河北省滄州鹽山中學(xué)2018-2019學(xué)年高一生物3月月考試題一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）1. 下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A. 兔的白毛與卷毛B. 毛桃與甜桃C. 雞的光腿與長腿D. 果蠅的長翅與殘翅2. 豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，要對其進行人工雜交實驗，通常進行的操作流程是（）A. 套袋-去雄-授粉-套袋B. 去雄-套袋-授粉-掛標(biāo)簽C. 套袋-去雄-授粉-套袋-掛標(biāo)簽D. 去雄-套袋-授粉-套袋-掛標(biāo)簽3. 孟德爾在研究兩對相對性狀的雜交實驗時，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是（）A. F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1B. F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合C. F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且雌雄配子結(jié)合機會相等D. F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為1：1：1：14. 雜交實驗中，一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的性狀是（）A. 相對性狀B. 隱性性狀C. 顯性性狀D. 優(yōu)良性狀5. 在一對相對性狀的雜交實驗中，孟德爾提出的假說不包括（）A. 生物性狀是由遺傳因子決定的B. 遺傳因子在體細胞中成對存在，配子中只含有其中一個C. F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子可以自由結(jié)合D. 受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的6. 做“性狀分離比的模擬”實驗每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)分析下列敘述，正確的是（）A. I和II的小球必須一樣多B. I中D和d小球可以不一樣多C. 重復(fù)10次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%D. 該同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程7. 讓某雜合子連續(xù)自交，以下能表示純合子所占比例隨自交代數(shù)變化的圖象是（）A. B. C. D. 8. 下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質(zhì)的是（）A. F2的表現(xiàn)型比為3：1B. F1產(chǎn)生配子的比為1：1C. F2的基因型比為1：2：1D. 測交后代性狀分離比為1：19. 豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本，雜交得到F1，F(xiàn)1自交獲得F2（如圖所示），下列有關(guān)分析正確的是（）A. 圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等B. 的子葉顏色與F1子葉顏色相同C. 和都是黃色子葉、是綠色子葉D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY（）和yy（）10. 在下列遺傳實例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的是（） 高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆 高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近于1：1 圓粒豌豆自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占和 開粉色花的紫茉莉自交，后代出現(xiàn)紅花、粉花、白花三種表現(xiàn)型A. B. C. D. 11. 關(guān)于測交意義的說法，不正確的是（）A. 測定待測個體的遺傳因子組成B. 判斷待測個體的顯隱性C. 驗證是否符合分離定律D. 推測待測個體產(chǎn)生的配子種類12. 某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的比例是（）A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：3C. A雌配子：a雄配子=1：1D. 雄配子很多，雌配子很少13. 下列各項依次采用哪種方法最適宜？（）鑒別一只羊是純合體還是雜合體 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純度 檢驗雜種基因型的方法A. 雜交、自交、測交、測交B. 測交、測交、雜交、自交C. 測交、雜交、自交、測交D. 雜交、雜交、雜交、測交14. 人類的禿頂基因位于常染色體上，表現(xiàn)型如表所示一對夫婦中，妻子非禿頂，妻子的母親禿頂；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂則這對夫婦所生的一個女孩禿頂?shù)母怕屎投d頂男孩的概率分別為（） BBBbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂A. ；B. ；C. ；D. ；15. 南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是（）A. 由可知黃果是隱性性狀B. 由可以判定白果是顯性性狀C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3D. P中白果的基因型是aa16. 