小學(xué)防震減災(zāi)演練活動總結(jié)為進一步做好農(nóng)村小學(xué)防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)安全意識，提高應(yīng)急疏散避險能力，確保師生的生命安全，xx小學(xué)采取四大舉措保障防震減災(zāi)演練效果落到實處，總結(jié)如下：一是抓落實，重組織。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了以校長為總指揮的校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長強調(diào)全體成員要從思想上要重視，抓住這次演練機會，提高學(xué)生靈活應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，演練活動一定要保障學(xué)生安全，保障措施到位，各班要層層落實、層層把關(guān)，以確保這次演練活動順利進行。二是抓細節(jié)，保安全。學(xué)校組織各班班主任以“防震減災(zāi)”為主題召開班會。在班會上，班主任教師向?qū)W生介紹安全避震的基本常識、撤離路線并熟悉地震警報，幫助學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并提醒學(xué)生疏散時一定不要慌張、不要推擠、不要蹲下，應(yīng)在科任老師的統(tǒng)一指揮下有序撤離。三是抓參與，促效果。第二次防震警報響起后，學(xué)生們在科任老師的帶領(lǐng)下，用書本、書包等物體護住頭部，分組、有序地迅速撤離教室，并沿著預(yù)定路線快速向操場轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過程中安全員和班主任提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。整個演習(xí)過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。四是抓總結(jié)，成機制。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防震疏散演練活動的過程及存在的問題進行了全面總結(jié)與反思。校長表示今后將繼續(xù)深入開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，形成防震減災(zāi)長效工作機制，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，希望通過一次次的防震減災(zāi)演練活動真正提高全校師生的防震減災(zāi)安全意識，提高應(yīng)急疏散避險能力，建設(shè)平安校園。2篇感恩母親節(jié)征文匯編【篇1-1】父親走后，母親傷心欲絕，怎么都不能從失去父親的陰影中走出來。為讓她老人家能夠健健康康的安度晚年，我便把母親接到城里和我一起居住。母親今年77歲了，年輕時就一直受苦，吃不飽肚子，飽一頓，餓一頓的。辛苦慣了的母親，總是閑不下來，依舊到處找事情做，不是這兒掃掃，就是那兒擦擦。待家里上上下下收拾好后，常常還會做一些針頭線腦之類的零碎活兒。母親最拿手的活兒是納鞋墊。她先是將我們已經(jīng)很多年不穿的衣服剪成一塊塊的布條，再將布塊粘成比鞋墊略大的厚塊，在兩側(cè)粘上新布，之后放在陽臺上晾曬。待鞋墊晾干后，便照著鞋樣把鞋墊剪好，就開始縫邊。鞋墊邊縫后，便一針一線地納上各種各樣好看的花樣。這一針一線，一穿衣引，看起來簡單的動作，其實不簡單，要分為六七道程序，得花幾天功夫才能納好。母親手巧，小時候，我們一家人的衣服、鞋子全都是母親手工做出來的。曾聽母親說，年輕時她就會納鞋墊。但那時家里窮，買不起各種各樣的花線，只有用清一色的白線。后來生活好了，有錢買花線了，便串成蝴蝶、梅花等各種各樣的圖形。