學(xué)校“身邊的榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣創(chuàng)先爭優(yōu).doc_第1頁
學(xué)校“身邊的榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣創(chuàng)先爭優(yōu).doc_第2頁
學(xué)校“身邊的榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣創(chuàng)先爭優(yōu).doc_第3頁
學(xué)校“身邊的榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣創(chuàng)先爭優(yōu).doc_第4頁
學(xué)校“身邊的榜樣”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣創(chuàng)先爭優(yōu).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)?!吧磉叺陌駱印毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)講話稿:學(xué)習(xí)榜樣 創(chuàng)先爭優(yōu)老師們、同志們:剛才,xx4位同志為我們奉獻(xiàn)了一場精彩的報(bào)告,讓我們看到身邊榜樣“大我”的情懷,也感受到了身邊榜樣的巨大力量。我和大家一樣,思想受到了教育,心靈受到了凈化,精神得到了洗禮。從他們身上,我們看到了xx人立德樹人、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高品德,看到了xx人愛崗敬業(yè)、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。我為我們學(xué)校能有這樣的好勞模、好老師、好黨員、好模范、好典型而倍感欣慰和自豪。借此機(jī)會(huì),我代表校黨委、行政,向4位同志,向大家身邊的榜樣,向先進(jìn)典型,向奮戰(zhàn)在學(xué)校各條戰(zhàn)線的廣大教職員工,致以崇高的敬意和衷心的感謝!我提議,讓我們再次把熱烈的掌聲送給4位“身邊的榜樣”。4位同志的發(fā)言很樸實(shí),很真誠,他們忠于教育、醫(yī)療事業(yè)、執(zhí)著追求、服務(wù)社會(huì)的感人事跡,具有鮮明的時(shí)代特色,不僅詮釋了主流價(jià)值,而且對于廣大教職員工來說具有極大的激勵(lì)和感召作用,傳遞了滿滿的正能量。同時(shí)這也表明,自學(xué)校第一次黨代會(huì)以來,開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以及大力加強(qiáng)思想政治工作,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng),既深入人心,又成效顯著,值得充分肯定。為廣泛宣傳身邊的榜樣,激勵(lì)廣大教職員工愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn),營造學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,下面,我講三點(diǎn)意見。一、認(rèn)清重要意義,解決為什么學(xué)的問題當(dāng)前,學(xué)校正處于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵階段,各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重,廣泛深入開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),具有十分重要的意義。(一)開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí),是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的需要。今年下半年,我們將迎來黨的十九大勝利召開,這是全國人民政治生活中的一件大事。樹先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)典型是思想政治工作的一條基本經(jīng)驗(yàn),也是深化和鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果的有效載體??v觀新中國榜樣人物長廊,一大批像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、蔣筑英、孔繁森、楊善洲這樣的先進(jìn)典型,成為引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的精神旗幟,深刻地影響著人們的思想和行動(dòng),激勵(lì)著廣大師生員工為推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展不懈努力。就我校而言,除了剛才4位同志,還有一大批精于事業(yè),樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,愛校如家,愛生如子,以院為家,視病人為親人的好老師、好醫(yī)生,他們在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績,在校內(nèi)外和社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響。今天舉行報(bào)告會(huì),目的在于選樹我們教職工身邊的先進(jìn)榜樣、先進(jìn)典型,讓大家學(xué)有方向、趕有目標(biāo),以此來進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展,激發(fā)廣大教職工的學(xué)習(xí)與工作熱情。(二)開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí),是扎實(shí)開展“三風(fēng)”建設(shè)的需要。抓好“三風(fēng)”建設(shè)迫切需要一大批像劉友良、李新才、劉圓月、夏樂彬這樣的先進(jìn)典型。通過選樹先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型事跡,教育廣大師生員工見賢思齊,共同培育良好的“三風(fēng)”,這既是一種主動(dòng)抓“三風(fēng)”的方法,也是一種長效的工作機(jī)制,是我們實(shí)施“三風(fēng)”建設(shè)的重要抓手。(三)開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí),是著力培育先進(jìn)校園文化、創(chuàng)建省級文明高校的需要。毛主席曾經(jīng)講過:“人是要有一點(diǎn)精神的”。對學(xué)校而言,先進(jìn)典型就是我們的精神燈塔。學(xué)習(xí)宣傳我們身邊的榜樣與先進(jìn)典型,能促進(jìn)大家比學(xué)趕超、共同進(jìn)步。