2016 年廣西賀州市中考物理試卷 一、單項選擇題（每小題 3分，共 30分） 1對電流跟電壓和電阻之間的關(guān)系進行了大量實驗研究并得出規(guī)律科學家是（ ） A歐姆 B安培 C伏特 D庫侖 2關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ） A早晨的大霧，這是汽化現(xiàn)象 B冰棒冒 “白氣 ”，這是升華現(xiàn)象 C淸晨小草上的露珠，這是液化現(xiàn)象 D冬天瓦片上的霜，這是凝固現(xiàn)象 3關(guān)于生活用電，下列說法錯誤的是（ ） A用試電筆辨別火線時，手一定要接觸試電筆金屬帽 B開關(guān)應接在火線與白熾燈之間 C保險絲 常用電阻率比較大、熔點比較低的材料制成 D造成家庭電路中電流過大的原因一定是用電器短路了 4如圖所示，下列說法正確的是（ ） A 木塊的長度是 火車軌道下面鋪放枕木是通過減小受力面積來增大壓強 C 彈簧測力計的量程是 0 賽艇的船槳是一個省力杠桿 5如圖所示，能直接測量通過燈 電流的電路是（ ） A B C D 6如圖所示，下列現(xiàn)象可用物理知識解釋正確的是（ ） A 從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了 B 建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定豎直方向 C 體操運動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦 D 塑料吸盤穿了一個小孔，依然能吸附在墻壁上 7如圖所示，甲、乙、丙、丁四個實驗裝置下列說法正確的是（ ） A 簡單電動機裝置示意圖 B 流過自制電磁鐵的電流越大磁性越強 C 閉合開關(guān)后導線 動是機械能轉(zhuǎn)化為電能 D 電流的磁效應現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的 8如圖所示，在探究 “影響滑動摩擦力大小因素 ”的實驗中，以下說法正確的是（ ） A實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上 B木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量 C比較甲圖和乙圖的實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān) D比較乙圖 和丙圖實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān) 9如圖所示，小露用電吹風從 A 端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（ ） A氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 B氣流在下表面的流速大于上表面的流速 C機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強 D機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 10如圖所示的電路，電源電壓保持不變，開關(guān) S 由斷開到閉合，則（ ） A電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小 B電壓表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變大 C電壓表和電流表示數(shù)都變大 D電壓表和電流表示數(shù)都變小 二、填空題（每空 1分，共 22 分） 11干燥的天氣里將毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的令人驚奇的現(xiàn)象，這是由于氣球摩擦后 ，會 不帶電的頭發(fā) 12如圖所示，小球在重力作用下由靜止開始下落，說明力可以改變物體的 ，下落過程中小球運動越來越快，小球的 轉(zhuǎn)化為 ，如果小球落入水中后恰好做勻速直線運動，則小球受到水的浮力大小 小球受到的重力大?。ㄟx填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 13小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進行 ，制成后如圖所示，其中銅片是 極 14如圖所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣演示氧化擴散現(xiàn) 象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 方（選填 “上 ”或 “下 ”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過 （選填 “30s”“1 “20可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻 15如圖所示機械停表的計數(shù)是 ，合計 S 16端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過 傳到人耳中，人是根據(jù) 來判斷是鼓發(fā)出的聲音 17在探 究光的反射規(guī)律實驗時常用 作為實驗的光源，利用 測量入射角和反射角，實驗中要將紙板與平面鏡 ，如果將紙板沿法線 ，紙板上就看不到反射光線，這說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi) 18將阻值為 0、 0的兩個電阻串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)，則電阻 ，它們的電功率之比 19已知太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為 m，初始溫度為 光照射后，水的溫度升高到 熱水器內(nèi)的水吸收 的熱量 Q 吸 = （水的比熱容用 c 水 表示），這是通過 的方式改變了水的內(nèi)能 三、作圖題 20請在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人力往下拉繩使重物升起 21小磁針靜止時如圖所示，請在圖中的通電螺線管中標出電流方向 四、實驗探究題 22如圖所示，小露用天平測木塊的質(zhì)量： （ 1）將天平放在水平桌面上，把 移至標尺零刻度線處，然后調(diào)節(jié) ，使天平平衡 （ 2）木塊放在天平的左盤，然后用 往右盤中加減砝碼 （ 3）放在右盤的砝碼的位置如圖，則木塊的質(zhì)量是 g 23如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線 a、 b、 c 粗細相同， b、 d 粗細不同； a、 b、d 長度不同 （ 1）該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導線電阻的大小 （ 2）選用導線 a、 b 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 有關(guān) （ 3）選用導線 b、 c 分別接入電路中，是為 了探究電阻大小跟導體的 有關(guān) （ 4）選用導線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關(guān) （ 5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān) 24 “探究水沸騰時溫度變化的特點 ”是初中物理實驗課老師要安排學生做的實驗： （ 1）如圖所示，在實驗的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外說也兩種合理的方法 （ 2）經(jīng)過實際操作，在實驗過程中可以觀察到 加熱初溫水 升溫 ，快要沸騰時水升溫 （均選填 “慢 ”或 “快 ”）； 沸騰時，如果把紙蓋移開，水的沸點會 （選填 “升高 ”“降低 ”或 “不變 ”） 25小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗： （ 1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和 U 型管的連接是否 ，再經(jīng)過調(diào)整使 U 型管兩側(cè)液面的高度 ； （ 2）在液體內(nèi)部同一深度，改變探頭方向，壓強計 （選填 “能 ”或 “不能 ”）測各個方向的壓強 （ 3） U 型管兩側(cè)液面高度差 （選填 “等于 ”或 “反映 ”）探頭受到的壓強大?。?（ 4）小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將 （選填 “上凹 ”或 “下凸 ”），增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會 （選填 “上升 ”或 “下降 ”） 26如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗，已知待測小燈泡額定電壓為 （ 1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物圖 連接好（要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗） （ 2）在本實驗中，滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 （ 3）閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為 1V，小燈泡實際亮度偏 （選填 “暗 ”或 “亮 ”），電流表指針微微偏轉(zhuǎn)，要準確讀數(shù)，應接電流表標有 的接線柱，為了使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片應向 移（選填 “左 ”或 “右 ”） （ 4）利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學的 實驗 五、綜合應用題 27如圖所示，叉車在 10升了 1m，發(fā)動機所做的功是 5104J，求： （ 1）大理石在 10s 內(nèi)被提升的平均速度是多少 m/s （ 2）叉車支持力對大理石做的功是多少 J？ （ 3）叉車提升大理石的功率是多少 W？ （ 4）叉車提升大理石的機械效率是多少？ 28如圖甲所示，將一個 量分布均勻的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長 ： （ 1）物塊的密度是多少 kg/ （ 2）圖甲中，物塊水平放置時對桌面的壓強是多少 （ 3）圖乙中 ，把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi)，然后倒入水，直至水深 塊受到水的浮力是多少N？ 29如圖甲所示的滑動變阻器是賀州市初中物理實驗操作考查中要用到的儀器之一，小露將一個標有 “20 1A”字樣的滑動變阻器的 A、 B、 C 接線柱，分別與圖乙中部分電路圖的 ABC導線對應連接已知滑動變阻器的滑片 P 恰好移到中點，定值電阻 R=10，電源電壓為 6V （ 1）連接好甲、乙兩圖中對應 ，閉合開關(guān) S，求電路中通過電阻 R 的電流是多少 A，此時電壓表的計數(shù)是多少 V？ （ 2）求電阻 R 的電功率是多少 W？ （ 3）通電 1電阻 R 產(chǎn)生的熱量是多少 J？ 2016年廣西賀州市中考物理試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題（每小題 3分，共 30分） 1對電流跟電壓和電阻之間的關(guān)系進行了大量實驗研究并得出規(guī)律科學家是（ ） A歐姆 B安培 C伏特 D庫侖 【考點】 物理常識 【分析】 知道物理學家的名字并且知道物理學家的貢獻，本題根據(jù)對科學家的認識寫出答案 【解答】 解 ：德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律 選 A 2關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（ ） A早晨的大霧，這是汽化現(xiàn)象 B冰棒冒 “白氣 ”，這是升華現(xiàn)象 C淸晨小草上的露珠，這是液化現(xiàn)象 D冬天瓦片上的霜，這是凝固現(xiàn)象 【考點】 液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象 【分析】 （ 1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化； （ 2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化 ，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固 【解答】 解： A、大霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴此選項錯誤； B、 “白氣 ”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴此選項錯誤； C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴此選項正確； D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶此選項錯誤 故選 C 3關(guān)于生活用電，下列說法錯誤的是（ ） A用試電筆辨別火線時，手一定要接觸試電筆金屬帽 B開關(guān)應接在火線與白熾燈之間 C保險絲常用電阻率比較大、熔點比較低的材料制成 D造成家庭電路中電流過大的原因一定是用電器短路了 【考點】 安全用電原則 【分析】 （ 1）測電筆的正確使用是：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線； （ 2）燈泡的接法：火線首先進開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套 （ 3）保險絲是用熔點較低、電阻率較大的鉛銻合金制成的，保險絲在電路中起保護電路的作用，防止電路電流過大而發(fā)生危險 （ 4）造成家庭電路中電流過大的原因是短路和總功率過大 【解答】 解： A、使用測電筆時，手要與筆 尾金屬體接觸，此選項 符合安全用電原則，故 A 正確； B、據(jù)上面地方分析可知，火線首先進開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；故 B 正確； C、保險絲的作用是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電路，從而起到保護電路安全運行的作用，因此保險絲需要用電阻率大、熔點低的材料制作，故 C 正確； D、造成家庭電路中電流過大的原因可能是用電器短路，也可能是總功率過大，故 D 錯誤； 故選 D 4如圖所示，下列說法正確的是（ ） A 木塊的長度是 火車軌道下面鋪放枕木是通過減小受力面積來增大壓強 C 彈簧測力計的量程是 0 賽艇的船槳是一個省力杠桿 【考點】 長度的測量；彈簧測力計的使用與讀數(shù)；杠桿的應用；減小壓強的方法及其應用 【分析】 （ 1）使用刻度尺 時要明確其分度值，起始端從 0 開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從 0 刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去 起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位； （ 2）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強； （ 3）測量工具一次能夠測量的最大值和最小值之間的范圍叫測量工具的量程； （ 4）動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿 【解答】 解： A、由圖可知，在 1 2間有 10 個格，那么每一個小格就是 1該刻度尺的分度值為 1圖中可看出，測量的起始端對應的刻度線為 端對著的刻度線為 以木塊的長度為 A 錯誤； B、鐵軌下面放枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故 B 錯誤； C、由圖知，彈簧測力計的刻度板上最小值為 0N，最大值為 5N，所以此彈簧測力計的量程為 0 C 正確 D、運動員在使用船槳的過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故 D 錯誤 故選 C 5如圖所示，能直接測量通過燈 電流的電路是（ ） A B C D 【考點】 電路的基本連接方式 【分析】 電流表應與被測電路串聯(lián)，電流從正接線柱流入，負接線柱流出，根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，然后答題 【解答】 解： A圖中電流表測干路總電流，故 A 不符合題意； B中電流表 