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秋天的雨,11.,雅韶津浦小學(xué),執(zhí)教者：陳雪梅,秋天的雨,聽老師讀課文，邊聽邊想象畫面：看看秋雨給大地帶來了怎樣的變化？自已讀一讀，并和同桌交流：課文是從哪些方面來寫秋天的雨呢？,秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。,秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。,秋天的雨，打開了秋天的大門你看到了？你聞到了？你聽到了？,自由讀第2自然段，邊讀邊想你最喜歡秋雨姑娘顏色送給了誰？找到句子后請劃上“”,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,銀杏葉,扇子,它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,紅色,楓葉,郵票,我的發(fā)現(xiàn),你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,例子：它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫色的瑪瑙。秋天的雨把_色給了_，_像_。,說話練習(xí)：,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?你擠我碰,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。,五彩繽紛,五彩繽紛,五顏六色,色彩斑斕,絢麗多彩,五光十色,我來說一說,（）的銀杏樹（）的楓樹（）的田野（）的橘子（）的柿子（）的菊花,黃色,火紅,金色,橙色,紅色,五顏六色,我聞到了,我聽到了,秋雨告訴我：冬天要來了誰也聽到了？（小喜鵲小松鼠小青蛙)（松柏楊樹柳樹）,它們是怎么過冬的？,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌,作業(yè)小超市

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