在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是（）A. YRB. YrC. yRD. YY17. 基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程 A. B. C. D. 18. 在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（）F1自交后代的性狀分離比F1產(chǎn)生配子類別的比例F1測交后代的表現(xiàn)型比例F1自交后代的基因型比例F1測交后代的基因型比例A. B. C. D. 19. 牽?；ㄖ?，葉子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種現(xiàn)用純種的普通葉白色種子和楓形葉黑色種子作親本進行雜交，得到的F1全為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得到F2，結(jié)果符合基因的自由組合定律下列對F2的描述錯誤的（）A. F2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型B. F2中普通葉與楓形葉之比為3：1C. F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體約占D. F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的20. 已知基因ABC及其等位基因分別位于三對同源染色體上，現(xiàn)有一對夫婦，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)具有aaB_C_表現(xiàn)型女兒的比例分別為（）A. B. C. D. 21. 某高等植物只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，兩對等位基因獨立遺傳，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子所占比例為（）A. B. C. D. 22. 香豌豆的花色由兩對等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同時存在時才表現(xiàn)為紅花甲、乙兩株開白花的品種雜交，F(xiàn)1全部開紅花，F(xiàn)1自交得到的F2代，開紅花與開白花的比例是9：7甲、乙兩株開白花的品種的基因型分別是（）A. bbRr、BBrrB. Bbrr、bbrrC. BBrr、bbRRD. bbrr、bbRR23. 已知控制家蠶結(jié)繭的基因（B）對控制家蠶結(jié)白繭的基因（b）顯性，但當(dāng)另一個非等位基因A存在時，就會抑制黃繭基因B的表達現(xiàn)有結(jié)黃繭的家蠶（aaBB）與結(jié)白繭的家蠶（AAbb）交配得F1，F(xiàn)1家蠶相互交配，F(xiàn)2結(jié)白繭與結(jié)黃繭家蠶得比例是（）A. 15：1B. 9：3：3：1C. 13：3D. 9：724. 一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交，其子代黃圓占，黃皺占，綠圓占，綠皺占，則兩親本的基因型為（）A. YyRRYYRrB. YyRrYyRrC. YYRRyyrrD. YyRrYyrr25. 水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上將一株高稈抗病的植株（甲）與另一株高稈易感病的植株（乙）雜交，結(jié)果如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）A. 如果只研究莖稈高度的遺傳，則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中，純合子的概率為B. 甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型C. 對甲植株進行測交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體D. 乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占26. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會是指( )A. 姐妹染色單體配對的現(xiàn)象B. 每條染色體都含有兩條染色單體C. 四條染色單體構(gòu)成四分體D. 同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象27. 圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖下列敘述錯誤的是（）A. 該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲C. 圖2中cd是因為著絲點的分裂D. 圖1中的細胞乙對應(yīng)圖2中的bc段28. 如圖若O表示某精子，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（） A. A細胞內(nèi)含有8條染色單體和兩個四分體B. C細胞含有4條姐妹染色單體和兩對同源染色體C. D細胞中含有四條染色單體且不含同源染色體D. 圖中B細胞不屬于該精子形成的過程29. 以下為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖按分裂時期的先后排序，正確的是（）A. B. C. D. 30. 下列由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程中，正確的是（） 受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體 受精卵中的細胞質(zhì)幾乎完全來自卵細胞 受精時精子全部進入卵細胞內(nèi) 精子和卵細胞的染色體合在一起成為4N條 受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方A. B. C. D. 31. 