1與 聯(lián)，但正負接線柱錯誤，故 B 不符合題意； C圖中一個電流表測量干路電流，另一電流表測量 路電流，故 C 不符合題意； D圖中兩燈并聯(lián)，電流表測 路電流，故 D 符合題意 故選 D 6如圖所示，下列現(xiàn)象可用物理知識解釋正確的是（ ） A 從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了 B 建筑工人砌墻時常用鉛垂線確定豎直方向 C 體操運動員上器械前，在手上涂防滑粉是為了減小摩擦 D 塑料吸盤穿了一個小孔，依然能吸附在墻壁上 【考點】 質(zhì)量及其特性；重力的方向；增大或減小摩擦的方法；大氣壓強的存在 【分析】 （ 1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)系； （ 2）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器； （ 3）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度； （ 4）大氣壓的應用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個 “氣壓差 ” 【解答】 解： A、手表從地球 帶到月球，只是位置發(fā)生了變化，組成手表的物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故 A 錯誤； B、建筑工人砌墻時，常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)，故 C、體操運動員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力，故 C 錯誤； D、塑料吸盤能固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，如果穿了一個小孔里外氣壓相同，則不能吸附在墻壁上，故 D 錯誤 故選 B 7如圖所示，甲、乙、丙、丁四個實驗裝置下列 說法正確的是（ ） A 簡單電動機裝置示意圖 B 流過自制電磁鐵的電流越大磁性越強 C 閉合開關(guān)后導線 動是機械能轉(zhuǎn)化為電能 D 電流的磁效應現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的 【考點】 直流電動機的原理；通電直導線周圍的磁場；電磁鐵的構(gòu)造和原理；電磁感應 【分析】 本題考查電與磁的知識，需 對每個選項所涉及知識分析，從中找出裝置與圖形相符的選項 【解答】 解： A、裝置為電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機原理圖，與文字所描述不符，故 A 錯誤； B、裝置為探究電磁鐵磁性強弱實驗，流過線圈電流越大則磁性越強，故 B 正確； C、裝置為電動機原理圖，電動機是電能轉(zhuǎn)化為動能的裝置，與文字所描述不符，故 C 錯誤； D、裝置為奧斯特實驗，是研究電流磁效應的裝置，電流磁效應是奧斯特發(fā)現(xiàn)的，不是法拉第，故 D 錯誤 故選： B 8如圖所示，在探究 “影響滑動摩擦力大小因素 ”的實驗中，以下說法正確的是（ ） A實驗時要把實驗裝置放在水平桌面上 B木塊受到滑動摩擦力的大小可以直接用彈簧測力計測量 C比較甲圖和乙圖的實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān) D比較乙圖和丙圖實驗，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān) 【考點】 摩擦力大小的影響因素 【分析】 （ 1）在此實驗中，為了方便比較壓力的大小，所以實驗裝置應該放在水平桌面上； （ 2）此時實驗中，拉力是直接測量的，但摩擦力不是直接測量的； （ 3）據(jù)圖中的信息，結(jié)合控制變量法分析即可判斷 【解答】 解： A、 在此實驗中，為了方便比較壓力的大小，所以實驗裝置應該放在水平桌面上，故 A 正確； B、此時實驗中，拉力是直接測量的，但摩擦力不是直接測量的，即通過勻速運動保證摩擦力和拉力相等，故測量出拉力來，就知道了摩擦力，故 B 錯誤； C、比較甲圖和乙圖的實驗，此時壓力不同，粗糙程度相同，所以說明滑動摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān)，故 C 錯誤； D、比較乙圖和丙圖實驗，此時壓力相同，粗糙程度不相同，說明滑動摩擦力的大小跟接觸面受到的粗糙程度有關(guān)，故 D 錯誤； 故選 A 9如圖所示，小露用電吹風從 A 端對著泡沫機翼模型送風，機翼升 起，下列說法正確的是（ ） A氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 B氣流在下表面的流速大于上表面的流速 C機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強 D機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 【考點】 流體壓強與流速的關(guān)系 【分析】 流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大據(jù)此分析解答即可 【解答】 解：小露用電吹風從 A 端對著泡沫機翼模型送風，在相等的時間內(nèi)，機翼上方空氣流過的路程大，速度大壓強 小，機翼下方空氣流過的路程小，流速小壓強大，機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，產(chǎn)生了向上的升力，所以機翼模型升起故 誤， D 正確 故選 D 10如圖所示的電路，電源電壓保持不變，開關(guān) S 