西師大版九年級上學(xué)期語文第一次月考試卷_第1頁
西師大版九年級上學(xué)期語文第一次月考試卷_第2頁
西師大版九年級上學(xué)期語文第一次月考試卷_第3頁
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西師大版九年級上學(xué)期語文第一次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 選擇題 (共1題;共2分)1. (2分) 有人擬了一副對聯(lián)。上聯(lián)取材于西游記,下聯(lián)取材于水滸傳,請你根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔,孫行者揚威取經(jīng)路”選擇與之對應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)( )A . 懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊B . 路見不平,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C . 報仇雪恨,黑旋風(fēng)泄憤山神廟D . 棋差一著,青面獸痛失生辰綱二、 字詞書寫 (共1題;共5分)2. (5分) (2019三門模擬) 讀下面這段文字,根據(jù)語境完成后面的題目。 經(jīng)典能經(jīng)得起重復(fù),是因為它有豐富的內(nèi)hn( ),人們每重復(fù)它一次都能從中開發(fā)出新的能量。同樣一篇文章,一f( )畫或一個理論,能經(jīng)得起人反復(fù)咀嚼而味終不淡,這就是經(jīng)典與平凡的區(qū)別。一塊黃土,風(fēng)一吹雨一打就碎:而一塊鉆石,歲月的打磨卻讓它見光亮。(節(jié)選自梁衡說經(jīng)典)(1) 加下劃線字“嚼”在文句中的正確讀音是(_) A . juB . jio(2) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 內(nèi)(hn)_ 一(f)_畫(3) 填入中的字最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛) A . 遇B . 愈三、 句子默寫 (共1題;共10分)3. (10分) (2019七下長春月考) 默寫。 (1) 蕩胸生曾云,_。(杜甫望岳) (2) _,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游游山西村) (3) 浩蕩離愁白日斜,_。(龔自珍己亥雜詩) (4) _,寒光照鐵衣。(木蘭詩) (5) _,潤物細(xì)無聲。(杜甫春夜喜雨) (6) 登幽州臺歌中,寫出在廣闊無垠的時空背景中,詩人深感人生有限的詩句是:_,_! (7) 登飛來峰中與“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是:_,_。 (8) 當(dāng)人生遭遇困境時,陸游游山西村中的詩句“_,_?!备嬖V我們總會有云開霧散的日子。 (9) 己亥雜詩中龔自珍巧妙地在比喻中融入議論,表達(dá)自己雖遠(yuǎn)離官場,依然關(guān)心著國家命運,不忘報國之志的句子是:_,_。 (10) 涼州詞詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”木蘭詩中有相似的兩句詩是:_,_。 四、 文言文閱讀 (共2題;共22分)4. (1分) (2019九上德清期末) 解釋下列句子中劃線的詞。 百廢具興_佳木秀而繁陰_湖中焉得更有此人_5. (21分) (2019昆明) 閱讀文言文,完成小題。 【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志 , 非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄖT葛亮誡子書)【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必錦衣玉食而后謂之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,車馬仆從習(xí)慣為常,此即日趨于奢矣。