某個精原細胞形成精子的過程中，如果減數(shù)第一次分裂時，發(fā)生了一對同源染色體不分離現(xiàn)象，而第二次分裂正常則由該精原細胞產(chǎn)生的異常精子有（）A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個32. 下圖是某種生物的精細胞,可來自同一個次級精母細胞的是( ) A. B. C. D. 33. 某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無變異發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如圖甲，乙圖是取自該組織中的一個細胞對圖中所示結(jié)果分析正確的是（）A. 該組織可能來自卵巢，乙細胞屬于B組B. A組細胞中染色體：DNA=1：2或1：1C. B組細胞中有進行減數(shù)分裂的細胞D. C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離34. 進行有性生殖的生物，對維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動是（）A. 有絲分裂與受精作用B. 細胞增殖與細胞分化C. 減數(shù)分裂與受精作用D. 減數(shù)分裂與有絲分裂35. 某生物的體細胞內(nèi)含有n對同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂1個卵原細胞與1個雌性個體產(chǎn)生的配子種類分別是（）A. 4種，2n種B. 1種，4種C. 1種，2n種D. 1種，1種36. 下列細胞中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是（）A. B. C. D. 37. 某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳，若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子之一基因型是AB，那么另外三個精子的基因型是（）A. AB、ab、abB. Ab、aB、abC. aB、AB、ABD. AB、AB、AB38. 如圖所示，甲圖表示動物精巢內(nèi)體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是（） A. a-B. b-C. c-D. d-39. 下列哪一項不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別（）A. 細胞質(zhì)是否均等分裂 B. 一個原始的生殖細胞形成的子細胞個數(shù)C. 成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形 D. 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量40. 從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞，如圖所示，則此動物的初級卵母細胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12二、填空題（本大題共3小題，共40.0分）41. （14分，除注明外每空1分）下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。能否抗病用字母R、r表示，稈的高低用D、d表示。據(jù)表回答下列有關(guān)問題：(1)根據(jù)組合_，可確定抗病為_性性狀，感病為_性性狀。(2)根據(jù)組合_，可確定高稈為_性性狀，矮稈為_性性狀。(3)寫出三個組合親本的基因型：組合一_(2分)，組合二_(2分)，組合三_(2分)。(4)若組合一親本中的感病高稈個體自交，子代可得到_種基因型。(5)若組合一和組合二親本中的抗病高稈個體雜交，子代可得到_種表現(xiàn)型。42. （14分，每空2分）玉米的早熟和晚熟這對相對性狀的遺傳涉及兩對等位基因（A、a與B、b）。純合的兩親本雜交結(jié)果如下圖。請回答：（1）玉米的_是顯性性狀，該對相對性狀的遺傳遵循_定律。（2）實驗2早熟和晚熟兩親本的基因型分別是_、_。（3）實驗2的F2中早熟的基因型有_種，其中純合子占的比例為_。從實驗2的F2中取一早熟植株M，將早熟植株M與晚熟植株雜交，若后代早熟晚熟11，則早熟植株M的基因型可能是_43. （12分，每空1分）如圖甲、乙、丙分別是一些生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：（1）圖甲的中處于有絲分裂中期的細胞是圖_；（2）圖的細胞名稱是_，分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是_，請在方框中畫出子細胞的染色體示意圖。（3）圖細胞中含有姐妹染色單體_條，_個DNA，同源染色體_對。（4）如果圖丙中完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_、DNA的是_、染色單體的是_。圖甲中細胞產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量比為_。（5）圖甲代表的個體最多能產(chǎn)生_種染色體組合不同的配子。鹽山中學(xué)2018級第二學(xué)期3月份月考生物試題【答案】選擇題每題1.5分，共60分1. D2. D3. B4. B5. C6. D7. C8. B9. C10. B11. B12. D13. C14. A15. D16. D17. A18. D19. D20. C21. A22. C23. C24. D25. B26. D27. D28. B29. B30. A31. D32. C33. C34. C35. C36. D37. A38. C39. D40. B填空題41. （14分，除注明外每空1分）（1）三；隱；顯 （2）一；顯；隱 （3）rrDdRrDd（2分）； rrDdRrdd（2分）； RrDdRrdd（2分） （4） （5）242. （14分，每空2分）（1）早熟基因的分離定律和自由組合（或“基因的自由組合”）（2）AABB aabb（3）8 15 Aabb或aaBb43. （12分，每空1分）【答案】（1）（2）初級精母細胞 次級精母細胞（3）4 4 0（4）a c b 1：0：1（5）16【解析】1. 