陜西省九年級(jí)二模化學(xué)試題_第1頁(yè)
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陜西省九年級(jí)二模化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 水是最常見(jiàn)的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )A電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一B地球上水資源豐富,人類(lèi)不缺淡水C生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水D自來(lái)水廠用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化水2 . 維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,維生素D2的化學(xué)式為C28H44O下列說(shuō)法正確的是( )A維生素D2屬于有機(jī)化合物。B維生素D2中含有28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子C維生素D2中碳、氫元素的質(zhì)量比為7:11D一個(gè)維生素D2分子中含有22個(gè)氫分子3 . 下列變化中屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B鐵水鑄成鍋C葡萄釀酒D膽礬研碎4 . 密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法不正確的是物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1016283.8反應(yīng)后的質(zhì)量/g0.2018A的值為165.6B該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)C反應(yīng)過(guò)程中,B與D的質(zhì)量比為36142D若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9840,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為215 . 碳及碳的化合物在生產(chǎn)及人類(lèi)生活中應(yīng)用非常廣泛,下列各項(xiàng)連線都正確的是( )A反應(yīng)與反應(yīng)類(lèi)型的連線B物質(zhì)與性質(zhì)的連線C物質(zhì)與用途的連線D物質(zhì)與分類(lèi)的連線6 . 對(duì)下而符號(hào)、數(shù)字、示意圖的理解正確的是( )A2H和H2中數(shù)字“2”均表示兩個(gè)氫原子BFe2+和Fe3+是鐵原子形成的同種離子C和兩種粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子D,中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價(jià)7 . 如表是某同學(xué)對(duì)物質(zhì)的歸類(lèi)(物質(zhì)甲包含乙、丙、?。?。下列歸類(lèi)正確的是選項(xiàng)ABCD甲常見(jiàn)合金復(fù)合肥料化石燃料常見(jiàn)干燥劑乙、丙、丁生鐵、黃銅、金剛石氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀煤氣、石油、天然氣濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉AABBCCDD8 . 如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管?chē)姵?,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)BP處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣C火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒D加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣9 . 下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )ABCD10 . 下列物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是A葡萄汁B牙膏C牛奶D蘋(píng)果汁11 . 下列物質(zhì)的用途、性質(zhì)均正確且有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )選項(xiàng)物質(zhì)用途性質(zhì)A石墨電池電極石墨很軟BCO冶煉金屬CO有可燃性C熟石灰改良酸性土壤熟石灰顯堿性D小蘇打治療胃酸過(guò)多小蘇打易分解AABBCCDD12 . 下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),不屬于置換反應(yīng)的是 ( )A氫氣和氧化銅B鎂和稀鹽酸C一氧化碳與氧化銅D鋅與硫酸銅13 . 區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )ABCD需區(qū)分的物質(zhì)人體吸入的空氣和呼出的氣體生石灰和熟石灰18K黃金和黃銅廁所清潔劑和爐具清潔劑方法一伸入帶火星木條加水觀察灼燒加入酚酞溶液方法二加入澄清石灰水觀察顏色加入硝酸鎂溶液加入石灰石AABBCCDD14 . 從物質(zhì)構(gòu)成的角度,以下物質(zhì)的名稱(chēng)、分類(lèi)及其構(gòu)成微粒不相符的是( )A氯化鈉、鹽、離子B葡萄糖、有機(jī)物、分子C金剛石、單質(zhì)、原子D二氧化碳、氧化物、離子15 . 下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )A本飲料中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)B水與油可以互變C沒(méi)有水就沒(méi)有生命D氣功可以使鋁變成金16 . 下列各組物質(zhì)中,在通常情況下不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A鐵與硫酸銅溶液B氫氧化鎂與稀鹽酸C碳酸鈉與稀硫酸D氮?dú)夂脱鯕?7 . 利用曲線圖對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以幫助我們對(duì)研究對(duì)象形成規(guī)律化的認(rèn)識(shí),下列各選項(xiàng)中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是A等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng):活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬生成的氫氣就越多B兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸吸水性強(qiáng)弱的比較:質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多C某物質(zhì)不同溫度下的溶解度:此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小D二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣的影響:加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了AABBCCDD18 . 向四個(gè)燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,然后各加入鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂都恰好完全反應(yīng)。則四個(gè)燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是加入( )A鎂B氧化鎂C氫氧化鎂D碳酸鎂二、多選題19 . 在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是( )A反應(yīng)前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變B反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量比一定為403D反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大20 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )A氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物B堿溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液都是堿的溶液C中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng)D活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬三、填空題21 . 選取C、H、O、N、S五種元素中的一種或幾種,用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)碳酸鈉中的陰離子_;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_;(3)甲烷中碳元素的化合價(jià)_;(4)具有還原性的有毒氣體是_;(5)空氣中含量較多,比較活潑的氣體,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_;(6)畫(huà)出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖_。(7)煤在空氣中燃燒時(shí),不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)還排放出二氧化硫污染空氣,由此得出煤的組成中一定含有_元素。