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第1單元除法第5節(jié)節(jié)約 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 計算 480 4309 3 120 103 新知探索 思考 你能用我們學(xué)過的知識來解決這個問題嗎 平均每個班賣了多少元 說說你是怎么算的 思考 912 3 平均每個班賣了多少元 說說你是怎么算的 方法1 方法2 912 3 304 在計算時 你注意到了豎式的第幾步有變化 哪一步可以省略不寫 商的十位上寫幾 為什么 思考 不夠商1就商0占位 思考 商中間的0起到了什么作用 這個0很重要 起占位作用 思考 計算除法的過程中 什么時候?qū)懥?計算除法時 不要忘記什么 計算除法時 求出商的最高位以后 除到被除數(shù)的哪一位不夠商1 就對著哪一位商0 不能忘了寫0 想一想 如果少寫了商中間的這個0 商成了幾位數(shù) 所得的結(jié)果對不對 成了兩位數(shù) 所得結(jié)果不對 計算 520 4 130 計算 學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆 送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個班的小朋友 平均每個班多少支筆 還剩幾支 522 4 商的數(shù)字 13 后面為什么填0 余數(shù)和除數(shù)大小是什么關(guān)系 占位 小于 522 4 130 2 1 以上三種算法哪種正確呢 2 用什么方法驗證結(jié)果是否正確 502 2 2 3 點撥 根據(jù)被除數(shù) 除數(shù)和商的關(guān)系 如果商正確 應(yīng)該有 除數(shù) 商 被除數(shù) 根據(jù)這個關(guān)系 我們可以通過估算和筆算來驗證計算的結(jié)果 課堂小結(jié) 今天 我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法 主要研究的是商中間有0的除法和有余數(shù)的除法 同學(xué)們在做練習(xí)題時 要先判斷一下商是幾位數(shù) 商的最高位在什么位置 豎式一定要寫整齊 可以簡寫的要注意書寫格式 隨堂練習(xí) 練一練 1 判斷對錯 對的打 錯的打 1 535 5的商是三位數(shù) 2 如果被除數(shù)中間有0 那么商的中間也一定有0 2 列式計算 1 530里面有多少個5 2 7除714商是多少 3 用5除608 商和余數(shù)各是多少 530 5 106 714 7 102 608 5 121 3 3 學(xué)校儀器室買了3個地球儀 共用318元
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