見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋 , 見雇工則頤指氣使 , 此即日習(xí)于傲矣。京師子弟之壞,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。余前年所以廢弛,亦以焦躁故爾。一經(jīng)焦躁,則心緒少佳,辦事不能妥善。弟總宜平心靜氣。爾與諸弟戒之,至囑至囑!(節(jié)選自曾國藩家書)【注】日:一天天地。樸陋:粗俗鄙陋。頤指氣使:不說話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意,形容有權(quán)勢的人隨意支使人的傲慢神氣。(1) 請解釋下列劃線的詞語。 非寧靜無以致遠(yuǎn)_淫慢則不能勵精_悲守窮廬_此即日習(xí)于傲矣_(2) 選出下列劃線詞意思、用法相同的一項是( ) A . 靜以修身/皆以美于徐公B . 險躁則不能治性/至則無可用C . 不必錦衣玉食而后謂之奢也/不必若余之手錄,假諸人而后見也D . 車馬仆從習(xí)慣為常/二蟲盡為所吞(3) 請用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫線的句子。 (4) 【甲】文中諸葛亮認(rèn)為“學(xué)須靜也,才須學(xué)也”,以“_”四字比喻了過度懈怠、不靜心于學(xué)的人精力衰竭、失去活力的狀態(tài);【乙】文中曾國藩以自己為例勸誡弟弟,提出做事宜“_”,否則會導(dǎo)致“心緒少佳,辦事不能妥善”的結(jié)果;【甲】【乙】兩文的作者都認(rèn)為_會阻礙“靜”的養(yǎng)成,從而影響學(xué)習(xí)與做事。 (5) 【甲】文中諸葛亮提出“儉以養(yǎng)德”的觀點,請你結(jié)合【乙】文內(nèi)容,談?wù)勗谏钪性撊绾闻囵B(yǎng)“儉”的習(xí)慣。 五、 詩歌鑒賞 (共2題;共11分)6. (6分) 智取生辰綱這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是_。7. (5分) (2019七下蕭山期中) 閱讀下面兩首詩,完成題目。 九日與陸處士羽飲茶(唐)皎然九日山僧院,東籬菊也黃。俗人多泛酒,誰解助茶香。重陽席上賦白菊(唐)白居易滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場?!咀ⅰ筷懱幨坑穑宏懹?,唐著名茶學(xué)專家,與僧人皎然是朋友。重陽:每年農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)。(1) 從以上兩首詩中可以看出在“九日”這一天有飲酒、_的風(fēng)俗。 (2) 兩首詩都以“九日和友人相聚”為題材,但表現(xiàn)手法和情感志趣不同,請做具體賞析。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分)8. (20分) (2012威海) 閱讀下文,完成下列各題。享受高考蔣子龍1994年夏天漫長而奇熱,我想跟社會爆炒高考有關(guān)。離高考還有一個多月哪,社會就已經(jīng)把高考的氣氛造得十足了,學(xué)校召開家長會,報紙、電視、廣播等各種傳媒天天是高考、高考,開講座,設(shè)專欄,將學(xué)生該怎樣復(fù)習(xí),怎樣應(yīng)考,怎樣調(diào)節(jié)自己的心理。對考生家長講的就更多了,要照顧好考生,給他們做好處的,增加營養(yǎng),又不要讓孩子感到是專為他們做的,以免增加他們的心理負(fù)擔(dān)。千萬不要給考生施加壓力,家長不得老談高考的事,要勸孩子多休息,多陪他們外出散步,緩解緊張情緒。社會把高考鑼鼓敲得驚地動天。這一年我們家是“高考戶”很快就到了7月7日,真正意義上的高考開始了 , 考生們必須自己上陣,別人無法替代。老天可憐,從前一天晚上開始變陰,稍微涼快一些了。學(xué)校囑咐過,不能讓考試吃得太飽,喝水太多,以免考試中途去廁所。早飯要精致,營養(yǎng)豐富,水分還要少,這并不難做到。考場離我的家甚遠(yuǎn),騎自相車大約要半小時,我提出要送女兒去考場,在家長會上她的老師也是這樣要求家長的,怕自行車萬一出點問題,耽誤考試。女兒起初不同意,我平時上學(xué)比去考場更遠(yuǎn),您為什么不送?為什么不擔(dān)心我的自行車出問題?