已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 1 頁 共 8 頁 第 12 課 相似形 射影定理:位似比等于相似形的判定:相似形的性質(zhì):相似形中考真題練習 等邊 邊長為 3,C 上一點 ,且 ,C 上一點 ,若 00,則 長為( ) 題圖 第 2 題圖 第 3 題圖 在 55 方格紙中 ,將圖中的三角形甲平移到圖中所示的位置,與三角形乙拼成一個矩形,那么 ,下面的平移方法中,正確的是( ) 格,再向右平移 1 格 格,再向右平移 1 格 格,再向右平移 2 格 格,再向右平移 2 格 在 , C=900, B=600,D 是 一點, E, ,,則 為( ) ,C=2 A= D,如果 周長是 16,面積是 12,那么 周長、面積依次為( ) 3 6 3 6 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 2 頁 共 8 頁 在長為 8 為 4 矩形中 ,截去一個矩形 ,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似 ,則留下矩形的面積是( ) 5 題圖 第 6 題圖 第 7 題圖 小東用長為 竹竿做測量工具測量學校旗桿的高度 ,移動竹竿 ,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點 竹竿與這一點相距 8m、與旗桿相距 22m,則旗桿的高為( ) 已知點 E,F 分別是 B 邊的中點 ,F 相交于點 G,則 長為( ) ,B=3,P 是 上一點 ,作 , D,設 BP=x,則 E=( ) A. 35x212 125 25 第 8 題圖 第 9 題圖 第 10題圖 將放置于平面直角坐標系中的三角板 點順時針旋轉(zhuǎn) 900得 A/已知 00, B=900,則 B/點的坐標為 ( ) A. 33()22B. 33()22C. 13()22D. 31( , )D 是 邊 一點 ,已知 , B,若 面積為 a,則 ) B. 已知 O(0,0),A(2,0),B(0,4),C(0,3), D 為 x 軸上一點 、 O、 C 為頂點的三角形與 似 ,這樣的 D 點有( ) 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 3 頁 共 8 頁 點 A, B, C, D 為 O 上四個點 ,分 C 交 E,則 ) 12 題圖 第 13 題圖 第 14題圖 給出下列條件: B ; ; C; 2D g 其中單獨能夠判定 的個數(shù)為( ) B 是 O 的直徑 ,點 C 在圓上 ,C D A B D E B C , ,則圖中與 相似的三角形的個數(shù)有( ) 在 , 00, B 的中點 ,過 D 點作 垂線交 點 E, , 5,則 第 15 題圖 第 16 題圖 第 17 題圖 用三個全等的菱形 成平行四邊形 接 G、 別交于 P、 Q,若,則 線段 為 . 正方形 邊長為 2,B,線段 兩端在 滑動 ,當 時 , 、 N、 C 為頂點的三角形相似 . 甲、乙兩樓相距 20 米 ,甲樓高 20 米 ,小明站在距甲樓 10 米的 A 處目測得點 A 與甲、乙樓頂 B,若小明的身高忽略不計 ,則乙樓的高度是 米 第 18 題圖 第 19 題圖 第 20題圖 P 為平行四邊形 D 上一點 ,E、 F 分別為 中點 , 面積分別為 S、 =2,則 2= , E 在 ,若 C=1:2,則 E= 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 4 頁 共 8 頁 中 , 90, 直線 D , 交 點 E 交 點 , 若 13 B C 四 邊 形 ,則 第 21題圖 第 22題圖 第 23題圖 , 頂點 B 的坐標為( 4,0),把 x 軸向右平移得到 果 那么 長為 正方形 正方形 位似形 ,點 F 的坐標為( 1,1),點 C 的坐標為( 4,2),則這兩個正方形位似中心的坐標是 在平面直角坐標系中 ,四邊形 邊長為 2 的正方形 ,頂點 A、 C 分別在 x, y 軸的正半軸上 對角線 ,且 C,連接 延長 的坐標為 第 24 題圖 第 25 題圖 , ,12、 N 分別在邊 滑動 ,且 邊向下作正方形 其邊長為 x,正方形 共部分的面積為 y( y0) ,當 x= ,公共部分面積 y 最大值 = , 在 ,已知 D=4,, ( 1)求 ( 2)求 長 . 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 5 頁 共 8 頁 O, C 上的高 , O 的直徑 ,連接 證明你的結(jié)論 在矩形 ,點 E,F 分別在邊 C 上 , ,求 于 E,B,D,D 為線段 點 ,若 5 他帶著皮尺來到一棟樓 下 ,發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子 ,針對這種情況 ,他設計了一種測量方案 ,具體測量情況如下: 如示意圖 ,小明邊移動邊觀察 ,發(fā)現(xiàn)站到點 E 處時 ,可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊 ,且高度恰好相同 測得小明落在墻上的影子高度 E=A=30m(點 A、 E、 C 在同一直線上) 已知小明的身高 你幫小明求出樓高 果精確到 的直徑 ,0厘米 ,的切線 ,A,過 A 作 點 ,連結(jié)(1)求證 (2)若切線 長為 12 厘米 ,求弦 長 . 