：P=F/S，二力平衡原理,氣體壓強不宜使用 （ P =空氣g h）：因為空氣的密度隨高度而變化,轉(zhuǎn)化法,皮碗測大氣壓的注意點,1、接觸面盡量 。 2、實驗前皮碗可以沾些水 3、誤差分析：橡皮碗漏氣，或空氣沒有排凈會使所測的壓

22、力 ，大氣壓 。,光滑,偏小,偏小,1、若注射器內(nèi)殘留一部分氣體，拉力 會 大氣壓力，測量值會 。 2、若活塞和筒壁的摩擦力較大，測得的拉力會 大氣壓力，測量值會 。 3、用注射器測大氣壓值時注意：在活塞 或 時讀取測力計的示數(shù),注射器測大氣壓的注意點,偏小,偏大,剛好拉動,勻速拉動,小于,大于,1、高壓鍋蓋直徑為24cm，限壓閥出氣口直徑是7mm，限壓閥質(zhì)量為100g，高壓鍋在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓使用時，鍋內(nèi)氣體的最大壓強是多大？鍋蓋兩表面的壓力差的最大值是多少（N/kg）？,實際應(yīng)用,2、工廠常用圓形低壓吸盤搬運玻璃，有一圓形吸盤，其直徑為0.2米，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1米，重125.6N，若