人教版2020年（春秋版）九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或鑒別的方法，錯(cuò)誤的是A檢驗(yàn)氧氣:將帶火星的木條放在集氣瓶口B鑒別氮?dú)夂投趸迹悍謩e將燃著的木條伸入氣體中C鑒別雙氧水和蒸餾水：取樣，分別加入少量二氧化錳D鑒別鐵和銅：直接看顏色2 . 下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A生理鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉B一種溶液中溶劑只有一種C濃溶液可能是不飽和溶液D飽和溶液就是不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液3 . 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A石墨棒作干電池電極B焦炭用于煉鐵C稀有氣體制成霓虹燈D鋁用于制高壓導(dǎo)線4 . 在一密閉容器中，物質(zhì)X不完全燃燒時(shí)可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是物質(zhì)X氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aAX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%BX中只含有C、H兩種元素C表中a的值為3.4D無(wú)法確定X中是否含有氧元素5 . 下列“化學(xué)之最”中，你認(rèn)為不正確的是A水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物B金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)C氫氣是最清潔的能源D鐵是地殼中含量最多的金屬元素6 . 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A白酒B牛奶C干冰D可樂(lè)7 . 下圖中“”和“”分別表示不同的原子,則圖中可以表示化合物的是ABCD8 . 下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）A動(dòng)植物的呼吸B食物腐爛C車胎爆炸D鐵生銹9 . 有X、Y、Z三種金屬，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，Y減少并放出氣體，X、Z無(wú)變化；把X、Z分別放入硝酸銀溶液中，X表面有銀白色物質(zhì)析出，Z無(wú)變化則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?）AX、Y、ZBY、X、ZCY、Z、XDZ、Y、X10 . 以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A乙、丁為氧化物B轉(zhuǎn)化中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為11C該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變D該過(guò)程體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化11 . 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是（ ）A金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成的，而C60是由C60分子構(gòu)成的B凡是由碳元素組成的單質(zhì)都是黑色的C在一定的條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化D金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同12 . 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖屬于陰離子的是（ ）ABCD13 . 甲、乙兩種均不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)（設(shè)它們從溶液中析出時(shí)也都不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）At1時(shí)，將甲、乙各17g分別加入到50g水中，所得兩溶液的質(zhì)量相等B將甲、乙兩種溶液由t3降溫至t2，所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C若甲中混有少量的乙，可先配制較高溫度下甲的飽和溶液，再采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D將t3時(shí)甲的飽和溶液100g降溫至t1，析出甲的質(zhì)量是59.4g14 . 下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是（ ）ANaCl、B、CSi、DHe、Au15 . 下列物質(zhì)鑒別方法，錯(cuò)誤的是A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用MnO2鑒別蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液C用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣D用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸级⑻羁疹}16 . 資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題（1）化石燃料包括煤、石油和_，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽車燃料可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_。（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和二氧化硫，會(huì)污染大氣。請(qǐng)寫出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出氮、硫元素的化合價(jià)_、_。（3）下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是_。A治理工地?fù)P塵B電廠排放煤煙C使用公共自行車D禁止焚燒秸稈（4）氫氣是未來(lái)的能源，目前尚不能廉價(jià)制取。實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制得0.4g氫氣，至少需要消耗鋅的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）_三、實(shí)驗(yàn)題17 . 小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列幾種裝置制取幾種氣體。(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_；_。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_(填字母)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少_。請(qǐng)寫出該制取反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)符號(hào))_。(3)小張用B和C裝置進(jìn)行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性？_。其中二氧化錳的_和_在反應(yīng)前后保持不變。四、簡(jiǎn)答題18 . 水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是_。A活性炭可以吸附水中的異味B生活中常用煮沸的方法軟化硬水C生活污水可以任意排放A經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用（2）用如圖所示裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，已知白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240（白磷、紅磷均不超過(guò)綠豆大小，錐形瓶中的白磷A與紅磷被銅條隔開）。寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結(jié)論的現(xiàn)象為_。該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用_。（3）根據(jù)銅銹蝕生成銅綠Cu2(OH)2CO3，某同學(xué)猜想：銅銹蝕時(shí)要有氧氣、水和二氧化碳共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”，需要進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的_。（4）不同溫度下，二氧化碳在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如右圖所示。圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為20，則t2對(duì)應(yīng)的溫度_（填字母）。A大于20B小于20 C無(wú)法確定（5）按如圖所示裝置，將液體x注入裝有固體y的試管中，會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是_。選項(xiàng)xyA稀鹽酸鎂B水氧化鈣C水硝酸銨D水氯化鈉五、推斷題19 . A至H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中A、C是氣體，B為紅棕色，D和G是單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀。（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_。（2）物質(zhì)D在生活中的用途是_。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）上述反應(yīng)中沒(méi)有的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。六、流程題20 . （1）在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鋼的質(zhì)量也達(dá)到較高水平。古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，用化學(xué)方程式表示原理。（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是_。（3）新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示。 納米級(jí)鐵粉遇氧氣無(wú)需加熱就能燃燒，生成物的化學(xué)式為。 高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)猓康氖?。七、科學(xué)探究題21 . 不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？（查閱資料）蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。（實(shí)驗(yàn)探究一）探究蟻酸的酸性。（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_。（實(shí)驗(yàn)探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_元素，推測(cè)出生成物中含有水；（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想：該氣體是CO2；猜想：該氣體是_。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下圖所示裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想_（填“成立”或“不成立”）