由斷開到閉合，則（ ） A電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變小 B電壓表的示數(shù)變小電流表的示數(shù)變大 C電壓表和電流表示數(shù)都變大 D電壓表和電流表示數(shù)都變小 【考點】 電路的動態(tài)分析 【分析】 （ 1）各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián)，各電路 元件并列連接的連接方式是并聯(lián)，根據(jù)電路圖確定電阻的連接方式； （ 2）分析開關(guān) S 由斷開到閉合時電路 中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電流表和電壓表示數(shù)的變化 【解答】 解：（ 1）由電路圖可知，定值電阻 R 與燈泡 L 首尾順次連接，則連接方式為串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中測電路中的電流； （ 2）當開關(guān) S 閉合時，燈泡 L 被短路，電路為 R 的簡單電路，電流表測電路中的電流； 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，當開關(guān) S 由斷開到閉合的過程中，電路中的總電阻變小； 由 I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故 誤； 由 U=知，電阻兩端電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故 B 錯誤， C 正確 故選 C 二、填空題（每空 1分，共 22 分） 11干燥的天氣里將毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖所示的令人驚奇的現(xiàn)象，這是由于氣球摩擦后 帶電 ，會 吸引 不帶電的頭發(fā) 【考點】 摩擦起電 【分析】 （ 1）兩個物體摩擦時，出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，稱為摩擦起電現(xiàn)象； （ 2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，能夠吸引不帶 電的物體 【解答】 解：與毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到氣球吸引頭發(fā)，這是因為與毛衫摩擦過的氣球摩擦起電，從而吸引不帶電的頭發(fā) 故答案為：帶電；吸引 12如圖所示，小球在重力作用下由靜止開始下落，說明力可以改變物體的 運動狀態(tài) ，下落過程中小球運動越來越快，小球的 重力勢能 轉(zhuǎn)化為 動能 ，如果小球落入水中后恰好做勻速直線運動，則小球受到水的浮力大小 等于 小球受到的重力大?。ㄟx填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 【考點】 力的作用效果；物體的浮沉條件及其應用；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒 【分析】 （ 1）力能改變物體的運動狀態(tài)，還能改變物體的形狀； （ 2）重力勢能的大小取決于物體的質(zhì)量和被舉高的高度，動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)； （ 3）做勻速直線運動的物體，受到平衡力的作用 【解答】 解： 小球由靜止開始下落，是因為受到重力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)； 小球下落過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；所處高度減小，重力勢能減小，所以此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能； 小球落入水中后恰好做勻速直線運動，說明受到平衡力的作用，此 時小球只受重力和水的浮力，所以浮力與重力相等 故答案為：運動狀態(tài)；重力勢能；動能；等于 13小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進行 打磨 ，制成后如圖所示，其中銅片是 正 極 【考點】 電流的方向 【分析】 （ 1）為了讓銅片和鋅片導電能力更強因此插入前最好進行打磨； （ 2）電流表的連接遵循 “+”進 “ ”出的原則，若將接線柱接反，則電流表的指針會朝反向偏轉(zhuǎn)； 【解答】 解：（ 1）為了讓銅片和鋅片導電能力更強因此 插入前最好進行打磨； （ 2）由圖可知：水果電池的銅片與電流表的 “+”接線柱相連，鋅片與 “ ”接線柱相連，電流表正向偏轉(zhuǎn)，說明銅片是正極，鋅片是負極 故答案為：打磨；正 14如圖所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣演示氧化擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 下 方（選填 “上 ”或 “下 ”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過 20選填 “30s”“1 “20可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻 【考點】 分子的熱運動 【分析】 分子在永不停息地做無規(guī)則運動，運動速度和溫度有關(guān)，溫度越高速度越快 【解答】 解：（ 1）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅，最終顏色變均勻； （ 