思想政治工作不能停留在一般性號(hào)召上,只有綜合運(yùn)用文化的力量,發(fā)揮好先進(jìn)榜樣典型的示范帶動(dòng)作用,才能凝聚人心、弘揚(yáng)正氣,有效促進(jìn)省級文明高校創(chuàng)建等中心工作。二、把握豐富內(nèi)涵,解決學(xué)什么的問題(一)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,就要學(xué)習(xí)他們忠于職守、勇?lián)?zé)任的敬業(yè)精神。無論在什么崗位上,始終全身心地投入工作,把干好本職工作、作為自己的人生追求。要像他們那樣,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),心無旁騖,扎實(shí)苦干,以高度的主人翁精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。(二)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,就要學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。他們堅(jiān)守三尺講臺(tái)幾十年如一日,銳意創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),聚精會(huì)神干事業(yè),一心一意上好每一堂課,這飽含著他對教育事業(yè)的深深的熱愛。他們以強(qiáng)烈的使命感和榮譽(yù)感,滿懷熱情,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)奮斗,忠于黨、忠于人民、忠于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,嘔心瀝血,銳意改革,不自滿,不圖利,不求名,對待工作一絲不茍,對待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),以樸實(shí)的思想、堅(jiān)毅的品質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地完成本職工作,真實(shí)履行了教師立德樹人的神圣職責(zé),詮釋了新時(shí)期教育工作者人類靈魂工程師的情懷。我們要向他們學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,淡泊名利,克己奉公,愛崗守責(zé),創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于人民的光輝業(yè)績。(三)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,就要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是凝聚人心、戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神力量,是保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶。日復(fù)一日,年復(fù)一年的教學(xué)臨床工作,沒有艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神作支撐,就不可能干出一番偉業(yè)來。他們無怨無悔,用自己的一言一行感染和激勵(lì)著身邊的人。他們堅(jiān)守教學(xué)、臨床工作一線,始終保持著昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗意志和樂觀的必勝?zèng)Q心,以高尚的人格魅力凝聚了人心,鼓舞了士氣。(四)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們勤奮鉆研、創(chuàng)先爭優(yōu)的進(jìn)取意識(shí)。要像他們一樣立足本職,不浮夸,不做作,腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地工作,主動(dòng)做好傳、幫、帶工作,毫無保留地將教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)傳授給同事,帶出了一大批教學(xué)骨干,醫(yī)療能手。就是要像他們那樣,主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新要求,與時(shí)俱進(jìn),精益求精,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三、明確活動(dòng)要求,解決怎么學(xué)的問題 全校各部門、單位、各基層黨組織和工會(huì)小組,要把開展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新方法載體,力求取得實(shí)效。一是要抓好宣講。要將身邊的榜樣典型事跡宣傳作為深化大宣講的有力抓手,作為宣傳思想政治工作融入中心的有效載體。要利用網(wǎng)站、校報(bào)、微信公眾號(hào)等載體加大宣傳力度,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要通過強(qiáng)有力的宣傳,使身邊榜樣的先進(jìn)典型事跡成為立得起、叫得響的品牌,成為廣大教職工自覺學(xué)習(xí)的榜樣。各部門、單位要通過組織座談?dòng)懻?、征集學(xué)習(xí)感言、撰寫心得體會(huì)等方式,推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。工會(huì)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部要對活動(dòng)推進(jìn)情況適時(shí)進(jìn)行督查,對基層單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)刊發(fā)專題信息,組織研討交流,在全校迅速掀起向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮。二是要抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐。榜樣的先進(jìn)事跡就發(fā)生在我們身邊,他們曾經(jīng)或者正在默默地工作在我們身邊,他們以忠誠和高尚唱響了一曲曲贊歌,以汗水和勤奮繪就了一道道風(fēng)景。他們的先進(jìn)事跡凸顯了獻(xiàn)身教育、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的特質(zhì),踐行了立德樹人的教育理念,這是我們寶貴的精神財(cái)富和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)榜樣,爭當(dāng)先進(jìn),重在實(shí)踐,貴在行動(dòng)。 老師們、同志們,榜樣就是旗幟,榜樣就是力量。4位同志是鏡子,他們既樸實(shí)無華,又光彩照人;他們照出了榜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論