浙江省寧波市北侖中學(xué)2018-2019學(xué)年高二技術(shù)下學(xué)期期中試題第一部分 信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題有12小題。每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。)1下列有關(guān)信息和信息技術(shù)的說(shuō)法，正確的是（ ）A從報(bào)紙上閱讀新聞，其中文字和紙張都屬于信息B微電子技術(shù)和光電子技術(shù)都是近代信息技術(shù)C隨著造紙術(shù)和印刷術(shù)的問(wèn)世，才誕生了信息技術(shù)D信息可以被重復(fù)使用而不會(huì)像能源那樣產(chǎn)生損耗2下列說(shuō)法正確的是（ ）A漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言都是不同的信息表達(dá)技術(shù)B超鏈接可以實(shí)現(xiàn)同一網(wǎng)站或不同網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)間的跳轉(zhuǎn)CHTTP 協(xié)議的功能是把電子郵件發(fā)送到收件人的電子郵箱中D在 IE 瀏覽器“收藏夾”中保存的是網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容3下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有（ ）在手機(jī)上通過(guò)手寫(xiě)方式輸入漢字付款時(shí)通過(guò)掃描條碼來(lái)識(shí)別商品某語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)將語(yǔ)音輸入轉(zhuǎn)換為文本購(gòu)物時(shí)使用刷臉支付Word 軟件的自動(dòng)更正功能將鍵入的“咫尺天崖”自動(dòng)更正為“咫尺天涯”A B C D4下列有關(guān) Access 數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表的說(shuō)法，正確的是（ ）A在同一張數(shù)據(jù)表中，無(wú)法創(chuàng)建成功兩個(gè)字段名相同的字段B在數(shù)據(jù)表視圖中，不能刪除任何字段C數(shù)據(jù)表創(chuàng)建完成后，不能再修改字段名稱(chēng)D在數(shù)據(jù)表視圖中刪除第一條記錄后，數(shù)據(jù)類(lèi)型為自動(dòng)編號(hào)的字段值會(huì)重新進(jìn)行編號(hào)5某算法的部分流程圖如右圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）A該流程執(zhí)行后，變量 s 的值是 10B該流程執(zhí)行后，變量 m 的值是 5C該流程用于計(jì)算并輸出 1+2+3+4+5+6 的值D該流程完整執(zhí)行 1 次，判斷條件“s10 Or m d(j + 2) * k Thentemp = d(j): d(j) = d(j + 2): d(j + 2) = tempEnd Ifk = -kNext jNext i執(zhí)行該程序段后，d 數(shù)組各元素可能是（ ）A. 3,10,3,5,4,4,10,1 B. 0,3,4,5,6,6,7,8 C. 2,1,3,4,5,6,8,7 D. 6,4,5,6,5,7,1,1012【加試題】某對(duì)分査找算法的 VB 程序段如下:Dim d(1 To 63) As Integer, i As Integer, s As IntegerFor i = 1 To 63d(i) = iNext is = 0: i = 1: j = 63Key = Int(Rnd * 63) + 1Do While i = jm = (i + j) 2If Key = d(m) Then Exit Do Exit Do 表示退出循環(huán)If Key = a And ch = A And ch = Z Thenc = ch + cElseIf ch = 0 And ch = i Thend(j) = d(j) + 1 (2)Elsed(i - 1) * n + j) = d(i - 1) * n + j - 1) 1End IfEnd IfNext jNext i在列表框 List1 中按每行 10 個(gè)輸出數(shù)組 d 的所有元素，代碼略；End Sub17.【加試題】輸入一個(gè)正整數(shù)N，尋找一個(gè)比N大且最接近N的整數(shù)，要求這個(gè)數(shù)的每位數(shù)字之和與N的每位數(shù)字之和相同。例如N=1231，則滿足上述條件的最接近N的整數(shù)為1240。為了解決此問(wèn)題，設(shè)計(jì)算法如下：從右往左掃描，找第一個(gè)非0數(shù)字，將該數(shù)字減1后移到最后面。繼續(xù)掃描，找第一個(gè)非9的數(shù)字，若遇到，將該數(shù)字加1，結(jié)束；若遇到9，將其移到最后面，重復(fù)執(zhí)行。若掃描完沒(méi)有加1,則最前面補(bǔ)1。例如：N=199000，按照上述算法的處理過(guò)程是：199000190008100089200089，滿足條件的最接近的數(shù)是200089。（1）若輸入N=99900，則滿足條件的最接近的數(shù)為 。