解：A、兔的白毛與卷毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯誤； B、毛桃與甜桃符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤； C、雞的光腿與長腿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，C錯誤； D、果蠅的長翅與殘翅符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，D正確。 故選：D。相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查2. 解：人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）套上紙袋（避免外來花粉的干擾）人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋掛標(biāo)簽。 故選：D。1、豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培 2、人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上紙袋人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋本題考查孟德爾遺傳實驗過程，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，識記人工異花授粉過程，對母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要注意時間，明確去雄應(yīng)該在自花授粉前，然后再準(zhǔn)確判斷各選項3. 解：A、F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1是實驗結(jié)果，A錯誤； B、F1形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合是根據(jù)實驗結(jié)果，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)，B正確； C、F1產(chǎn)生雌雄配子數(shù)目不相等，雄配子數(shù)目多，C錯誤； D、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為1：1：1：1，這是孟德爾對假設(shè)進行的驗證驗證，D錯誤。 故選：B。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結(jié)論 提出問題（在實驗基礎(chǔ)上提出問題）； 做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）； 演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）； 實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）； 得出結(jié)論（就是分離定律）本題考查孟德爾遺傳實驗、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項4. 解：A、相對性狀是指同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，A錯誤； B、在雜交育種中，一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是隱性性狀，因為隱性性狀是純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離，B正確； C、顯性性狀可以是純合子AA、也可能是雜合子Aa，如果是Aa，則自交后代會發(fā)生性狀分離，C錯誤； D、優(yōu)良性狀可以是顯性性狀，也可能是隱性性狀，因此不一定能穩(wěn)定遺傳，D錯誤。 故選：B。在雜交實驗中，只有純合體自交后代不發(fā)生性狀分離，能夠穩(wěn)定遺傳梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力5. 解：A、生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，A正確； B、遺傳因子在體細胞中成對存在，配子中只含有其中一個屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，B正確； C、一對相對性狀的雜交實驗中只有一對遺傳因子，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子可以自由結(jié)合屬于兩對相對性狀的雜交實驗假說，C錯誤； D、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容，D正確 故選：C 孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋： （1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的； （2）體細胞中的遺傳因子成對存在； （3）配子中的遺傳因子成單存在； （4）受精時，雌雄配子隨機結(jié)合 本題知識點簡單，考查孟德爾遺傳實驗及孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋和驗證，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的具體過程，掌握孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查6. 