農(nóng)村扶貧研究報(bào)告為了切實(shí)做好精密扶貧工作，我們村按照上級(jí)文件精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行了深入的精密扶貧研究?，F(xiàn)在調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下。* *村子是* *市* *鄉(xiāng)東、鄰* *村、* *村、亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)型氣候，這里山清水秀，山丘不斷起伏，村莊風(fēng)淳樸。全村面積為8.5平方公里。其中耕地1200多畝，山地8000多畝，人口318戶，1688人。其中農(nóng)業(yè)人口1685人，城市戶口3人，外勤工人512人，五保家庭3人，未保護(hù)的54人，有無(wú)對(duì)象5人。* *成立了村黨支部1個(gè)，黨組5個(gè)，黨員31個(gè)。其中包括貧困家庭76戶，268人，貧困階層64戶，239人，低收入階層7戶，19人，5戶3戶，3人，貧困階層3戶，8人。截至Xx年，我們村村級(jí)公路有9公里，其中硬化公路有5公里。耕地面積1200畝。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)主要以大米、蔬菜、煙葉、臍橙、紅心柚、養(yǎng)豬等第一產(chǎn)業(yè)為主。調(diào)查結(jié)果顯示，部分偏遠(yuǎn)貧困階層往返村莊需要3個(gè)多小時(shí)。生活環(huán)境惡劣，資源不足，生產(chǎn)生活資料嚴(yán)重不足，即使有資源，大部分交通也受阻，信息不暢，難以有效開(kāi)發(fā)。農(nóng)村貧困人口大部分是中學(xué)以下的文化。大部分貧困階層的思想觀念陳舊，傳統(tǒng)的小農(nóng)意識(shí)根深蒂固，思維方式和行動(dòng)方式落后。依靠生活上的救濟(jì)擺脫貧困的意識(shí)極為薄弱。很少人理解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)，缺乏自我發(fā)展能力和推動(dòng)力。大部分貧困階層是從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要是責(zé)任地，技術(shù)不足，資金不足，道路不足，日常生活比較困難。第一產(chǎn)業(yè)主要依靠人工勞動(dòng)，有產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)附加值不高，收入少，吃苦不討好，二相對(duì)照下，清場(chǎng)勞動(dòng)大部分選擇了外地勞動(dòng)者。家里有很多老弱病殘，即使想發(fā)展產(chǎn)業(yè)，“心也無(wú)能為力”。再窮，教育也不能窮。文化知識(shí)的培養(yǎng)是貧困階層最終改變貧困命運(yùn)的關(guān)鍵。現(xiàn)在國(guó)家免除了義務(wù)教育階段的主要費(fèi)用。但是在高中、大學(xué)在校階段，貧困學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)仍然很重。一名高中生一年需要花費(fèi)1萬(wàn)韓元左右，部分貧困家庭經(jīng)常受到為孩子們?cè)趯W(xué)校上學(xué)的債務(wù)的困擾。第二是貧困家庭收入中農(nóng)業(yè)收入的比重太大，缺乏防止危險(xiǎn)的能力，14年雨季淹沒(méi)了很多田地。第三，家庭收入主要取決于勞動(dòng)。如果住院或有慢性病，就要支出高額醫(yī)療費(fèi)，減少家庭收入等，這種增加對(duì)貧困家庭來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜。因病在貧困中掙扎的現(xiàn)象很嚴(yán)重。一是針對(duì)貧困人口的地理位置偏僻，地形復(fù)雜，交通不便，生活條件不好的問(wèn)題。加強(qiáng)公路交通、人畜飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)戶的生產(chǎn)生活條件。第二，實(shí)際上，對(duì)于過(guò)于偏僻的農(nóng)戶，要靈活地使用扶貧轉(zhuǎn)移、生態(tài)移民等扶貧政策。把農(nóng)家調(diào)整集中安排在自然條件好、交通便利的地區(qū)。第三，要積極規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)移住房、土地、學(xué)校、衛(wèi)生等必要的生產(chǎn)和生活支持設(shè)施，確保轉(zhuǎn)移舊家具，安全穩(wěn)定，致富。第一，努力組織各種短期技術(shù)訓(xùn)練，訓(xùn)練堅(jiān)持近旁原則，分班，分類指導(dǎo)。為了防止學(xué)習(xí)勞動(dòng)出錯(cuò)，要最大限度地安排農(nóng)閑時(shí)間組織招生，根據(jù)不同地區(qū)農(nóng)村的特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)嵌學(xué)習(xí)，只需達(dá)到要求和學(xué)習(xí)目的，在教學(xué)部署中，要以當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)業(yè)的管理為主，提高學(xué)習(xí)的可行性和實(shí)用性。第二，同時(shí)要了解當(dāng)?shù)丶夹g(shù)、經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)的富人領(lǐng)袖，積極鼓勵(lì)他們幫助貧困農(nóng)民，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。第一，通過(guò)土地移動(dòng)進(jìn)行綜合規(guī)劃。以本地區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，擴(kuò)大規(guī)模，提高等級(jí)，集中力量，做大稻作產(chǎn)業(yè)。二是鼓勵(lì)富豪腰帶后，積極支持那種茶族元長(zhǎng)發(fā)，然后帶動(dòng)茶和行兒腦紅心柚和青巴村連續(xù)種植產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民收入。貧困家庭教育負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀。一是將精力放在“休羅計(jì)劃”等貧困層學(xué)生閱讀優(yōu)惠政策上。在增加對(duì)高學(xué)歷階段貧困學(xué)生家庭的補(bǔ)貼的同時(shí)，積極與_ _門聯(lián)系，合理安排貧困學(xué)生到學(xué)校就業(yè)項(xiàng)目，積極推進(jìn)貧困學(xué)生貸款等優(yōu)惠政策，減輕貧困學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。二是制定相關(guān)的救災(zāi)政策，努力減少農(nóng)民面臨自然災(zāi)害時(shí)的損失。積極利用合作醫(yī)療、保險(xiǎn)等更成熟的措施，與社會(huì)保障、再保障公司等有關(guān)部門一起引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險(xiǎn)，幫助農(nóng)民避免自然災(zāi)害的危險(xiǎn)。另外，利用專業(yè)合作社和集體生產(chǎn)等形式，大大提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，提高農(nóng)民的組織化水平，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的抵抗力。第三，積極整合農(nóng)