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 6 頁 共 8 頁 , 00, , 是線段 的一個動點 ,過點 C 的垂線交線段 圖 1)或線段 延長線(如圖 2)于點 P ( 1)當點 P 在線段 時 ,求證: 2)當 等腰三角形時 ,求 長 如圖 ,在正方形 P 是 一動點(與 C、 D 不重合),使三角板的直角頂點與點 并且一條直角邊始終經(jīng)過點 B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點 E 探究: 觀察操作結(jié)果 ,哪一個三角形與 似 ,寫出你的結(jié)論,(找出兩對即可);并選擇其中一組說明理由; 當點 P 位于 中點時 ,直接寫出 中找到的兩對相似三角形的相似比和面積比 M 為線段 中點 , 于點 C, A= B=,且 F, G (1)寫出圖中三對相似三角形 ,并證明其中的一對 ;(2)連結(jié) 果 =450, 2,求 O 為坐標原點 ,點 A 的坐標為( 2,2),點 C 是線段 的一個動點(不運動至 O, 過點 D x 軸 ,垂足為 D,以 邊在右側(cè)作正方形 F 并延長交 x 軸的正半軸于點B,連接 OD=t. 求 值; 用含 t 的代數(shù)式表示 面積 S; 是否存在點 C,使以 B, E, F 為頂點的三角形與 似 ,若存在 ,請求出所有滿足要求的 B 點的坐標;若不存在 ,請說明理由 來 *源 :中國教育出版 %#網(wǎng) & 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 7 頁 共 8 頁 第 12 課 相似三角形測試題 日期: 月 日 滿分: 100 分 時間: 20分鐘 姓名: 得分: 相似比為 2:3,則 S ) C. 2 : 3 ,那么將它與成中心對稱的圖形放大為原來的兩倍后的圖形面積為( ) 圖中相似三角形 (不包括全等 )共有 ( ) 第 3 題圖 第 4 題圖 第 5 題圖 在 ,點 D、 E 分別在 , C 的值是 ( ) 來 %源 : 在 ,M、 N 分別是邊 中點 ,則 面積與四邊形 面積比為 ( ) 點 D,E,A,則 面積比是( ) 第 6 題圖 第 7 題圖 第 8 題圖 小明在打網(wǎng)球時 ,使球恰好能打 過網(wǎng) ,而且落點恰好在離網(wǎng) 6米的位置上 ,則球拍擊球的高度 ) 已知等邊三角形 邊長為 2, 它的中位線,則下面四個結(jié)論 : ; 上的高為3 ; 面積與 積之比為 1: ) 菱形 點 M,F F=,則 ( ) 七年級數(shù)學 下冊同步講義 求知課堂 第 8 頁 共 8 頁 ,C,D,E 兩點分別在邊 B 上 ,且 平行 個 你認為合適的條件: ,使 A D E A B C (不再添加其他的字母和線段) 第 10題圖 第 11 題圖 第 12題圖 第 13題圖 在 果 ,那么 來 &源 :中 12 在邊長為 9 的正三角形 , 00,則 長為 ,E 在 ,若 :2,則 已知 角平分線, /B 交 E,如果 23那么 第 14 題圖 第 15題圖 第 16 題圖 兩盞路燈底部間的距離是 30 米 ,一天晚上 ,當小華走到距路燈乙底部 5 米處時 ,發(fā)現(xiàn)自己的身影頂部正好接觸路燈乙的底部 ,那么路燈甲的高為 米
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年臺州市椒江區(qū)社會事業(yè)發(fā)展集團有限公司公開招聘工作人員的備考題庫完整答案詳解
- 2026年度鄭州市市直機關公開遴選公務員備考題庫完整答案詳解
- 2026年九江市第一人民醫(yī)院誠聘衛(wèi)生專業(yè)人才15人備考題庫完整答案詳解
- 2026年哈密新聯(lián)民爆有限公司招聘備考題庫及答案詳解一套
- 2026年國投廈港海南拖輪有限公司招聘備考題庫完整答案詳解
- 2026年中國電信股份有限公司蒙城分公司鄉(xiāng)鎮(zhèn)外包人員招聘備考題庫及參考答案詳解
- 2026年北京北礦智能科技有限公司招聘備考題庫有答案詳解
- 2026年中國中材海外科技發(fā)展有限公司招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025年重醫(yī)附二院皮膚與醫(yī)療美容中心技師(編外)崗位招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2026年寧波市鄞州區(qū)某國有企業(yè)招聘工作人員備考題庫附答案詳解
- 電纜局部放電試驗報告模板
- 鸚鵡熱治療講課件
- 低碳-零碳產(chǎn)業(yè)園清潔能源供暖技術(shù)規(guī)范DB15-T 3994-2025
- 小學的思政教育
- 學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范嚴守誠信底線共建優(yōu)良學風培訓課件
- 門診預約掛號流程
- 光伏防火培訓課件
- 2025中學生國防教育
- 電視節(jié)目編導與制作(全套課件147P)
- 《海外并購》課件
- 醫(yī)學預防科普
評論
0/150
提交評論