2）常溫下分子的運動較慢，需要較長的時間變均勻，故選 20 故答案為：下； 20 15如圖所示機械停表的計數(shù)是 3合計 190 S 【考點】 時間的測量 【分析】 停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和 【解答】 解： 停表的小表盤分度值為 針所指時間在 3 4間，剛超過 3表盤分度值為 針所指時間在 10s 處；故時間為 390s 故答案為： 3190 16端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過 空氣 傳到人耳中，人是根據(jù) 音色 來判斷是鼓發(fā)出的聲音 【考點】 聲 音的傳播條件；音色 【分析】 （ 1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音也停止； （ 2）響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關(guān)音調(diào)是指聲音的高低，它與物體振動頻率有關(guān)音色是指聲音的品質(zhì)與特色 【解答】 解：據(jù)上面的分析可知，鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的；由于不同的樂器所發(fā)出聲音的音色是不同的，所以我們是據(jù)鼓的音色判斷是鼓發(fā)出聲音的 故答案為：空氣；音色 17在探究光的反射規(guī)律實驗時常用 激光筆 作為實驗的光源，利用 量角器 測量入射角和反射角，實驗中要將紙板與平面鏡 垂直 ，如果將紙板沿法線 向 后折 ，紙板上就看不到反射光線，這說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi) 【考點】 光的反射定律 【分析】 （ 1）為了便于觀察，我們時常用激光筆作為實驗的光源； （ 2）為了判斷反射角和入射角的大小關(guān)系，所以應該用的量角器； （ 3）實驗中應該讓紙板和平面鏡垂直，且在反射中，反射光線、入射光線和 法線是在同一平面的； 【解答】 解：由于激光不易發(fā)散，故在探究光的反射規(guī)律實驗時常用激光筆作為實驗的光源；為了判斷反射角和入射角的大小關(guān)系，所以應該用的量角器；實驗中要將紙板與平面鏡垂直，如果將紙板沿法線向后折，此時三 線不在同一平面上，紙板上就看不到反射光線，這說明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)； 故答案為：激光筆；量角器；垂直；向后折； 18將阻值為 0、 0的兩個電阻串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)，則電阻 4： 1 ，它們的電功率之比 4： 1 【考點】 歐姆定律的應用；電功率的計算 【分析】 兩電阻串聯(lián)時通過的它們的電流相等，根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比；根據(jù) P=出它們電功率之比 【解答】 解：將兩個電阻串聯(lián)接入電路中時，因串聯(lián)電路中 各處的電流， 由 I= 可得兩電阻兩端的電壓之比： = = = = ； 由 P=得，它們電功率之比： = = = 故答案為： 4： 1； 4： 1 19已知太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為 m，初始溫度為 光照射后，水的溫度升高到 熱水器內(nèi)的水吸收的熱量 Q 吸 = c 水 m（ （水的比熱容用 c 水 表示），這是通過 熱傳遞 的方式改變了水的內(nèi)能 【考點】 熱量的計算；熱傳遞改變物體內(nèi)能 【分析】 （ 1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，根據(jù)吸熱公式 Q 吸 =t 計算出水吸收的熱量； （ 2）改變內(nèi)能方式有兩種：做功和熱傳遞，做功的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移 【解答】 解： （ 1）水吸收的熱量： Q 吸 =c 水 m t=c 水 m（ （ 2）太陽能熱水器對水加熱是將太陽的熱轉(zhuǎn)移給了水，因此該過程是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能 故答案為： Q 吸 =c 水 m（ 熱傳遞 三、作圖題 20請在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人力往下拉繩使重物升起 【考點】 滑輪組的 設計與組裝 【分析】 人用力往下拉繩使重物升起，因此人的動力方向向下，重物運動方向向上，故由兩根繩子承擔物重，繩子固定在定滑輪上 【解答】 解：人用力往下拉繩使重物升起，說明最后繞過的是定滑輪，按此反向繞線，繩子的起始端系在定滑輪上，如下圖所示： 21小磁針靜止時如圖所示，請在圖中的通電螺線管中標出電流方向 【考點】 通電螺線管的磁場 【分析】 由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，再由安 培定則可知通電螺線管的電流方向 【解答】 解：已知小磁針上端為 N 極，下端為 S 極，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故螺線管上端為 N 極； 則由安培定則可知螺線管中電流由下端流入，上端流出；故答案如圖： 四、實驗探究題 22如圖所示，小露用天平測木塊的質(zhì)量： （ 1）將天平放在水平桌面上，把 游碼 移至標尺零刻度線處，然后調(diào)節(jié) 平衡螺母 ，使天平平衡 （ 2）木塊放在天平的左盤，然后用 鑷子 