這就不怕增加我的心理負(fù)擔(dān)?我說,你心里無負(fù)擔(dān),我給增加一點也無妨。她笑了,笑得很甜,很可愛。我檢查了她的準(zhǔn)考證、文具盒,沒有準(zhǔn)考證是不準(zhǔn)入考場的。我和女兒穿好雨衣,用塑料袋把她的準(zhǔn)考證和文具盒裹好。剛出家門天上就開始掉雨點,好像我們的腳蹬子連接著播雨機,越往前蹬,雨點越大,越蹬得快,雨點越密。行至中途,已是傾盆一般,許多騎自行車的人都下車躲到商店廊下去避雨。我和女兒仍舊騎在車上,且有點興致勃勃。我問她感覺怎么樣?她說棒極了!對,的確棒極了,你屬龍,我也屬龍,兩條龍一起出動奔考場,就該有大雨相隨,這叫雨從龍。好兆頭,預(yù)示著你的高考必定順利,旗開得勝。你敢不敢大聲說三句:我一定能夠考好!女兒說這有什么不敢,果然大喊三聲。我哈哈大笑,周圍一片嘩嘩的雨聲。我覺得心里輕松多了,我想女兒也是如此。這大雨還真有點專門護送我們爺倆的意思,到了考場雨就變得小些了。我原以為我們來得夠早的,想不到考場外已經(jīng)站滿了家長,我估計里面有多少學(xué)生,外面就有多少家長。學(xué)生進了考場,大部分家長并不離去,還站在雨里等著,他們擔(dān)心自己的孩子在考試中出問題,比如:暈場了、生病了、忘記帶什么東西了。我對女兒有信心,就說,我先回家,兩個小時以后再來接你。放心大膽地考,考砸了也沒關(guān)系!上午的考試快結(jié)束的時候,我從冰箱里拿了一瓶礦泉水,又回到考場外面等候女兒,在考場的大門外面家長們排成兩行長長的厚厚的人墻,等待著自己的孩子從考場內(nèi)出來。家長們此時的心情格外敏感,看到最前面出來的考生臉色沉重,有位家長禁不住說,看來題夠難的,孩子們沒有考好。其實每個人心里都在緊張地根據(jù)考生的臉色猜測題目的難易程度,猜測自己的孩子能考得怎么樣。有個女孩陰沉著臉,來接她的可能是她的姐姐,一出考場她就對姐姐說,你安慰安慰我吧不等另一個姑娘說出安慰的話,她竟嗚嗚地哭起來了。我的女兒出來了,她也看見了我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招了招手,笑了。女兒的笑清純而燦爛,令我們夫妻百看不厭,她平時的一笑都能解我的心頭百愁,此時這一笑,不管她實際考得怎么樣,我的心里立刻也陽光燦爛起來。競爭是激烈而殘酷的,哭和鬧都沒有用,就應(yīng)該咬牙堅持下去。我的女兒在考后能有這樣美麗的笑容,即使她考不上大學(xué),我也是滿意的。我擰開礦泉水的瓶塞,讓她喝個夠,她此時需要補充水分??粗人臉幼樱矣幸环N幸福感。在回家的路上我告訴她,無論上午考好了,還是考得不太理想,都忘記它,不能沉浸在上午考試的興奮里,趕緊讓腦子進入下一門要考得功課。就這樣我每天往返考場四次,把女兒送進考場,她出考場后把她接回家,她不再拒絕,反而覺得這樣很方便,我成了她的同伴,她的管家,她的保鏢。平時我們各忙各的,雖然父女關(guān)系也算親密,但不像這樣同甘苦共患難,有一種父女加戰(zhàn)友的情誼。加上口試三天半的時間很快就過去了,一切又恢復(fù)了正常。我很懷戀女兒高考的這段時間,因為,我享受了平時享受不到的許多快樂。(有刪改)(1) 作者在最后說“享受了平時享受不到的許多快樂”,請具體說說作者享受到哪些快樂。(2) 文章開頭說“我想跟社會爆炒高考有關(guān)”,請解釋“爆炒”一詞在文中的意思。(用文中的詞語或句子回答)(3) “很快就到了7月7日,真正意義上的高考開始了?!弊髡邽槭裁凑f“真正意義”上的高考開始了?(4) 文中畫線段落采用的主要表達(dá)方式是_,作用是_。(5) 文章倒數(shù)第四段作者為什么詳寫了女兒的笑,請談?wù)勀愕睦斫?。?) 針對社會、學(xué)校、家長的這些做法,任選一角度,談?wù)勀愕目捶ā?. (12分) (2018七下莆田期中) 閱讀下面文章,完成問題。 VR將怎樣改變我們的生活夏斌戴上一個特制頭盔,你就可以“身臨其境”地站在火星上,直觀感受這顆星球的奧秘;在房地產(chǎn)交易中,它可以立體呈現(xiàn)公寓房,讓買家對室內(nèi)狀況一目了然,而無需每次都去實地看房;它還可以構(gòu)建一個虛擬機艙,加入飛機顛簸等狀況,幫助特定人群減緩飛行恐懼感這些聽上去不可思議的場景,都可以借助“虛擬現(xiàn)實(VR)”技術(shù)得以實現(xiàn)。那么,VR到底是什么?它將怎樣改變我們的生活?VR,是英文Virtual Reaity的簡稱,意為虛擬現(xiàn)實。