解：A、兩個小桶中的小球分別表示的是雌配子和雄配子，而雄性個體產(chǎn)生的雄配子數(shù)目要遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的雌配子數(shù)目，因此I和II的小球不必一樣多，A錯誤； B、兩桶內(nèi)的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同，兩種顏色分別表示含有等位基因的配子，B錯誤； C、由于抓取的次數(shù)太少，因此不能保證Dd組合的概率均為50%，C錯誤； D、該同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程，D正確 故選：D 根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋：生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因，控制隱性性狀的基因為隱性基因，而且基因成對存在遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1 用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合 本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求學(xué)生掌握基因分離的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求學(xué)生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關(guān)操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等7. 解：根據(jù)分析可知，雜合子自交n代，F(xiàn)n中純合子的比例為1-（）n 雜合子（Aa）連續(xù)自交1代，即n=1，代入即可計算出F1中純合子的比例1-（）1=； 雜合子（Aa）連續(xù)自交2代，即n=2，代入即可計算出F2中純合子的比例1-（）2=； 雜合子（Aa）連續(xù)自交3代，即n=3，代入即可計算出F3中純合子的比例1-（）3= 依此類推，雜合子（Aa）連續(xù)自交n代，則F2中純合子的比例為1-（）n，接近1 故選：C 根據(jù)題意分析可知：雜合子連續(xù)自交n代，后代純合子和雜合子所占的比例：雜合子的比例為（）n，純合子所占的比例為1-（）n 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，并能依次推斷雜合子連續(xù)自交n代，子代中雜合子和純合子的比例，再代入自交次數(shù)即可計算出子代顯性純合子的概率8. 解：A、F2表現(xiàn)型的比例為3：1是性狀分離比，不是說明基因分離定律實質(zhì)，A錯誤； B、F1產(chǎn)生配子的比例為1：1，說明減數(shù)分裂時等位基因隨同源染色體的分開而分離，產(chǎn)生不同配子的比例為1：1，因而最能說明基因分離定律實質(zhì)，B正確； C、F2基因型的比例為1：2：1只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例，不能說明基因分離定律實質(zhì)，C錯誤； D、測交后代表現(xiàn)型的比例為1：1是性狀分離比，說明F1產(chǎn)生配子的比例為1：1，D錯誤 故選：B 基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代據(jù)此答題 本題考查測交方法檢驗F1的基因型、對分離現(xiàn)象的解釋和驗證，要求考生識記測交的概念，掌握測交的意義及基因分離定律的實質(zhì)，明確測交后代顯隱性之比最能體現(xiàn)基因分離定律的實質(zhì)，屬于考綱理解層次的考查9. 解：A、雄配子數(shù)量遠多于雌配子，A錯誤； B、的基因型為yy，表現(xiàn)為綠色，而F1的基因型為Yy，表現(xiàn)為黃色，B錯誤； C、和的基因型均為Yy，均表現(xiàn)為黃色，而的基因型為yy，表現(xiàn)為綠色，C正確； D、產(chǎn)生F1的親本可能是YY（）和yy（），也可能是YY（）和yy（），D錯誤 故選：C 分析表格：表示是孟德爾用純種黃色豌豆（YY）和綠色豌豆（yy）為親本，雜交得到F1（Yy），F(xiàn)1自交獲得F2，其中和的基因型均為Yy，均表現(xiàn)為黃色，而的基因型為yy，表現(xiàn)為綠色據(jù)此答題 本題結(jié)合圖表，考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程，能準(zhǔn)確判斷表中各數(shù)字代表的基因型和表現(xiàn)型，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項10. 解：高莖（AA）矮莖（aa）高莖（Aa），不符合性狀分離的概念，錯誤； 高莖（Aa）矮莖（aa）高莖（Aa）：矮莖（aa）=1：1，不符合性狀分離的概念，錯誤； 圓粒（Rr）圓粒（Rr）圓粒（RR、Rr）：皺粒（rr）=3：1，符合性狀分離的概念，正確； 粉色（Bb）粉色（Bb）紅色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性狀分離的概念，正確 故選：B 性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 本題知識點單一，考查性狀分離的概念，要求考生識記性狀分離的概念，能根據(jù)概念判斷各選項是否屬于性狀分離現(xiàn)象，進而選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查11. 