往右盤中加減砝碼 （ 3）放在右盤的砝碼的位置如圖，則木 塊的質(zhì)量是 27 g 【考點】 質(zhì)量的測量與天平 【分析】 （ 1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向右側(cè)，右端下沉，左端上翹，平衡螺母向上翹的方向移動 （ 2）天平稱量物體質(zhì)量時，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤用 鑷子往右盤中加減砝碼 （ 3）左盤里物體的質(zhì)量 =右盤里物體的質(zhì)量 +游碼對應的刻度 【解答】 解：（ 1）當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處，然后調(diào)節(jié) 平衡螺母，使天平平衡 （ 2）天平稱量物體質(zhì)量時，物體要放在天平的 左盤，然后用 鑷子往右盤中加減砝碼 （ 3）標尺每一個大格代表 1g，每一個小格代表 碼對應的示數(shù)是 2g砝碼的質(zhì)量 =物體的質(zhì)量 +游碼對應的刻度值物體的質(zhì)量 =砝碼的質(zhì)量 +游碼對應的刻度值 =20g+5g+2g=27g 故答案為：（ 1）游碼；平衡螺母；（ 2）鑷子；（ 3） 27 23如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，導線 a、 b、 c 粗細相同， b、 d 粗細不同； a、 b、d 長度不同 （ 1）該實驗是通過觀察 電流表 的示數(shù)間接比較導線電阻的大小 （ 2）選用導線 a、 b 分別接入電路中，是為了探 究電阻大小跟導體的 材料 有關(guān) （ 3）選用導線 b、 c 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 長度 有關(guān) （ 4）選用導線 b、 d 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關(guān) （ 5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 溫度 有關(guān) 【考點】 影響電阻大小的因素 【分析】 （ 1）電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小 （ 2）影響導體電阻 大小的因素：導體的材料、長度、橫截面積和溫度，在研究電阻與其中某個因素的關(guān)系時，要采用控制變量法的思想，要研究導體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變 【解答】 解： （ 1）當接入電路不同的導體時，可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小； （ 2）由圖可知，導線 a、 b 的粗細、長度均相同、材料不同，因此選用導線 a、 b 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的材料有關(guān)； （ 3）由圖可知，導線 b、 c 的粗細、材料均相同、長度不同，因此選用導線 b、 c 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體 的長度有關(guān)； （ 4）由圖可知，導線 b、 d 的長度、材料均相同、粗細不同，因此選用導線 b、 d 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關(guān)； （ 5）影響導體電阻大小因素除了導體的材料、長度、橫截面積外，還可能跟溫度有關(guān) 故答案為：（ 1）電流表；（ 2）材料；（ 3）長度；（ 4） b、 d；（ 5）溫度 24 “探究水沸騰時溫度變化的特點 ”是初中物理實驗課老師要安排學生做的實驗： （ 1）如圖所示，在實驗的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外說也兩種合理的方法 用熱水或溫水 減少水的質(zhì)量 （ 2）經(jīng)過實際操作，在實驗過程中可以觀察到 加熱初溫水升溫 快 ，快要沸騰時水升溫 慢 （均選填 “慢 ”或 “快 ”）； 沸騰時，如果把紙蓋移開，水的沸點會 降低 （選填 “升高 ”“降低 ”或 “不變 ”） 【考點】 探究水的沸騰實驗 【分析】 （ 1）水沸騰實驗中常見為了縮短實驗時間的方法有 燒杯上加蓋子 用熱水完成實驗 減小水的質(zhì)量 （ 2）實驗加熱初由于水和周圍溫差較小，熱量散失較慢，升溫快，水溫不斷升高，和周圍溫差變大，熱量散失變快，升溫變慢實驗中加蓋 子后氣壓升高，沸點升高 【解答】 解： （ 1）水沸騰實驗中常見為了縮短實驗時間的方法有 燒杯上加蓋子； 用熱水完成實驗； 減小水的質(zhì)量 （ 2） 實驗加熱初由于水和周圍溫差較小，熱量散失較慢，升溫快，水溫不斷升高，和周圍溫差變大，熱量散失變快，升溫變慢； 沸騰后紙蓋拿開后，液體上方氣壓減小，沸點降低 故答案為：（ 1） 用熱水或溫水； 減小水的質(zhì)量；（ 2）快；慢；降低 25小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗： （ 1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和 U 型管的連接是否 漏氣 ，再經(jīng)過調(diào)整使 U 型管兩 側(cè)液面的高度 相平 ； （ 2）在液體內(nèi)部同一深度，改變探頭方向，壓強計 能 （選填 “能 ”或 “不能 ”）測各個方向的壓強 （ 3） U 型管兩側(cè)液面高度差 反映 （選填 “等于 ”或 “反映 ”）探頭受到的壓強大小； （ 