三年級道德與法治下冊第三單元我們的公共生活9《生活離不開規(guī)則》教案新人教版.doc_第1頁
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生活離不開規(guī)則 教學(xué)目標(biāo)1知識與能力知道什么是規(guī)則,知道生活處處有規(guī)則。2情感與態(tài)度體會規(guī)則的重要性,增強自覺遵守規(guī)則的意識。3行為與習(xí)慣樹立遵守規(guī)則的意識,懂得積極維護規(guī)則和改進規(guī)則。4過程與方法通過回憶玩游戲時,別人遵守和不遵守規(guī)則兩種情況下自己的心情,體會遵守規(guī)則的重要性。教學(xué)重難點1重點(1)知道生活處處有規(guī)則,懂得規(guī)則的重要性(2)自覺遵守、維護社會規(guī)則。2難點養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的意識教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備課件。學(xué)生準(zhǔn)備了解日常生活中需要遵守的規(guī)則。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,你知道我們?nèi)粘I钪杏心男┮?guī)則?生:紅燈停、綠燈行;公共場所禁止吸煙、禁止大聲喧嘩。師:從同學(xué)們的講述中,我們發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么多規(guī)則。今天,我們就來一起學(xué)習(xí)新的一課生活離不開規(guī)則。二、講授新課活動一:生活處處有規(guī)則1同學(xué)們喜歡玩游戲嗎?你玩的游戲中有沒有規(guī)則呢?2請同學(xué)們看教材58頁的圖片,引導(dǎo)學(xué)生一邊看一邊想這個游戲的規(guī)則。3看后提出問題:(1)游戲規(guī)則是什么?(2)沒有這些規(guī)則行不行?(3)同學(xué)們做游戲時有沒有遵守規(guī)則?(4)如果不按規(guī)則做會怎么樣?4師:你經(jīng)常玩哪些游戲?說說玩游戲時要遵守的規(guī)則有哪些?5學(xué)生小組討論,完成表格6全班交流。7教師小結(jié):游戲中有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,游戲才能順利進行下去。8師:生活中也處處有規(guī)則。請同學(xué)們看教材59頁的圖片,想一想我們的生活中都有哪些規(guī)則?9.師:同學(xué)們有沒有想過,假如生活中沒有規(guī)則,會出現(xiàn)什么情況?(課件出示教材60頁圖片。)10學(xué)生觀看圖片,全班交流。11師:看來同學(xué)們都知道如果沒有規(guī)則,我們的生活就會陷入混亂,所以規(guī)則是我們正常生活的保障。那有了規(guī)則,不去遵守行不行?我們來看發(fā)生在我們身邊的這樣一種現(xiàn)象。(課件出示教材61頁“閱讀角”。)12學(xué)生閱讀,談感受。13師:每種規(guī)則都有它的作用,你知道哪些規(guī)則,它的作用是什么?請完成表格。14學(xué)生填表,全班交流。15小結(jié):生活中處處有規(guī)則,規(guī)則使我們的生活安穩(wěn)有序,我們的生活離不開規(guī)則?;顒佣菏匾?guī)則要自覺1.生活中處處有規(guī)則,我們應(yīng)該怎樣遵守呢?(課件示教材62頁圖片)你如果遇到這些情況,你會怎么辦?2.學(xué)生思考后,分小組討論。全班交流3.小結(jié):遵守規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)則。無論何時何地,我們都應(yīng)該遵守規(guī)則?;顒尤何以撛趺崔k1師:同學(xué)們,如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口,行人通行的綠色信號燈還沒亮,馬路上一輛車都沒有,你是選擇立即過馬路,還是選擇等一等?為什么?2指定學(xué)生進行回答。對懂事的孩子給予表揚。3師:孩子們,你們的做法是正確的。希望生活中遇

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