（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入適當(dāng)?shù)拇a：Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 50) As StringDim n As String, step1 As Boolean, step2 As BooleanDim i As Integer, length As Integer, zero As Integer, cnt As Integern = Text1.Textlength = Len(n) 將數(shù)字串n從右往左依次存儲(chǔ)在數(shù)組a中。For i = 1 To length a(i) = Next istep1 = True: step2 = False step1對(duì)應(yīng)步驟，step2對(duì)應(yīng)現(xiàn)步驟zero = 0: cnt = 1 For i = 1 To length If step1 = True Then If a(i) = 0 Then zero = zero + 1 Else If zero 0 Then a(cnt) = a(i) a(i) = 0 End If step1 = False step2 = True End If ElseIf step2 = True Then If a(i) = 9 Then If zero = 0 Then t = a(cnt + 1): a(cnt + 1) = a(cnt): a(cnt) = t cnt = cnt + 1 If i cnt Then a(i) = a(i - 1) End If Else a(cnt) = 9 a(i) = 0 cnt = cnt + 1 End If Else a(i) = a(i) + 1 step2 = False Exit For End If End IfNext i最前面補(bǔ)1If step2 Then length = length + 1 a(length) = 1End If 輸出結(jié)果，代碼略。End Sub第二部分 通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題有13小題。每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。)1.如圖所示是一款帶有指紋識(shí)別和攝像功能的門(mén)鎖,只要轉(zhuǎn)動(dòng)把手就會(huì)將開(kāi)門(mén)者的圖像傳輸?shù)綉?hù)主的手機(jī)。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是A.未經(jīng)同意拍攝開(kāi)門(mén)者的圖像,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性B.戶(hù)主通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程了解開(kāi)門(mén)者的信息,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性第1題圖C.直接用指紋開(kāi)鎖,體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用D.應(yīng)用了機(jī)械、電子、通訊等技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性2.如圖所示是一臺(tái)食品存放試驗(yàn)機(jī)。把食品置于試驗(yàn)箱內(nèi),計(jì)算第1題圖機(jī)根據(jù)實(shí)際存放條件控制試驗(yàn)箱內(nèi)的溫度、濕度等,并記錄食品的變化情況。該試驗(yàn)的方法屬于A.虛擬試驗(yàn)法B.模擬試驗(yàn)法C.強(qiáng)化試驗(yàn)法D.優(yōu)選試驗(yàn)法第2題圖3.如圖所示是一款充電式電動(dòng)小錘,使用時(shí)小錘利用振動(dòng)敲入釘子。從人機(jī)關(guān)系的角度分析,下列說(shuō)法中不正確的是A.錘頭角度調(diào)節(jié)方便,實(shí)現(xiàn)了高效目標(biāo)B.利用振動(dòng)敲釘子,避免敲傷手,實(shí)現(xiàn)了安全目標(biāo)C.手柄的大小合適,考慮了人的靜態(tài)尺寸D.沒(méi)有電線,適用于更多場(chǎng)合,主要考慮了人的動(dòng)態(tài)尺寸第3題圖第4題圖 4.如圖所示是一款具有殺菌功能的床鋪除塵機(jī)器人。下列關(guān)于該機(jī)器人的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中不正確的是A.操作簡(jiǎn)單,使用方便,主要考慮了人的因素B.有殺菌除塵功能,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則C.因在床鋪上使用,設(shè)計(jì)時(shí)機(jī)器人的機(jī)身高度不受限制D.能識(shí)別床鋪的邊沿,不會(huì)掉落,考慮到了環(huán)境的因素請(qǐng)根據(jù)第56題圖完成56題。第56題圖5.圖中漏標(biāo)的尺寸共有A.1處 B.2處 C.3處 D.4處6.通用技術(shù)實(shí)踐課上,小明準(zhǔn)備用160mm45mm8mm的鋼板加工該零件,下列說(shuō)法中不正確的是A.可用半圓銼來(lái)銼削加工R22的圓弧B.加工流程可以為:劃線沖眼鉆孔鋸割銼削C.為防止鉆屑傷手,在臺(tái)鉆上鉆孔時(shí)要戴手套D.加工中需要用到鋼直尺、鋼鋸、劃規(guī)、麻花鉆7.如圖所示是一種結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的增力機(jī)構(gòu)。在較小的推力F作用下,推桿通過(guò)連桿和擺桿帶動(dòng)頂桿運(yùn)動(dòng),能克服較大的工作阻力P。下列受力形式分析中正確的是A.