九年級期中檢測語文試題（ 2016 年 11 月） 本巻 共 120 分，答題時間 120 分鐘。 注意 ：把 1 8 題答案填在下面表格中（寫在試題上的，答案無效） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 一、（ 15 分） 1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音 完全正確 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、腳 踝 (諛 詞 ( 劊 子手（ 面面相 覷 (B、闊 綽 (褻 瀆 ( 通 緝 犯 ( 棱 角分明（ C、社 稷 （ 稟 請 ( 狙 擊手 ( 舐 犢之情 (D、抽 噎 ( 拮 據(jù) ( 暈 車藥（ 恃 才放曠 (2. 下列詞語中 沒有錯別字 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、庸碌 黃梁夢 哀聲嘆氣 豁然貫通 B、肥碩 錄像機(jī) 弄巧成絀 無與倫比 C、旁騖 倒記時 刻骨銘心 按步就班 D、嬉鬧 家具店 格物致知 重蹈覆轍 3. 下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用 恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A評比文明班級 ,我們班想必是 首當(dāng)其沖 了。 B春晚舞臺上，蔡明那幽默滑稽的語言表達(dá)，令人 忍俊不禁 。 C為了打造和諧校園 ,我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛 ,相敬如賓 。 D紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人 莫衷一是 。 4. 下列句子中 沒有語病 的一 項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。 B、能否正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個人成熟的標(biāo)志。 C、“知識守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。 D、我想到希望，忽然害怕起來了。 5. 下列關(guān)于名著的表述， 不正確 的一項(xiàng)是 （ ）（ 3 分） 漢子”。他說鯊魚是美麗的，崇高的，表現(xiàn)了他對厄運(yùn)不屑一顧，微笑面對人生的態(tài)度。 校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾分開了。 云念舊日恩情，義釋曹操，使曹操得以回到江陵。 一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤，簡被召進(jìn)客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經(jīng)愛上了羅切斯特。其實(shí)羅切斯特也已愛上簡，他只是想試探簡對自己的愛情。 二、（ 25 分） （一）課內(nèi)文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成 6 8 題。（共 6 分，每小題 2 分） 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士 思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?（節(jié)選自隆中對） 誤 的一項(xiàng)（ ）（ 2分） 挾：挾持、控制 殆：大概 暗：昏庸 身：身體 點(diǎn)詞的意義 相同 的一組是（ ）（ 2分 ） 其主不能守 思 而 不學(xué)則殆 之用 若 為 傭耕 袁紹 賢 于 才人遠(yuǎn)矣 數(shù)諫故 以 刀劈狼首 正確 的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） 然更有軍事優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，劉備也可以與他爭勝。 權(quán)穩(wěn)固，劉備可把他結(jié)為外援。 劉備說明奪取荊州的必要性。 州，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理，時機(jī)一到就一定能北定中原。 (二 )課外文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成 9 11 題。（共 6 分，每小題 2分） 張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者其人已去追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。 山東按 察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳 ;既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公?！?元史 【注釋】楮 ( :紙幣。罷舊盜之朔望參者：免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。目：名詞作動詞，看待。 ”劃分下列句子的節(jié)奏（ 2 分，一處 1 分） 遇 人 有 遺 楮 幣 于 途 者 其 人 已 去 追 而 還 之 2 分） 年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之。 