2014 學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)英語期終考查 力部分 ) 40% I. 聽一聽，選出聽到的內(nèi)容，將字母代號(hào)寫在括號(hào)內(nèi) ):10% ( ) 1. A. . . ) 2. A. . . ) 3. A. . . ) 4. A. . . ) 5. A. . . ) 6. A. . . ) 7. A. a of . a of . a of ) 8. 5 5 5 ( ) 9. A. is in B. is in C. in ( ) 10. A. B. C. 聽問句，選出正確的應(yīng)答句，將字母代號(hào)寫在括號(hào)內(nèi) ):6% ( ) 1. A. He B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A.A B.A C.A ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. A B. In C. a ( ) 6. A. B. Id C. 聽小對(duì)話和問題 ,選擇最佳答案 , 將字母代號(hào)寫在括號(hào)內(nèi) ):6% ( ) 1. A. :15. :00. C. :15. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. a B. C. a ( ) 5. A. s B. C. s ( ) 6. A. In B. In C. In in 一聽，填入所缺單詞完成短文，每格一詞） :8% Its _ in _ a in is on _ a _. _ in _ As _ a 班級(jí)姓名V. 聽短文，判斷正誤，用 T 或 F 表示 ):10% ( ) 1. Its ( ) 2. Its a ( ) 3. in ( ) 4. a ( ) 5. in re 試部分） 60% I. 確抄寫下列句子，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)） :6% li in _ 根據(jù)圖意，填上適當(dāng)?shù)膯卧~完成句子，每線一詞 ):6% 1. 2. 3. 4. 5. 6. _. is _ in a _. it _? _ Is it its _. in 用所給單詞的形式填空 ):8% _(of on _(in in _( its o_(up at _(me up _(at _(on _(in 選擇最佳答案，將字母代號(hào)寫在括號(hào)內(nèi) ):10% （ ） 1. _ in A. . . ） 2. _ Its A. . . ） 3. is _ _ A. ./. ./ （ ） 4. _ A. . . ） 5. is He t _. A. . . ） 6. _ A. . ./ （ ） 7. t go to _ go _ A. . . ） 8. _ _. A. . . ） 9. _! is A. t . Be . Be ） 10. _ A. a . a . . 按要求改寫句子 ):6% 1. to be a in 否定句 ) _ 2. s 對(duì)劃線部分提問 ) _ 3. My is in 對(duì)劃線部分提問 ) _ 4. 選擇疑問句 ) _ 5. Its 另寫一句，意思不變 ) _ 6. 按照實(shí)際情況完整回答 ) _ 讀一讀，填入適當(dāng)?shù)膯卧~完成句子，首字母已給，每線一詞 ):8% 1. is in of 2. t 3. in 4. In we a Its Its Its a 5. at my It It 6. Its on 7. We s 8. it is a 閱讀理解 ):10% (A) 讀短文，判斷正誤，用 T 或 F 表示 )： 5% Im I I It of a a Its In om is he is he on He a in Hes a in of 人 ). om is a as he 諒 ) no I to a ( ) 1. ( ) 2.us of a a ( ) 3. is a ( ) a in ( ) 5. to a (B) 讀短文，回答問題 ):5% is He to on He at ohes Hes is is “ “My is me to 長 ) “to “a my t “t “on my ” _ s in or in _ s s _ s s _ on s _ 補(bǔ)充完整題目，并以此為主題加以簡單描述，要求意思連貫，語句通順。不少