(8)尿素CO(NH2)2對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件使CO2和物質(zhì)A發(fā)生反應(yīng):CO22A=CO(NH2)2H2O,則A的化學(xué)式是_。四、實(shí)驗(yàn)題22 . 亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)(1)寫(xiě)出a、b兩種儀器的名稱(chēng):a:_b:_(2)為了獲得較純凈的氫氣,該實(shí)驗(yàn)中制取氫氣的化學(xué)方程式最好是_。(3)寫(xiě)出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_(4)反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是_如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時(shí)D中導(dǎo)管口是否會(huì)出氣泡_?(已知NH3極易溶于水),說(shuō)明逸出氣泡的原因_(5)B裝置的作用除了將兩種氣體混合外,還有_、(6)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)裝置,證明確實(shí)有NH3生成的簡(jiǎn)單方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_(7)歸納與演繹是重要科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn);_(填序號(hào))需要加熱使用催化劑沒(méi)有氣體參加反應(yīng)原料為純凈物只生成一種氣體23 . 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答:(1)圖中儀器的名稱(chēng)是_。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào));發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)小組同學(xué)對(duì)帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問(wèn),開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn):集氣瓶編號(hào)1234集氣瓶中氧氣的含量%30405060帶火星的木條亮很亮復(fù)燃復(fù)燃該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是_(填序號(hào))。設(shè)置4組實(shí)驗(yàn),且每次用同一根木條插入相同的深度,這樣做的目的是_。欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值,請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案_。24 . 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用儀器,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列序號(hào)的儀器名稱(chēng)。_,_。(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,可選擇組裝一套裝置,這套裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_(填一個(gè)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),該裝置制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是_。(3)若用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,除選擇外還需要_(填儀器編號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。組裝儀器時(shí),試管口應(yīng)向_傾斜,原因是_,向試管中加入高錳酸鉀時(shí)需要用到的儀器是_(填鑷子或藥匙),實(shí)驗(yàn)時(shí)為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞氣流,需要在管口放_(tái)。停止加熱時(shí),要_(填“先”或者“后”)熄滅酒精燈。收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)該_(填“正”或者“倒”)放在桌面上。(4)綜合(2)和(3),確定制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_。無(wú)論選擇什么裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)先_。(5)如果用排水法收集的氧氣不純,原因可能是_。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)(6)裝置中裝滿(mǎn)水,若用裝置收集氧氣,氣體從_處導(dǎo)管進(jìn)入。五、科學(xué)探究題25 . 實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小英同學(xué)選擇B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與_相連。(2)小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳并檢查其性質(zhì),他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),若想控制選擇的發(fā)生裝置B的反應(yīng)速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為_(kāi);他在將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。(提出假設(shè))假設(shè)一:澄清石灰水已變質(zhì):假設(shè)二:氣體X中除了有CO2外,還有_(實(shí)驗(yàn)探究)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理。(現(xiàn)象與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論一若:試管中_,試管中無(wú)明顯變化,試管中液體變渾濁。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),結(jié)論:假設(shè)二成立。二若:試管中出現(xiàn)白色沉淀,試管中無(wú)明顯變化,試管中無(wú)明顯變化。試管中試劑的作用是_,結(jié)論:_成立。26 . 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。(1)用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示。鋅粒處的現(xiàn)象是_;CuO處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(答出一條即可)。微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_(2)為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:溶解;依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;過(guò)濾;加適量鹽酸;蒸發(fā)、結(jié)晶。(提示:微溶物不形成沉淀)加入過(guò)量碳酸鈉的作用是什么_?加入適量鹽酸的作用是什么_?過(guò)濾后,得到的沉淀共有哪些_?以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有幾個(gè)_?(3)100g稀鹽酸和5g碳酸鈣粉末恰好完全反應(yīng),求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。六、科普閱讀題27 . 閱讀下面科普短文。1799年,伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水里,發(fā)現(xiàn)連接兩塊金屬的導(dǎo)線中有電流通過(guò),制成了世界上第一塊電池伏打電堆。1836年,英國(guó)的丹尼爾對(duì)“伏特電堆”進(jìn)行了改良,制成了如下圖所示的Zn-Cu電池。Zn-Cu電池幾經(jīng)變化,演變成現(xiàn)在的多種電池。其中用量最大是普通干電池,其結(jié)構(gòu)如下圖所示。普通干電池電壓隨使用時(shí)間而下降,直至報(bào)廢,所以也稱(chēng)為一次性電池。給電池以反向電流,使電池電壓回升,能反復(fù)使用的電池為“蓄電池”,鉛酸蓄電池充電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2PbSO+=PbO+Pb+2HSO。純電動(dòng)汽車(chē)使用的就是各種蓄電池,其使用壽命與充電次數(shù)相關(guān),2-6年不等,靠充電樁直接供電。2018年,我國(guó)的電力結(jié)構(gòu)如圖所示,其中火電主要以燃煤為主。燃料電池又稱(chēng)連續(xù)電池,即只要活性物質(zhì)連續(xù)地注入,就能不斷地進(jìn)行放電的一類(lèi)電池,專(zhuān)用于燃料電池電動(dòng)汽車(chē)(如下圖)。氫燃料電池就是其中的一種,它靠氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生電能。電池的生產(chǎn)原料中含有汞、鉛、鎳等重金屬,處理不當(dāng)會(huì)造成污染。依據(jù)短文回答下列問(wèn)題:(1)普通干電池使用的金屬材料有_。(2)Zn-Cu電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)請(qǐng)補(bǔ)全下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:2PbSO+_=PbO+Pb+2HSO。(4)氫燃料電池中氫氣燃燒的化

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