括張養(yǎng)浩的人物特點(diǎn)。（ 2 分） (三 )詩歌閱讀 閱讀下面的古詩，完成 12 13 題。（共 6 分，每小題 3 分） 曉過鴛湖 查慎行 曉風(fēng)催我掛帆行，綠漲春蕪岸欲平。 長水塘南三日雨，菜花香過秀州城。 【注】查慎行（ 1650 1727），海寧人。鴛湖：嘉興南湖。蕪：叢生的草。長水塘：原嘉興城外的一條河道，通南湖。秀州：即嘉興。 句描繪了怎 樣的美麗景色？（ 3 分） 13.“菜花香過秀州城”中，“過”字用的最妙，請你說說理由。（ 3 分） 共 7 分，每小題 1 分） （ 1）塞下秋來風(fēng)景異， 。（ 范仲淹漁家傲秋思 ） （ 2） ，欲語淚先流。（李清照武陵春） （ 3）了卻君王天下事， 。 （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （ 4）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行） （ 5） ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） （ 6）東籬把酒黃昏后， 。 （李清照醉花陰） （ 7）何處望神州？ 。 （辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷） 三、（ 30 分）閱讀下面的文章，完成 15 18 題。（共 12 分） （一）藍(lán)莓不是“ 莓” 雖說名字里面有個“莓”字，但是藍(lán)莓跟草莓可沒有半點(diǎn)瓜葛。實(shí)際上，藍(lán)莓跟美麗的杜鵑花是同出一門的表兄弟。如果把草莓、藍(lán)莓和杜鵑花的花朵放在一起，我們就能清楚地分清它們的親疏關(guān)系了。并且，從藍(lán)莓植株的個頭（小灌木）來看，也顯然跟長著草質(zhì)莖蔓的草莓不是一家子。 藍(lán)莓的學(xué)名叫越橘，是杜鵑花科越橘屬的成員。 越橘屬是一個大家庭，整個家族有 400 多位兄弟 ，在歐亞大陸和美洲大陸都有它們的身影。而得到藍(lán)莓這個通用名，就是因?yàn)樗鼈児麑?shí)的藍(lán)色“外衣”。不過，并不是所有的藍(lán)莓果實(shí)都是藍(lán)色，比如廣泛栽培的兔眼藍(lán)莓就泛著紅色 ，而野生的紅豆越橘完全是鮮紅色的。 我們的祖先很早就開始采食藍(lán)莓。據(jù)考證，在 1000 年前，我國就已經(jīng)有食用野生藍(lán)莓的記錄，一些種類（如烏飯樹）的枝葉還被用做強(qiáng)身健體的藥物，本草綱目中記載蒼山越橘具有“順氣、消飽脹、益腎固精、強(qiáng)筋名目”的功效。而在同一時期的歐洲和美洲文化中，也有很多關(guān)于藍(lán)莓的記載。在農(nóng)作物欠收的年份里，藍(lán)莓是重要的救荒食品。到了 1600 年，大批來到美洲的歐洲拓荒者，開始大量采摘包括藍(lán)莓在內(nèi)的各種小漿果。從某種意義上說，藍(lán)莓對于新大陸的開拓作出了重要貢獻(xiàn)。后來，拓荒者在有野生矮叢藍(lán)莓集中 分布的地方，將它們從森林中疏離開來，劃分成便于修剪和采摘的地塊。不過即使在人為呵護(hù)的條件下，這些野生藍(lán)莓（矮叢藍(lán)莓）一般每兩年才提供一次豐碩的果實(shí)。直到 19 世紀(jì)，人們還都是依靠野生種來收獲藍(lán)莓果實(shí)，而沒有人工種植。 成熟的藍(lán)莓果會由最初的綠色變成了藍(lán)色（當(dāng)然，也有變成紅色或白色的種類，如紅豆越橘），果實(shí)外面還包裹著一層霜狀物。采摘藍(lán)莓還要講究手法，如果是生拉硬扯，果柄處出現(xiàn)破損，就會使藍(lán)莓果快速變質(zhì)。輕輕地捏住藍(lán)莓果向順時針方向一旋，一顆完美的藍(lán)莓果就被摘下來了。 采摘如此簡單，您是不是也想種點(diǎn)藍(lán)莓了呢 ？不過，種藍(lán)莓可沒有那么簡單。 首先要克服的就是溫度的問題。如果在一年的生長期內(nèi)，沒有足夠的低溫處理過程，藍(lán)莓就無法開花。 那些多分布于中高緯度或者低緯度的高山地區(qū)的北高叢藍(lán)莓， 通常 需要在低于 7 2的環(huán)境中“凍”上 1000 小時以上， 而來自南方的兔眼藍(lán)莓，也需要在低于 7 2的環(huán)境中待上 300 到 800 小時。 不僅如此，跟其他杜鵑花科的植物一樣，藍(lán)莓的根系和真菌聯(lián)手才能在土壤中收獲水分和營養(yǎng)。如此一來，這些根系就成了既怕旱又怕澇的嬌氣物。 不光是水分和有機(jī)質(zhì)，藍(lán)莓對于土壤中的酸堿度也有很高的要求，一定要在低于 5 5，且高于 3 8 的酸性土壤里才能茁壯成長。 過高或者過低都會影響其正常生長。這種習(xí)性可能是因?yàn)橐吧{(lán)莓多生長在森林邊緣，已經(jīng)習(xí)慣了由枯枝落葉形成的酸性土。 2 分） 4 分） $來 &源： 畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（ 3 分） 中加點(diǎn)的詞“通常”能不能去掉？為什么？（ 3 分） 閱讀下面的文章，完成 19 22 題。（共 18 分） （二）鏡 子 車，被攔在了南門外，原因是無法出示通行手續(xù)。 攔他的是一名保安，個頭很高，臉膛黑黑，站在門外，像尊鐵塔。 這讓應(yīng)邀來大學(xué)作報告的張?zhí)庨L有點(diǎn)尷尬。 車窗外，張?zhí)庨L 露出一張笑臉：“對不起，下次再來講學(xué)一定提前辦好通行證?！北０脖砬閲?yán)肅：“這跟我沒關(guān)系，您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機(jī)動車輛，必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證。” 