人教版2019版九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 世界杯足球賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷化學(xué)式為，沸點(diǎn)為進(jìn)行局部冷凍麻醉處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法不正確的A從宏觀上看：氯乙烷是碳、氫、氯三種元素組成B從微觀上看：一個(gè)氯乙烷分子是由8個(gè)原子構(gòu)成C從質(zhì)量上看氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為2：5：1D從類別上看：氯乙烷屬于化合物2 . 下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）A硝酸銨溶于水溶液溫度升高B向固體中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽C用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用D配制6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視量筒刻度會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低3 . 某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列說法正確的是A該元素屬于金屬元素B該離子為陽(yáng)離子C該元素的原子核電荷數(shù)為10D該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子4 . 在一個(gè)密閉容器中放入W、X、Y、Z四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。以下判斷正確的是（ ）物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量/克181232反應(yīng)后質(zhì)量/克1326212A該反應(yīng)屬分解反應(yīng)B該反應(yīng)屬化合反應(yīng)C物質(zhì)W是生成物D物質(zhì)Y是反應(yīng)物5 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體6 . 次氯酸鈉(NaClO)可用來殺菌消毒，其中氯元素的化合價(jià)為（ ）A-1B+1C+3D+57 . 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿此裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止B比較MnO2和Fe2O3的催化效果C探究空氣與呼出氣體中CO2含量高低D此裝置可以探究二氧化碳是否能溶于水8 . 下列是日常生活中常見的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）A春天，冰封的湖面開始解凍B夏天，放置半天的飯菜變酸C秋天，鐵路上鐵軌的對(duì)接處與夏季相比間隔變大D冬天，玻璃窗上凝結(jié)出漂亮的冰花9 . 未經(jīng)打磨的鋁片放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中，通過氣壓傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）Aab段氣壓幾乎沒增大，是因?yàn)榛緵]有反應(yīng)發(fā)生Bbd反應(yīng)產(chǎn)生了氣體Cde的存在說明反應(yīng)會(huì)放熱Dc點(diǎn)時(shí)容器中溶液的溶質(zhì)是HCl、AlCl310 . 下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A稀有氣體可用于制造電光源B二氧化碳是一種空氣污染物C氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可以防腐D氧氣主要來源于植物的光合作用11 . 下列物質(zhì)為混合物的是（ ）A二氧化碳B液氧C五氧化二磷D礦泉水12 . 對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大D在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)AABBCCDD13 . 下列說法正確的是（ ）A原子得到電子變成陰離子B原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C原子核由電子和中子構(gòu)成D不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)不同14 . 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2212A該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑Ba、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同Cb物質(zhì)可能是單質(zhì)D反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g二、填空題15 . 點(diǎn)燃不純氫氣（混有空氣）就可能發(fā)生_所以點(diǎn)燃 H2前必須先_。純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生_色火焰，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_。16 . 如圖，A、B、C分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）若x=11，則A表示的粒子為_（用化學(xué)用語(yǔ)填空）；（2） B位于元素周期表的第_周期；（3）若x=7，請(qǐng)寫出A、C元素形成的化合物的化學(xué)式_。17 . 碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：（1）反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是_（2）請(qǐng)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；：_（3）由反應(yīng)與反應(yīng)比較可以獲取的結(jié)論是：化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與_有關(guān)18 . （1）如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題：硫的原子序數(shù)是，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得”或“失”），硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是（2）已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng)，4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2，則生產(chǎn)物X的化學(xué)式是19 . 酸雨形成過程中通常發(fā)生如下反應(yīng),請(qǐng)問:（1）X的化學(xué)式為_，粉塵的作用是_。（2）反應(yīng)前后化合價(jià)升高和降低的元素分別是_。20 . 寫化學(xué)符號(hào)或名稱氮?dú)鈅正二價(jià)的鎂元素_CaCO3 _氯化銨_3 個(gè)銅原子_兩個(gè)鋁離子_；氫氧化鈉_氧化鋁_三、實(shí)驗(yàn)題21 . 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:(1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中_(填儀器或裝置的標(biāo)號(hào))，實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_時(shí)，開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_，使試管內(nèi)壓強(qiáng)_，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。四、簡(jiǎn)答題22 . 請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問題：（1）上圖所寓示的含義是：（2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：。（4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。23 . 化學(xué)常從宏觀和微觀角度研究、認(rèn)識(shí)物質(zhì)。（1）以下是用新型催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的三個(gè)環(huán)節(jié)。（a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)，c、d是制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)）請(qǐng)回答下列問題：環(huán)節(jié)I的轉(zhuǎn)化中，碳元素化合價(jià)的變化為_。試寫出c物質(zhì)的化學(xué)式_，認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，可知c和d不是相同物質(zhì)，原因是_。“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。請(qǐng)你寫出一點(diǎn)該成果的現(xiàn)實(shí)意義_。（2）碳酸鈣與氧化鈣的混合物中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取該混合物16g，經(jīng)過高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解成氫氧化鈣。固體投入足量水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。生成氫氧化鈣的質(zhì)量為_g。24 . A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：(1)溫度為_時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等；(2)將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2有晶體析出的是_(填字母代號(hào))；(3)t2時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是_(填字母代號(hào))，若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_g該溶質(zhì),此時(shí)該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。 圖中_物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。五、推斷題25 . 根據(jù)下列框圖回答問題，其中 M 是由金屬和非金屬三種單質(zhì)組成的混合物，B是一種