人教版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列詞語字形有誤的一項是（ ）A慫恿雕象安詳力不遐供B純粹張揚溜達漠不關(guān)心C炫耀硬朗余暉大相徑庭D滑稽暈眩氣概怪誕不經(jīng)2 . 下面句中加點詞語注音完全正確的一項是（ ）A潰退（ku）解剖（pu）佃農(nóng)（din） 正襟危坐（jn）B窒息（zh）輪廓（ku）承載（zi）藏污納垢（gu）C默契（qi）不輟（chu）畸形（j）杳無消息（yo）D泄氣（xi）驟雨（zhu）滯留（zh）屏聲斂息（png）二、基礎(chǔ)知識綜合3 . 閱讀語段，按要求完成下面的題目。忽然，天地間開始有些異常的不一樣，一種隱隱然的騷動，一種還不太響卻一定是非常響的聲音，充斥周際。如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身涌起一種莫名的緊張，又緊張得急于趨附。不知是自己走去的還是被它吸去的，終于陡然一驚，我已站在伏龍觀前，眼前，急流浩蕩，大地震顫。即便是站在海邊礁石上，才沒有像這里強烈地領(lǐng)受到水的魅力。海水是雍容大度的聚會，聚會得太多太深，茫茫一片，讓人忘記它是切切實實的水，可掬可捧的水。語段中一對加點的關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將其中的“” 改為“”。第句存在語病，請將改正后的語句抄寫下來。請找出第句中畫線句的主干。三、現(xiàn)代文閱讀二（23分）野艾史小溪多風(fēng)而溫馨的春天一過，陜北高原便進入漫長的干旱季節(jié)。高原在熱浪中沉重地喘息，可野艾還是在這季節(jié)蓬蓬勃勃地生長起來了。野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、溝壑、荒坡、路邊及那些潮濕的河谷洼地，陜北高原廣闊縱橫的土地上，遍布著這種多年生草本植物。邁著散漫的步子，你走過田畔、山坡和荒野，立刻會感到空氣中流蕩著清新的苦香。風(fēng)順著山谷舒卷地自由自在地彌漫，你不由得停下腳步，掐一枝野艾，聞聞，會像第一次發(fā)現(xiàn)似地小聲叫出來：呀，好香！然后，把它輕輕放在手中珍愛地搓揉著，流連忘返地在那兒久久徜徉。這是和奇花異卉不同的一種獨具風(fēng)流的苦香。高原上的農(nóng)人們和野艾有著相濡以沫的感情，他們祖祖輩輩一遍一遍重復(fù)著那些與野艾有關(guān)的古老濃郁的風(fēng)俗和那些充滿神奇奧妙的事情。初夏的端陽節(jié)，野艾僅一尺來高，還帶著春天的鮮嫩、水靈，細長的羽狀葉片披一層銀灰色柔毛，在東南風(fēng)中姍姍搖曳。黎明，人們便興沖沖地從河畔、坡地拔些掛著露珠的野艾回家在住宅門墻上交叉懸掛，驅(qū)祭五毒，共禳不祥。人們還要早早叫起自己的孩子，到河邊清洗雙目，給耳縫間別枝艾葉。還要給女孩子脖頸間項鏈似地用五色彩線系一香包，香包里有五谷、鐵屑、艾葉諸物，寓意消除禍患，躲避蟊蠹危害之災(zāi)。高原人以自己不可改變的信念，傾注于野艾一種神圣而忠厚的篤愛。野艾燃燒的煙能驅(qū)蚊蠅，從五月起，農(nóng)家就開始束些粗糙的艾繩了，以對付那些厭惡的饕蚊。那艾煙裊裊地帶著芳香，帶著農(nóng)家和諧袒露的夜話走進夢鄉(xiāng)。野艾更可入藥，當(dāng)?shù)赜小鞍膳浒俜健敝f。將艾葉曬干搗碎而成艾絨，中藥針灸時用來治病?；钠h貧窮落后的陜北高原古來缺醫(yī)少藥，農(nóng)家便祖?zhèn)魇⑿卸喾N艾的秘方：小孩疝氣、腹部疼痛、不良撮口習(xí)慣，皆用艾絨加麝香或大蒜在有關(guān)部分灸療。赤痢白痢，則用艾葉加生姜和少許紅糖煎服醫(yī)治。許是野艾的強悍功能，才使高原人賦予它一身鐘靈毓秀之氣吧。時令跨入六月的高原，長空青藍、透明，太陽開始火焰一般燃燒。莊稼旱得幾乎無望了，農(nóng)人們便到處捕捉金龜子。那是一種銅綠色的大甲蟲，在夏天曠野上轟炸機般地飛舞，有時會在夜晚嗡嗡地闖進家來。一把捉住，即選擇最亮紅酷烈的午晌，把艾絨粘其背上點燃，然后放飛，任其翱翔上蒼。那金龜子因受著艾火煎熬，會沒命地騰空而起，越飛越高，在空間留下一道道虛光。這艾絨點燃的火，稱天火。他們托金龜子向上蒼傳遞神秘的“天火”訊息：老天爺，慈悲受苦人吧，整個地面已燃燒得無法生存，連不畏干旱和饑渴的艾蒿都再難忍受了。古老淳厚的高原人，永遠傳遞著這無望和未卜的寄托，又那樣充實和頑強地活著。整個漫長燠熱而干旱的炎夏過去以后，高原便進入連綿多雨的秋的節(jié)氣了。秋天的潮霧野馬般地奔馳，顯影似地洇出山野播種小麥的農(nóng)人和耕牛。野艾在這時開始開花了，蘊藏著偉大的厚愛和成熟，微微彎曲的枝頭擠滿細密而小俏的米黃花序，擴散著溫馨和苦香，和著秋風(fēng)唱著自己的熱戀和禮贊。站在高原上凝望這派大自然景象，會使人許許多多的聯(lián)想自由自在地馳行，會使人的視覺和心靈都產(chǎn)生一種至高無上的愉悅。啊，田畔、溝壑、荒坡、洼地、路邊的那些野生野長的苦香的野艾，盡是為著博大、自由和高貴的土地而開放的，也是為著高原人的那種于世固有的貧瘠、辛酸、蹇澀和祥和、安樂而開放。