連桿1受拉、擺桿1受拉、推桿受彎曲B.連桿1受壓、擺桿1受拉、推桿受壓C.連桿1受壓、擺桿1受壓、推桿受彎曲與受壓D.連桿1受壓、擺桿1受壓、推桿受壓 第7題圖 第8題圖8.如圖所示的木制售貨亭,窗臺(tái)板和三角架固定在墻板上,窗板向上翻轉(zhuǎn)后用木棍支撐。下列關(guān)于該售貨亭結(jié)構(gòu)的分析中不正確的是A.窗板與墻板之間的連接屬于鉸連接B.窗臺(tái)板與墻板之間的連接屬于剛連接C.木棍和三角架都是為了提高強(qiáng)度D.售貨亭下方中間的支撐腳主要是為了提高結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度如圖所示是石材切割機(jī)工作原理圖。通過(guò)人機(jī)界面將石材的切割參數(shù)輸入控制器,控制器通過(guò)繼電器控制各個(gè)電機(jī)工作,工作臺(tái)將石材移至設(shè)定位置,橫梁下降,刀盤(pán)旋轉(zhuǎn)并沿著橫梁進(jìn)給,完成切割。電機(jī)上的旋轉(zhuǎn)編碼器將電機(jī)的旋轉(zhuǎn)量轉(zhuǎn)換為計(jì)數(shù)脈沖信號(hào),送入控制器中進(jìn)行運(yùn)算,控制器獲得各個(gè)方向的間接位移量,并與設(shè)定值比較,當(dāng)達(dá)到設(shè)定值時(shí)控制器控制相應(yīng)的電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)第910題圖及其描述,完成910題第910題圖9.從系統(tǒng)角度分析,下列分析中不正確的是A.切割機(jī)由驅(qū)動(dòng)控制子系統(tǒng)、傳動(dòng)子系統(tǒng)、支撐子系統(tǒng)等組成B.任何一個(gè)電機(jī)損壞,都會(huì)影響切割機(jī)的工作,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性C.設(shè)計(jì)時(shí)建立數(shù)學(xué)模型,將切割參數(shù)轉(zhuǎn)化為控制參數(shù),體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則D.在移動(dòng)部件上安裝位移傳感器獲得實(shí)際位移量,有利于提高控制精度10.該切割機(jī)的電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)中的被控對(duì)象是A.電機(jī)B.刀盤(pán)C.橫梁D.石材11.【加試題】如圖所示的對(duì)稱(chēng)電路,三極管V3、V4工作在RIR2放大狀態(tài)。下列分析中不正確的是A.流過(guò)V1、V2的電流相同B.增大R3阻值后,流過(guò)V1、V2的電流變小C.增大R1阻值后,流過(guò)1的電流變小,流過(guò)V2的電流變大D.減小R1阻值后,流過(guò)V1的電流變大,流過(guò)V2的電流不變第11題圖12.【加試題】如圖所示的電路,初始時(shí)S1、S2都處于斷開(kāi)狀態(tài),下列分析中正確的是第12題圖A.初始狀態(tài),V1、V2不發(fā)光B.S2閉合后,S1對(duì)V1、V2不起作用C.S1閉合、S2斷開(kāi)后,V1發(fā)光,V2不發(fā)光D. S1、S2都閉合后,V1、V2發(fā)光13.【加試題】如圖所示的溫控電路,用Rp設(shè)定555芯片5腳的電位Vct。當(dāng)溫度超過(guò)60時(shí)散熱風(fēng)扇電機(jī)啟動(dòng)。下列分析中不正確的是第13題圖A.Rt應(yīng)采用負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻B.調(diào)大RH的阻值,電機(jī)啟動(dòng)時(shí)的溫度低于60C.Rp的滑動(dòng)觸點(diǎn)向下移,電機(jī)啟動(dòng)時(shí)的溫度高于60D.溫度從60以上降低到60以下,電機(jī)就立即斷電二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)14.如圖所示是一種皮帶輪的結(jié)構(gòu)示意圖。端蓋通過(guò)內(nèi)六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在帶輪孔內(nèi)的軸向定位;軸承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內(nèi);支撐套筒從端蓋孔中穿過(guò)與軸承1、軸承2的內(nèi)圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過(guò)內(nèi)六角螺釘安裝在帶輪上,將軸承固定在帶輪孔內(nèi)。該結(jié)構(gòu)的裝配需要以下環(huán)節(jié):A.安裝軸承1;B.安裝端蓋;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝軸承2;E.安裝隔離圈;F.安裝支撐套筒;G.安裝法蘭。請(qǐng)分析該結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問(wèn)題:第14題圖(1)合理的裝配流程為:B D C (在“ ”處填寫(xiě)裝配環(huán)節(jié)的序號(hào));(2)擰緊內(nèi)六角螺釘,所用的工具是 (在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處);(3)傳動(dòng)時(shí),傳動(dòng)軸穿過(guò)支撐套筒的孔與法蘭連接,法蘭帶動(dòng)傳動(dòng)軸正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。