勤奮是根本紀(jì)律是保證,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有戰(zhàn)斗力，必須團(tuán)結(jié)一心，一呼百應(yīng)。就像樂隊(duì)一樣，一人一把號，各吹各的調(diào)兒肯定是行不通的，只有在指揮者的手勢下，各盡其力，才能演奏出動聽的音樂。我軍制勝的法寶之一就是：一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利?，F(xiàn)在各行各業(yè)都在大力提倡執(zhí)行力，其實(shí)也就是在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。,我們做到了嗎？,我們先給大家說一個(gè)體育明星的職場小故事。聞名世界的球王馬拉多納一次后場得球，其對手對他又踢又拽、又拉又扯。球王經(jīng)過奮力拼搏，終于將球踢進(jìn)了球門。賽后記者問他，這么多人對你下手，你不生氣嗎？球王說，沒有這么多人干擾，我能成為明星球員嗎？記者又問，你難道不想報(bào)復(fù)他們嗎？球王肯定地回答說，怎么不想。但我深知球場紀(jì)律的重要性，我最好的報(bào)復(fù)就是把球送進(jìn)他們的球門里。,再來一個(gè)更具體的故事,我們再給各位朋友講一個(gè)叫老木匠的職場小故事吧。準(zhǔn)備退休的老木匠告訴老板，說他已決定離職，回老家享受天倫之樂。老板舍不得這個(gè)好員工走，問他是否能幫助再建一座房子？老木匠說，可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的料不精，干的活不細(xì)。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子”，老板說，這是送給你的禮物。老木匠驚得目瞪口呆，羞得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在，他得住在一座粗制濫造的房子里。老木匠如果還有一點(diǎn)責(zé)任心，如果他還講點(diǎn)職業(yè)道德，如果他還知道紀(jì)律的重要性，那么，他就不會這樣做的。,一個(gè)無組織、無紀(jì)律的人，辦什么事情，走到哪里，都會碰壁的。而一個(gè)懂得紀(jì)律、遵守紀(jì)律的人，一定是個(gè)有禮貌、有素質(zhì)的人，也是一個(gè)受別人歡迎的人，還是一個(gè)能做成大事的人。既然你知道了紀(jì)律的重要性，那可就要在實(shí)際行動中去體現(xiàn)哦！,紀(jì)律,聯(lián)想一下,沒有,這個(gè)世界會怎么樣,無規(guī)矩不成方圓,任何一個(gè)社會、一個(gè)國家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。,一個(gè)工廠沒有勞動紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會亂亂糟糟，生產(chǎn)就會陷于癱瘓。,一個(gè)城市如果沒有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。,一個(gè)國家沒有法律，那么這個(gè)國家很快就會走向毀滅。,哪有風(fēng)箏的高翔,若不是線的制約,人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生怎樣都不會是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這樣就會影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動力，會逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律的同學(xué)，所影響的不僅僅是自己，而是破壞我們班級，我們整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為。,學(xué)習(xí)生活中，有哪一些紀(jì)律需要我們?nèi)プ袷氐模?正因?yàn)槿绱耍覀儾乓袷丶o(jì)律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。,1.課堂紀(jì)律：嚴(yán)格上課考勤，整頓課堂紀(jì)律和秩序，確保出勤率。杜絕曠課，遲到，早退現(xiàn)象；還有上課吃零食、玩手機(jī)、睡覺、講話等現(xiàn)象，確保良好的上課氛圍。,2.午休紀(jì)律：自覺遵守作息制度，按時(shí)休息；午休、自習(xí)時(shí)和保持安靜；不使用違規(guī)電器，不私接電源；講究公共衛(wèi)生；保持抽屜整理、物品擺放整齊。,3.校園紀(jì)律：遵守公民道德規(guī)范、學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)校管理制度，愛護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園正常秩序。,現(xiàn)在我想請我們班的紀(jì)律委員說下我們班近期的紀(jì)律情況,這會是你嗎？,你是哪一類學(xué)生？,在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，洗完手任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。,為什么你會這樣?,放松了對自己的要求，無視校紀(jì)校規(guī)，違反校紀(jì)校規(guī)，延誤學(xué)業(yè)、自暴自棄!,缺乏正確的人生理想，遵紀(jì)守法意識薄弱,希望有這類同學(xué)能夠改正過來，認(rèn)識紀(jì)律的重要性，對自己負(fù)責(zé)。,討論時(shí)間,我想在坐的每一位同學(xué)對我們班的紀(jì)律情況也有一定的了解了,那么你們對我們班以后紀(jì)律方面有什么好的建議嗎？,12個(gè)小組都要有人來回答,在中小學(xué)這個(gè)自由而又嚴(yán)格的地方，老師不會整天教導(dǎo)我們什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做；如此，我們的紀(jì)律性還有多少？有多少同學(xué)還能嚴(yán)格要求自己的？召開這次紀(jì)律主題班會目的在于讓身為大學(xué)生的我們時(shí)刻不忘嚴(yán)格要求自己，希望同學(xué)們能從身邊的細(xì)節(jié)開始注重個(gè)人的行為規(guī)范，做一個(gè)思想活躍、守紀(jì)律和行為得體的優(yōu)秀學(xué)生。,那么我對同學(xué)們在這次班會后提出下面幾點(diǎn)要求,1.考勤方面：嚴(yán)禁曠課、遲到、早退現(xiàn)象。,2.禮儀方面：嚴(yán)禁穿拖鞋、不穿校服、不帶校牌上學(xué)，以及在課室吃早餐等現(xiàn)象。,3.課室紀(jì)律方面：嚴(yán)禁上課講話、睡覺、吃東西等現(xiàn)象。,4.午休方面：自覺遵守作息制度，按時(shí)休息；自習(xí)時(shí)保持安靜；不使用違規(guī)電器；講究公共衛(wèi)生；保持抽屜整理、物品擺放整齊。,播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