4）小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將 上凹 （選填 “上凹 ”或 “下凸 ”），增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會 上升 （選填 “上升 ”或 “下降 ”） 【考點】 探究液體壓強的特點實驗 【分析】 （ 1）用壓強計可 以測量液體內(nèi)部壓強大小，在使用壓強計之前要檢查其密閉性，防止漏氣再調(diào)整 U 型管兩側(cè)液面的高度相平； （ 2）在液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強相等，所以改變探頭方向，能測量各個方向的壓強； （ 3）壓強計的工作原理是；橡皮膜受到壓力時， U 形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示壓強的大小，壓強越大，液面高度差也越大； （ 4）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，深度越深壓強越大 【解答】 解：（ 1）如圖甲所示裝置叫壓強計，用壓強計可以測量液體內(nèi)部壓強大小，在使用壓強計之前要檢查其密閉性，防止漏氣，再調(diào)整 U 型管兩側(cè)液面的 高度相平； （ 2）在液體內(nèi)部同一深度，液體向各個方向的壓強相等；所以改變探頭方向，壓強計能測各個方向的壓強； （ 3）壓強計的工作原理是；橡皮膜受到壓強時， U 形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強大小；液體壓強越大，兩側(cè)液面高度差也越大； （ 4）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，深度越深液體壓強越大；將簡易的壓強計浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的壓強，橡皮膜將向上凹； 增加簡易 壓強 計在水中的深度，橡皮膜受到的壓強越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空氣的體積越小，里面空氣的壓強越大 ，支撐的液柱越高，故細玻璃管中的液柱會上升 故答案為：（ 1）漏氣；相平；（ 2）能；（ 3）反映；（ 4）上凹；上升 26如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗，已知待測小燈泡額定電壓為 （ 1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物圖連接好（要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗） （ 2）在本實驗中，滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 電流 （ 3）閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為 1V，小燈泡實際亮度偏 暗 （選填 “暗 ”或 “亮 ”），電 流表指針微微偏轉(zhuǎn)，要準確讀數(shù)，應接電流表標有 接線柱，為了使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片應向 右 移（選填 “左 ”或 “右 ”） （ 4）利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學的 測定小燈泡電阻 實驗 【考點】 電功率的測量 【分析】 （ 1）根據(jù)滑動變阻器左移時小燈泡變暗，確定變阻器連接方式； （ 2）根據(jù)測量不同電壓下小燈泡電功率來作答； （ 3）燈的實際電壓小于額定電壓時發(fā)光偏暗； 電流表指針微微偏轉(zhuǎn)，說明電流表量程選大了； 根據(jù)分壓原理確定變阻器滑片的移動方向； （ 4）根據(jù)本實驗的器材和電路 的連接確定還能完成的電學實驗 【解答】 解：（ 1）滑動變阻器左移時小燈泡變暗，要求燈的電壓變小，變阻器的電壓增大，根據(jù)分壓原理，變阻器連入電路中的電阻增大，如圖所示： （ 2）本實驗中，要測量不同電壓下的小燈泡的電功率，而通過燈的電流隨電壓的變化而變化，所以，滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和電流； （ 3）小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，因 1V 小于額定電壓，所以實際功率小于額定功率，燈偏暗； 電流表指針微微偏轉(zhuǎn)，說明電流表量程選大了，要準確讀數(shù)，應接電流表的小量程，即接標有 接線柱； 為了使小燈泡正 常發(fā)光，應增大燈的電壓，即減小變阻器的電壓，根 據(jù)分壓原理，則滑動變阻器滑片應向右移； （ 4）本實驗的器材和電路連接與測小燈泡的電阻是相同的，所以，利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學的測小燈泡的電阻實驗 故答案為：（ 1）如上圖所示； （ 2）電流； （ 3）暗； 右； （ 4）測小燈泡的電阻 五、綜合應用題 27如圖所示，叉車在 10m，發(fā)動機所做的功是 5104J，求： （ 1）大理石 在 10s 內(nèi)被提升的平均速度是多少 m/s （ 2）叉車支持力對大理石做的功是多少 J？ （ 3）叉車提升大理石的功率是多少 W？ （ 4）叉車提升大理石的機械效率是多少？ 【考點】 變速運動與平均速度；功的計算；機械效率的計算；功率的計算 【分析】 （ 1）已知時間和大理石被提升的高度，利用 v= 計算大理石被提升的平均速度； （ 2）求出大理石的重力，根據(jù)二力平衡的條件得出支持力大小，然后利用 W=算叉車支持