解：A、通過測交可測定被測個體的遺傳因子組成，A正確； B、測交可以驗證某一個體是純合體還是雜合體，但不能推測性狀的顯、隱性，B錯誤； C、通過測交可以驗證是否符合分離定律，C正確； D、通過測交可測定被測個體的基因型及其形成的配子類型和比例，D正確 故選：B 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例 本題考查測交方法檢測子一代的基因型，要求考生識記測交的概念及作用，明確測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項12. 解：基因分離定律的實質(zhì)是等位基因的分離，Aa的植物產(chǎn)生的雄性配子中A和a數(shù)量相等，雌配子中A和a數(shù)量也相等，但雌雄配子之間沒有特定數(shù)量上的聯(lián)系，但根據(jù)減數(shù)分裂的特點可知，雄配子數(shù)量比雌配子多。 故選：D。1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代 2、一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子，而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞本題考查基因分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確Aa能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和兩種比例相等的雄配子；識記減數(shù)分裂的結(jié)果，明確雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子13. 解：用測交法可鑒別一只羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體； 用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀中的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀； 用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因為雜合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個體； 用測交法檢驗雜種F1的基因型時，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體。 所以采用的最適宜方法是測交、雜交、自交、測交。 故選：C。鑒別一只動物是純合體還是雜合體和檢驗雜種基因型，都采用測交法；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通過不斷自交來提高小麥抗病品種的純度；在一對相性對性狀中區(qū)分顯隱性可以用雜交法本題考查生物遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力14. 解：根據(jù)題意和圖表分析可知：妻子非禿頂，妻子的母親禿頂，可知妻子Bb；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂，可知丈夫也是Bb因此，所生女孩中BB、Bb、bb，禿頂?shù)母怕蕿槟泻⒅蠦B、Bb、bb，但是Bb、bb都會禿頂，概率，所以禿頂男孩為= 故選：A 人類的禿頂和非禿頂由位于常染色體上的一對基因B和b控制，遵循基因的分離定律基因型為BB的個體表現(xiàn)為非禿頂，基因為bb的個體表現(xiàn)為禿頂；基因為Bb的男性個體表現(xiàn)為禿頂、女性個體表現(xiàn)為非禿頂 本題考查人類遺傳病、遺傳規(guī)律的運用和學(xué)生從圖表中提取信息的能力其中“禿頂”性狀的遺傳比較特殊，Bb在男性和女性中的表現(xiàn)型不同，需要特別注意15. 解：A、由可知黃果如為顯性則為雜合，再結(jié)合可知黃果為隱性，A正確； B、由出現(xiàn)性狀分離可知白果是顯性性狀，B正確； C、P中白果基因型為Aa，F(xiàn)1中黃果（aa）占1/2；白果（Aa）也占1/2，F(xiàn)1中黃果自交得到的F2全部是黃果，F(xiàn)1中的白果自交得到F2中，黃果：白果=1：3，所以F2中黃果與白果理論比例是（+）：（）=5：3，C正確； D、由于白色是顯性性狀，所以P中白果的基因型是Aa，D錯誤 故選：D根據(jù)題意和圖示分析可知：白果自交后代出現(xiàn)性狀分離，說明白色是顯性性狀明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答本題考查分離定律相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析和判斷能力及計算能力16. 解：根據(jù)基因分離規(guī)律的實質(zhì)，Y與y、R與r在減數(shù)第一次分裂后期分離；根據(jù)基因的自由組合定律，Y與R、r，y與R、r在減數(shù)第一次分裂后期自由組合正常情況下，基因型為YyRr的豌豆能產(chǎn)生的配子是YR、Yr、yR、yr ABC三種配子都能產(chǎn)生，D配子不能產(chǎn)生 故選：D 基因分離規(guī)律的實質(zhì)是：雜合體內(nèi)，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代 基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能結(jié)合兩者判斷該個體能產(chǎn)生的配子種類及基因型，再作出準(zhǔn)確的判斷即可17. 【分析】 本題主要考查基因自由組合定律的實質(zhì)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解答】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于兩對同源染色體上的等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，即圖中的過程。