張?zhí)庨L的臉色變了，此時已有學(xué)生在圍觀。 他顧不得儀表了，鉆出車，動作迅速地從皮包里掏出一款高端手機(jī)，狠狠地摁出一串號碼。 可是撥出幾次都是忙音。張?zhí)庨L急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沖著保安嚷道：“我是來做報告的，知道嗎？是應(yīng)邀來作報告的！” 張?zhí)庨L的責(zé)備一聲高過一聲，保安依舊巋然不動：“對不起，我只是在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定?！睆?zhí)庨L的臉開始漲紅：“規(guī)定？規(guī)定是人制定的，知道嗎？”午后的驕陽里，張?zhí)庨L汗涔涔的臉更紅了。他上下打量那名保安，又轉(zhuǎn)到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要靈活，別一根筋！”張?zhí)庨L明顯拿出教訓(xùn)下屬的語氣。 那名保安依然不理張?zhí)庨L，這讓張?zhí)庨L更氣憤了：“大學(xué)是開放的，知道嗎？學(xué)校班級姓名考場考號座號_沒有圍墻的大學(xué)才是真正的大學(xué)，知道嗎？” 這時的保安居然微微笑了一下：“道理，我說不過您，也希望您別 為難我，學(xué)校的規(guī)定我不能破壞，這是我的職責(zé)，實(shí)在對不起！“保安的話讓張?zhí)庨L愣住了，認(rèn)真地看看他，還想說點(diǎn)什么，最終還是放棄了。 張?zhí)庨L只好接著撥電話。這次終于通了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽說情況萬分驚訝，告知他馬上派學(xué)生到南門接他，并且不住地陪不是。 張?zhí)庨L的心情好了一點(diǎn)，一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安：“你很盡責(zé)。如果你為人處世的經(jīng)驗(yàn)再豐富一些就好了。”見保安站在那兒沒什么反應(yīng)，又踱起了方步：“你不知道，你們張校長是我老同學(xué)，這次講座就是他邀請我來的 .” 保安還是無動于衷的一副神態(tài)。就在這時，兩名學(xué)生氣喘吁吁地跑來了，一個急忙向張?zhí)庨L道歉，另一個則拉過保安耳語起來。張?zhí)庨L的臉上見了笑，可幾秒鐘又定格了，他看見保安對那名學(xué)生依然搖頭。保安再次理直氣壯地說：“沒有通行證，誰打招呼也不行！”那名學(xué)生的臉氣白了，狠狠地瞪著保安。 看熱鬧的學(xué)生竊竊私語。張?zhí)庨L無奈地嘆了口氣，拎著包走進(jìn)校園。走進(jìn)教室很長時間，面對臺下黑壓壓的學(xué)生，張?zhí)庨L總是進(jìn)入不了狀態(tài)。于是，他決定來個題外話，就講他剛 才遇到的事。他講了他的尷尬，講了他的困惑臺下的議論聲很嘈雜，這讓張?zhí)庨L更窘迫。 （ 11）走出南門時，張?zhí)庨L不由得朝門崗?fù)艘谎?。夕陽下，那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕 （選自中國小小說年度佳作 2012，有刪改，作者 田洪波） 19本文圍繞車子進(jìn)校門事件寫了張?zhí)庨L與保安的四次交鋒。請根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)寫出其他兩次交鋒內(nèi)容。（ 4 分） 第一次：張?zhí)庨L未辦證件驅(qū)車進(jìn)校 ，保安遵守制度阻止入校。 第二次： 第三次：張?zhí)庨L大講道理要求變通，保安忠于職守?zé)o動于衷。 第四次： 20結(jié)合語境，品味下列詞句，分析其表達(dá)效果。（ 6 分） （ 1）攔他的是一名保安，個頭很高，臉膛黑黑，站在門外，像尊鐵塔。 （ 2）他顧不得儀表了，鉆出車，動作迅速地從皮包里掏出一款高端手機(jī)， 狠狠 地摁出一串號碼。 21本文標(biāo)題為“鏡子”，可文章內(nèi)容卻只字未提“鏡子”，請說說本文以“鏡子”為題的理由是什么？（ 4 分） 22有人認(rèn)為文章結(jié)尾“那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉上仿佛有流過淚痕”是敗筆。對此你怎么看？請說說你的看法并陳述理由。（ 4 分） 50 分）請以心中，那一縷陽光為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“”代替，否則扣分；不得抄襲；不少 600 字。 600 字 700 字 800 字 九年級期中檢測語文試題參考答案 1、 C 2、 D 3、 B 4、 D 5、 C 6、 D 7、 A 8、 B 其人已去 /追而還之 來都不放棄讀書，他的父母擔(dān)心他過于辛勞，制止了他這樣做。 奮，刻苦，勤勉政事，寬容待人，執(zhí)法公正。 流兩岸長滿綠草好像與整個堤岸相平。 13.“過”，飄過，充滿，寫出了菜花之盛，香氣之濃郁。抒發(fā)了作者對春日融融、充滿生機(jī)的美好自然春光的欣賞贊美之情。 藍(lán)莓；采用否定句式，激發(fā)讀者的閱讀興趣 明人類使用藍(lán)莓的悠久歷史；說明藍(lán)莓采摘方法；說明藍(lán)莓的種植要求。 17.劃線句子采用了列數(shù)字的說明方法（ 1 分），列舉了越橘家族有 400 多位兄弟的數(shù)字（ 1 分），具體準(zhǔn)確地說明了越橘家族種類繁多的特點(diǎn)（ 1 分）。 通?！笔侵敢话闱闆r下，起限制作用，說明那些多分布于中高緯度或者低緯度的 高山地區(qū)的北高叢藍(lán)莓，一般情況下需要在低于 7 2 度的環(huán)境中“凍”