這種新興技術(shù)能利用計算機圖形系統(tǒng)和各種接口設(shè)備,包括數(shù)據(jù)手套、眼球跟蹤裝置、超聲波頭部跟蹤器、攝錄像設(shè)備、語音識別與合成等,生成可交互的、提供沉浸感覺的三維世界。與3D的“視覺欺騙”不同,VR不僅能讓用戶完全融入虛擬環(huán)境,真假難分,還能捕捉用戶的意圖、舉動,及時進行調(diào)整和互動。報告顯示,我國的VR潛在用戶達(dá)286億。預(yù)計到2020年,VR市場規(guī)模有望超過550億元。VR應(yīng)用系統(tǒng)一般分為三個部分:一是體感輸入,通過數(shù)據(jù)手套、攝像頭等捕捉人的手、頭等肢體姿態(tài)。二是虛擬三維場景。VR與3D最直觀的區(qū)別就在于,VR實現(xiàn)了720度全景無死角。720度全景,即指在水平360度的基礎(chǔ)上,增加垂直360度的范圍,能看到“天”和“地”的全景。三是顯示與反饋,使用屏幕或投影將虛擬場景顯示出來,并通過多自由度運動平臺等反饋力和運動。其中,最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時穿上一件VR護具,它能夠模擬出中彈的感覺。從目前的情況來看,VR主要有六大應(yīng)用領(lǐng)域,分別是娛樂社交、醫(yī)療保健、銷售、教育、工程設(shè)計和軍事訓(xùn)練??傊琕R技術(shù)可能會提升個人能力、改變?nèi)祟惿睿溟L遠(yuǎn)影響值得慎重研判。一個基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)明確,即避免現(xiàn)實生活與虛擬生活的混淆。(摘自解放日報有刪改)(1) 請給“VR”下一個定義。 (2) 選文從幾個方面介紹介紹“VR”? (3) 下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A . 戴上特制頭盔,可以“身臨其境”地站在火星上;構(gòu)建虛擬機艙,可以感受飛機顛簸等狀況。這些場景,都可以借助“虛擬現(xiàn)實(VR)”技術(shù)得以實現(xiàn)。B . 報告顯示,我國的VR潛在用戶達(dá)286億。預(yù)計到2020年,VR市場規(guī)模將超過550億元。C . VR與3D最直觀的區(qū)別就在于,VR實現(xiàn)了720度全景無死角,能看到“天”和“地”的全景。D . VR技術(shù)最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時穿上一件VR護具,它能夠模擬出中彈的感覺。(4) 結(jié)合鏈接材料,談?wù)剬Α癡R技術(shù)可能會提升個人能力、改變?nèi)祟惿?,但其長遠(yuǎn)影響值得慎重研判。”這句話的理解。 【鏈接】VR與各行各業(yè)的結(jié)合,還可能帶來一些哲學(xué)困惑。如不少家長擔(dān)心:普通的2D3D游戲,甚至連斗地主、打CS都能讓不少青少年沉迷其中而無暇學(xué)習(xí),更別提VR游戲了!七、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共5分)10. (5分) (2018麗水模擬) 在“學(xué)雷鋒活動月”中,906班深入學(xué)校周邊大街小巷,開展“學(xué)雷鋒志愿者”活動,對周邊路面、綠化帶區(qū)域的煙頭、果皮等進行了清理。志愿小組經(jīng)過一家餛飩店門口時,發(fā)現(xiàn)他們家門口有好多煙頭紙屑,門口連一個垃圾桶也沒有。如果你是志愿者之一,針對這一現(xiàn)象,你可以怎樣和餛飩店老板溝通,給他提一些建議?要求語言連貫、得體。100字左右。 八、 命題作文 (共1題;共5分)11. (5分) (2019寧波模擬) 閱讀下面小詩,根據(jù)要求完成寫作。 逃避不一定躲得過/面對不一定最難過/得到不一定能長久/失去不一定不再擁有/生活本來就是如此/何必傷心難過。要求:可以據(jù)此開頭續(xù)寫故事,可以據(jù)此發(fā)表見解,也可以敘寫經(jīng)歷。題目自擬,文體自選(詩歌除外),文章不少于500字。不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。第 13 頁

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