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A。18. 解：F1是雙雜合子，自交產(chǎn)生的性狀分離比是9：3：3：1，錯誤； F1是雙雜合子，產(chǎn)生的配子有4種，比例是1：1：1：1，正確； 測交是F1與隱性純合子交配，由于F1是雙雜合子，產(chǎn)生的配子有4種，隱性純合子產(chǎn)生的配子是一種，所以測交后代的基因型、表現(xiàn)型都是4種，比例是1：1：1：1，正確； 由于一對相對性狀的遺傳實驗F1自交后代的基因型是三種，比例是1：2：1，所以兩對相對性狀的遺傳實驗中F1自交后代的基因型是9種，錯誤； 測交是F1與隱性純合子交配，由于F1是雙雜合子，產(chǎn)生的配子有4種，隱性純合子產(chǎn)生的配子是一種，所以測交后代的基因型是4種，比例是1：1：1：1，正確。 綜上所述，在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是。 故選：D。閱讀題干可知，本題是與兩對相對性狀的遺傳實驗的比例相關(guān)的題目，根據(jù)選項涉及的內(nèi)容回憶相關(guān)的比例關(guān)系進行判斷本題的知識點是兩對相對性狀的遺傳實驗中F1產(chǎn)生的配子及比例，雜交后代的表現(xiàn)型、基因型及比例，側(cè)交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例，主要考查學(xué)生對兩對相對性狀的遺傳實驗的掌握程度19. 解：A、純種普通葉和楓形葉雜交，F(xiàn)1全為普通葉，說明普通葉是顯性性狀，設(shè)基因是A；純種白色種子和黑色種子雜交，F(xiàn)1全為黑色種子，說明黑色種子是顯性性狀，設(shè)基因是B；則F1基因型為AaBb，F(xiàn)2表現(xiàn)型種類為22=4種，基因型種類為33=9種，A正確。B、就葉形而言，F(xiàn)1基因型為Aa，F(xiàn)2中普通葉（A_）與楓形葉（aa）之比為3：1，B正確。C、與親本表現(xiàn)型相同的基因型為A_bb和aaB_，F(xiàn)2中A_bb比例為，aaB_比例為，故F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占，C正確。D、F2中能穩(wěn)定遺傳的個體，即為純合子，所占比例為，D錯誤。故選：D。（1）具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀（2）遵循基因自由組合定律的性狀中，每對性狀的遺傳仍遵循基因分離定律（3）解題時，可先根據(jù)基因分離定律將每對性狀進行分析，然后運用乘法定律進行組合本題考查基因自由組合定律，要求學(xué)生正確判斷顯隱性性狀，意在考查考生的理解能力20. 解：根據(jù)題意分析可知：一對夫婦，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，其子女中的基因型為aaBBCC的比例=； 出現(xiàn)具有aaB C 表現(xiàn)型女兒的比例為= 故選：B 1、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合 2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘 3、Aa與aa雜交，后代基因型有Aa和aa2種，比例為1：1；BB與Bb雜交，后代基因型有BB和Bb2種，比例為1：1；Cc與Cc雜交，后代基因型有CC、Cc和cc3種，比例為1：2：1 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì)，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能采用逐對分析法進行簡單的概率計算對于此類試題，學(xué)生需熟練掌握逐對分析法進行相關(guān)概率的計算，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘21. 【分析】本題以孟德爾兩對相對性狀雜交實驗為背景，考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的過程，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，分清楚各種類型，計算出每一種分離比?！窘獯稹浚?）一株紅花植株（A_B_）與aaBb雜交，后代有開紅花，因為=；AaaaAa，BbBbB_；所以親本紅花的基因型是AaBb。（2）紅花植株（AaBb）F2中：F2共有16種組合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型，其中雙顯（紅花）：一顯一隱（白花）：一隱一顯（白花）：雙隱（白花）=9：3：3：1。雙顯（紅花）：AABB、AaBB、AABb、AaBb；一顯一隱（白花）：AAbb、Aabb；一隱一顯（白花）：aaBB、aaBb；雙隱（白花）：aabb。所以此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子所占比例為=。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。22. 【分析】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力；能遷移應(yīng)用所學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力。兩對等位基因共同控制生物性狀時，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）?！窘獯稹緽、R同時存在時才表現(xiàn)為紅花，甲、乙兩植株開白花，則它們的基因型為B_rrbbR_甲、乙兩株開白花的品種雜交，F(xiàn)1全部開紅花，F(xiàn)1自交得到的F2代，開紅花與開白花的比例是9：7，而9：7是9：3：3：1的變式，說明兩對等位基因（B、b）和（R、r）的遺傳遵循基因的自由組合定律，且F1的基因型為BbRr，則親本的基因型為BBrr、bbRR。