計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告武漢科技大學(xué)計(jì)應(yīng)092200913388052劉剛-1-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)成績(jī)單課程名稱：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：李紅斌姓名劉剛性別男學(xué)號(hào)200913388052班級(jí)計(jì)應(yīng)0902班綜合成績(jī)成績(jī)等級(jí)設(shè)計(jì)整體表現(xiàn)力（占總成績(jī)20%）能正確表現(xiàn)基本能正確表現(xiàn)能表現(xiàn)但不完善（20分）（15分）（10分）設(shè)計(jì)功能完善程度（占總成績(jī)10%）完善基本完善不完善（10分）（8分）（5分）設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的合理性（占總成績(jī)10%）合理基本合理不太合理（10分）（8分）（5分）對(duì)問(wèn)題的答辯情況（占總成績(jī)40%）概念正確有創(chuàng)新能正確回答所有問(wèn)題基本能正確回答（40分）（35分）（30分）部分問(wèn)題回答概念不清晰（20分）學(xué)生的工作態(tài)度與獨(dú)立工作能力（占總成績(jī)10%）工作態(tài)度認(rèn)真能獨(dú)立完成任務(wù)工作態(tài)度認(rèn)真但獨(dú)立性較差（10分）（8分）工作態(tài)度基本認(rèn)真但缺乏獨(dú)立性（5分）設(shè)計(jì)報(bào)告的規(guī)范性（占總成績(jī)10%）符合規(guī)范基本符合規(guī)范規(guī)范性較差（10分）（8分）（5分）優(yōu)秀：90分100分良好：80分89分中等：7079分及格：6069分不及格0分59分武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院制表計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告武漢科技大學(xué)計(jì)應(yīng)092200913388052劉剛-2-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)：2009級(jí)0902班學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：二一一年十二月九日計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告武漢科技大學(xué)計(jì)應(yīng)092200913388052劉剛-3-基于As3.0的“青蛙跳”游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)：本次設(shè)計(jì)是制作的一個(gè)測(cè)試智力的小游戲-“青蛙跳”。通過(guò)單擊鼠標(biāo)移動(dòng)兩邊的青蛙，讓左邊的小青蛙與右邊的小青蛙位置互換，其中包括兩個(gè)動(dòng)畫效果，一個(gè)是跳，另一個(gè)是躍，他們都是通過(guò)逐幀動(dòng)畫來(lái)實(shí)現(xiàn)。而要使兩邊的青蛙互換，就要通過(guò)Actionscript3.0語(yǔ)句進(jìn)行控制，最終效果如下圖：游戲開始界面：游戲完成界面：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告武漢科技大學(xué)計(jì)應(yīng)092200913388052劉剛-4-二、設(shè)計(jì)方案：這個(gè)動(dòng)畫可以按照繪制背景、創(chuàng)建元件、布局場(chǎng)景和添加Actionscript語(yǔ)句4個(gè)步驟來(lái)完成，首先需要繪制一個(gè)荷塘月色的背景畫面，然后在繪制該動(dòng)畫中要出現(xiàn)的“動(dòng)畫角色”，如青蛙等，并將場(chǎng)景中的元件、圖形放置在相應(yīng)的位置，最后在為對(duì)象添加動(dòng)作語(yǔ)句，其中最重要的步驟就是添加Actionscript語(yǔ)句，它是實(shí)現(xiàn)這個(gè)游戲的關(guān)鍵所在，它是根據(jù)整個(gè)游戲規(guī)則來(lái)編輯的。其游戲規(guī)則是：只要前面有空位置，青蛙就能跳到該位置上，且一次只能跳一格，或越過(guò)一個(gè)障礙跳一格，但不能反向跳動(dòng)。直到左邊的青蛙與右邊的青蛙位置互換才算成功。中途若單擊到不能跳或不能躍的青蛙，或者玩到無(wú)退路的情況，可單擊“再來(lái)一次”從新開始游戲。三、設(shè)計(jì)步驟：（一）、制作背景：使用Flashcs5.5面板中的基本繪圖工具繪制游戲中的背景，并填充多彩的顏色，主要應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)包括Flash動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)、繪圖與編輯圖形、