法蘭與傳動(dòng)軸的合理連接形式是 (在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“ ”處)。15新學(xué)期開(kāi)始了，老師安排小明設(shè)計(jì)制作一個(gè)迎接新同學(xué)的引導(dǎo)牌。小明上網(wǎng)查找了大量圖片資料，分析研究后用長(zhǎng)500mm、寬300m的木板和直徑25mm、長(zhǎng)1000mm的木棍做了一個(gè)引導(dǎo)牌(如圖所示)。使用時(shí)小明發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)牌不便于攜帶，準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)可收攏和可展開(kāi)的引導(dǎo)牌。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該引導(dǎo)牌，設(shè)計(jì)要求如下：(1)引導(dǎo)牌展開(kāi)后形狀和尺寸與原來(lái)的相當(dāng)，并能保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；(2)引導(dǎo)牌收攏后的尺寸要盡可能小，便于攜帶；(3)展開(kāi)和收攏操作方便；(4)材料自選。請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：第15題圖(1)小明發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)牌不便于攜帶的途徑是 (在A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ”處)；(2)要求如圖所示那樣將引導(dǎo)牌舉在胸前，面板超過(guò)人群的頭頂，在確定手柄的長(zhǎng)度時(shí)，主要考慮人的 (在A.動(dòng)態(tài)尺寸；B.靜態(tài)尺寸中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ”處)；(3)構(gòu)思引導(dǎo)牌的結(jié)構(gòu)方案時(shí)，不需要考慮的是 (在A.手柄和面板如何收攏和展開(kāi)；B.手柄與面板如何連接；C.展開(kāi)后如何保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；D.引導(dǎo)牌收攏后的尺寸；E.面板的顏色；F.面板和手柄分別采用什么材料中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ”處)；(4)畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；(5)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。16.【加試題】請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線(超過(guò)三條圖線倒扣分)。第16題圖17.【加試題】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的過(guò)載保護(hù)實(shí)驗(yàn)電路。調(diào)整負(fù)載電阻RH的阻值,當(dāng)流過(guò)RH的電流超過(guò)允許值時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)負(fù)載電源,并保持在斷開(kāi)狀態(tài)。請(qǐng)根據(jù)電路圖及其描述完成以下任務(wù)。第17題圖 (1)要增大流過(guò)RH的電流允許值,以下調(diào)整可行的是 、 (在A.Rp的滑動(dòng)觸點(diǎn)向上移;B.Rp的滑動(dòng)觸點(diǎn)向下移;C.減小R1的阻值;D.增大R1的阻值;E.減小R2的阻值中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填人“ ”處);(2)小明準(zhǔn)備搭建測(cè)試電路,請(qǐng)你幫他完成比較器的連接(3)小明搭建電路后進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)電流超過(guò)允許值時(shí),繼電器不能保持在吸合狀態(tài),出現(xiàn)反復(fù)吸合釋放,不能穩(wěn)定地將負(fù)載電源斷開(kāi)。故障的原因可能是 (在A.J-1的常開(kāi)觸點(diǎn)和常閉觸點(diǎn)接反;B.R3阻值過(guò)小;C.J-1的常開(kāi)觸點(diǎn)和R3之間斷路中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填人“ ”處)(4)小明對(duì)電路作了部分調(diào)整,改用一個(gè)三極管和一個(gè)電阻來(lái)維持過(guò)載后負(fù)載電源的斷開(kāi)狀態(tài)。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該部分電路,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出。北侖中學(xué)2018學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試技術(shù)第一部分：信息技術(shù)（共50分）1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.