母親納鞋墊不分白天黑夜，有時候還要“加班加點”。每天“施工”時，她旁邊總放著一個盛彩線的筐。看著母親瞇著眼睛穿針，有時聽著她不小心被針扎后，輕輕的呻吟，我的心也會像被針扎了般的疼痛，于是勸她別納了，對她說：“媽！你給我和弟弟妹妹們的鞋墊已經(jīng)很多了，你以后再也別弄了！再說，外面超市里多的，也花不了幾個錢”母親聽后抬頭看了看我，意味深長地說：“趁我眼睛好，還能看得見，再多給你們幾姊妹納幾雙。外邊買的，不好看也不中用。我這些鞋墊全部用純棉布，包括最里面的那層也是，最上面和最底層的都是白色的。不論穿什么顏色的襪子都不會被鞋墊染色?！甭犃四赣H的話后，我一時無語。心想，善良的母親啊，您做任何事情總會想到我們，卻從來沒為自己想一想。雖說小小的鞋墊拿在手上輕輕的，但擱在心上總是重重的。每次，我默默打量著母親一針一線納鞋墊的身影兒，似乎在欣賞一幅充滿魅力的畫，在讀一本永遠也讀不完的書。母親納的不僅是一雙鞋墊，而是納的她的夢，她的愛，她的生命?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！鼻п樔f線里，有母親細密的愛，深深的情。腳踩著母親親手繡的鞋墊，我一定會像母親所期望的那樣，一生平安，一帆風(fēng)順地走下去?！酒?-2】.人生有許多無奈，比如老去。時間似乎很不慷慨，父母年齡已快半百。隨之的，只是孩子不停的成長和消費。時間已過去，那么就回憶過去?；貞涍^去，那總是美好的。的確，當(dāng)時的他們正是風(fēng)華正茂。只是孩子還小還小。而當(dāng)孩子風(fēng)華正茂的時候，他們不再擁有風(fēng)華正茂。他們只是懂得，可以給的就去給他們的孩子，他們從不去索求什么，只是希望他們的孩子一生幸福就好。有誰，會在孩子牙牙學(xué)語之時，一遍遍教導(dǎo)；有誰，還會在對面等待鼓勵著孩子勇敢地走過去；有誰，會不嫌棄孩子的樣子，抱著一次次親吻。無奈老去的時間，塵封了某些孩子的記憶，無奈老去的光陰，把陰霾與不幸灑向人間。一聲哭啼，開始了一生的路，從此以后他們變成了孩子的守候神，無論遇到何種挫折，他們還是頑強的走。他們害怕某一天自己精心培育的成果突然離開，所以變得小心翼翼。他們的愛，是生日快樂中閃爍在心頭的那一封封電子郵件、是天堂電影院中一種腳步聲、是我的父親母親中那口祖?zhèn)鞯那嗷ù?。一顆種子要想成為大叔，需要陽光、雨露、空氣、土地和水等。然而，一顆種子還需要人工精心的培養(yǎng)才會更加的茁壯，自然中的種子往往在半路夭折，那是不具備有人的關(guān)懷，的確，溫室里的花不如自然中的堅強，但往往大多能夠存活，對于他們賜予的生命而言，這便是應(yīng)該感謝的了。感謝父母賜予的生命，讓我可以呼吸這個世界的空氣，感受這個世界的生活。老去的滄桑，我無法重新再經(jīng)歷一次，老去是無奈的，又何必苦苦懊惱著曾經(jīng)的某些選擇呢。而今，每每看見一些父母和他們的孩子，他們逗孩子笑，陪孩子玩耍，教育孩子，長大了的孩子是否會想到自己的父母，他們曾經(jīng)也這么做過，蒼老了的時間是不會倒流的，唯有能做的只有珍惜現(xiàn)在。孩子啊，請別吝嗇你的語言，告訴他們，他們是你生命中最重要的人。終究有一天，孩子也會成為他們，而孩子的孩子也就成了孩子。孩子，當(dāng)你為人父的時候，你是否也希望你的孩子對待你想你對待他們一樣?；蛟S，還愛現(xiàn)在還不夠大，只是不懂得成熟的思索。無奈啊，奔流的時間，那是絕不會因為什么而停留的，都說時間無情，老去的他們和長大的孩子不就是最好的例子么？然而，孩子往往將他們傷的最深，因為他們是最愛孩子的人，孩子傷他們時總是易如反掌，因為他們對孩子毫不設(shè)防，而在被傷害之后，只會哭泣，從不知反抗。今年，孩子應(yīng)該也不小了。今年，某個日子如期而至的來臨了。還有幾天了，或許孩子不會回家，但期待著孩子的終究是他們，他們或許不記得這個日子，他們或許根本不知道這個日子。他們或許想聽聽孩子的聲音，他們或許