綜上所述，C正確，ABD錯誤。故選C。23. 解：由四個選項可知，四個選項中的比例都是16種組合，是9：3：3：1的變式，因此題目限定了兩對等位基因遵循自由組合定律；aaBB與AAbb雜交，子代的基因型是AaBb，子一代相互交配，子二代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中aaB_表現(xiàn)為黃繭，其他表現(xiàn)為白繭，比例是3：13 故選：C 基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合；由題意知，家蠶繭的顏色由2對等位基因控制，且A基因抑制B基因表達，因此黃繭基因型是aaB_，A_B_、A_bb、aabb都表現(xiàn)為白繭 本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實質(zhì)，解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)題干選項判斷不同基因型個體的表現(xiàn)型，然后結(jié)合子二代的基因型及比例進行判斷即可24. 解：單獨分析黃色和綠色這一對相對性狀，后代黃色：綠色=3：1，說明親本的基因型均為Yy；單獨分析圓粒和皺粒這一對相對性狀，后代圓粒：皺粒=1：1，屬于測交類型，親本的基因型為Rr和rr。綜合以上可知，兩親本的基因型為YyRr、Yyrr。 故選：D。解答本題需要采用逐對分析法和后代分離比推斷法： （1）逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘 （2）后代分離比推斷法：若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能運用逐對分析法和后代分離比推斷法推斷兩親本的基因型，進而選出正確的答案，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查25. 解：A、如只研究莖高度的遺傳，圖示表現(xiàn)型為高稈的個體中，基因型為DD和Dd，比例為1：2，所以純合子的概率為，A錯誤；B、甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代基因型有32=6種、表現(xiàn)型有22=4種，B正確；C、對甲植株進行測交，得到的矮稈抗病個體基因型為ddRr，是雜合體，不能穩(wěn)定遺傳，C錯誤；D、由于乙植株基因型為Ddrr，其自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株為DDrr、Ddrr和ddrr，沒有符合生產(chǎn)要求的矮稈抗病植株，D錯誤。故選：B。根據(jù)題意和圖示分析可知：子代中，高稈：矮桿=75：25=3：1，抗?。阂赘胁?50：50=1：1，說明親本的基因型是DdRr和Ddrr明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力26. 【分析】 本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。減數(shù)分裂過程： （1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。 （2）減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細胞質(zhì)分裂。 （3）減數(shù)第二次分裂過程：前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！窘獯稹柯?lián)會是指同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，聯(lián)會的結(jié)果是形成四分體。綜上所述， D正確，ABC錯誤。故選 D。27. 解：A、由于甲細胞中只有4條染色體，乙細胞有絲分裂后期，染色體加倍后為8條染色體，所以該動物正常體細胞內(nèi)有4條染色體，A正確； B、圖1中表示減數(shù)分裂的是細胞甲，表示有絲分裂的是細胞乙，B正確； C、圖2中cd是因為著絲點的分裂，染色單體分開，每條染色體上只有1個DNA分子，C正確； D、圖1中的細胞乙，著絲點的分裂，染色單體分開，每條染色體上只有1個DNA分子，對應(yīng)圖2中的de段，D錯誤。 故選：D。分析題圖1：甲細胞含有同源染色體，并發(fā)生分離，所以處于減數(shù)第一次分裂后期；乙細胞含同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，所以處于有絲分裂后期； 曲線圖2：表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化，其中ab段是DNA復(fù)制形成的；bc段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；cd段是著絲點分裂導(dǎo)致的明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖和曲線圖的辨別和分析，特別是曲線圖，要求考生弄清曲線圖的含義，不要誤以為題圖是有絲分裂過程中DNA含量變化或染色體數(shù)目變化曲線圖28. 解：A、一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體，因此A細胞內(nèi)含有2個四分體和8條染色單體，A正確； B、C細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開后成為染色體，因此也不含染色單體，B錯誤； C、D細胞中不含同源染色體，含有2條染色體，4條染色單體，C正確； D、圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞，因此不屬于該精子形成的過程，D正確 故選：B 分析題圖：A細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；B