繁衍在陜北高原上的農(nóng)人們永恒不息地愛著這郁郁蔥蔥隨處可見的野艾。4 . 根據(jù)文意，說說高原人重復(fù)著哪些與野艾有關(guān)的古老風(fēng)俗和神奇事情。（6分）5 . 簡要分析下面兩句話在文中的作用。（6分）（1）高原在熱浪中沉重地喘息。（2）秋天的潮霧野馬般地奔馳，顯影似地洇出山野播種小麥的農(nóng)人和耕牛。6 . 結(jié)合文中對“野艾”的描述，說說它有哪些特點。（5分）7 . 文章表達了怎樣的感情？作者是怎樣表達這種感情的？結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（6分）雨傘莫泊桑（1）奧萊依太太很節(jié)儉。她知道一個銅子有多么大的價值，為了增加錢財她有一大堆清規(guī)戒律。其實呢，他們經(jīng)濟上相當(dāng)寬裕，并且無兒無女。不過奧萊依太太看見白花花的銀幣從手里出去，總好像心被撕破了一塊感到一種真正的痛苦。（2）她的丈夫時時刻刻在抱怨，抱怨她害他缺這短那。有些東西缺得特別叫他難受。因為缺少這些，便傷害了他的自尊心。兩年來他一直挾著那把滿身補丁的傘上辦公室，老是招來同事們的訕笑。最后他實在忍不住他們的耍笑，堅決要求奧萊依太大給他買一把新傘。她花了八個半法郎買了一把，是大鋪子里招徠生意的廉價品，同事們一看這件在巴黎成千上萬投到市場上的東西，又是一番嘲弄嘻笑，奧萊依真是痛苦得不得了。這把傘也真不頂事，三個月的工夫就不能使用了，部里大家都把它當(dāng)作笑談。奧萊依實在氣極了，命令妻子替他選購一把值二十法郎的好綢子大傘，并且必須把發(fā)票帶回來作證。（3）她花了十八法郎買了一把，在交給她丈夫的時候，臉氣得通紅，說道：“你至少得用五年。”（4）奧萊依得意洋洋，在辦公室里得到了一次真正的勝利。（5）他傍晚回到家里，他的妻子_1_形于色地朝傘看了一眼，對他說：“你不應(yīng)該老讓那根松緊帶緊緊箍著傘，這會把綢面箍裂的。你必須好好愛護，因為我決不會三天兩頭給你買新傘?！保?）她拿過傘來，解開箍，把那折痕抖了抖?？墒撬齙2_得不能動了。她發(fā)現(xiàn)傘的正中間有一個小銅子大小的洞。是雪茄煙燒的。（7）她結(jié)結(jié)巴巴地說：“它怎么了？”（8）他的丈夫連看也不看，從容自如地回答：“誰怎么了？什么怎么了？你是什么意思？”（9）現(xiàn)在怒火堵住了嗓子，她連話也說不出來：“你你你把你的傘燒了。你這不不是瘋了嗎？你想讓咱們家傾家蕩產(chǎn)啊！”（10）他覺得自己臉色都變了，急忙轉(zhuǎn)過身來：“你說什么？”（11）“我說你把你的傘燒了。你自己去看！”（12）她好像要打他似的朝他撲去，把那個燒破的小圓洞惡狠狠地放在他的鼻子底下。8 . 讀完這篇小說后，用一句話概括你對奧萊依太太的印象。9 . 當(dāng)奧萊依太太把十八法郎買的新傘交給她丈夫時，為什么會“臉氣得通紅？”10 . 選擇括號里的詞填在橫線上，并說明選擇的理由。第（5）段：_形于色(憂哀怒)。理由：_第（6）段：_得不能動(嚇 驚 氣)。理由：_11 . 第（1）段畫線句是對奧萊依太太花錢時的心理描寫，你能品味出這段心理描寫有哪些特點嗎？四、句子默寫12 . 補寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)使至塞上一詩中，被王國維稱之為“千古奇觀”的句子是:_，_。(2)_，萬里送行舟。(李白渡荊門送別)(3)幾處早鶯爭暖樹，_。(白居易錢塘湖春行)(4)晴川歷歷漢陽樹，_。（崔顥黃鶴樓）(5)_，徒倚欲何依。（王績野望）五、對比閱讀閱讀下面的文言文，完成后面小題（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為峽，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生；曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭記）（乙）余與河南元集虛、范陽張允中凡十七人，自遺愛草堂，歷東西二林抵化城憩峰頂宿大林寺。大林窮遠，人跡罕至。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏，如正、二月天。山桃始華，潤草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到，恍然若別造一世界者。因口號絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！奔榷苡[屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆，且曰：此乃匡廬間第一境。由驛路至山門，曾無半日程。自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此！時元和十二年四月九日，樂天序。（白居易游大林寺序）13 . 解釋下列句子中加點的詞。A其岸勢犬牙差互（_）B不可久居（_）C時節(jié)絕晚（_）D既而周覽屋壁（_）14 . 用“/”給下面的語句劃分朗讀節(jié)奏。（劃三處）歷東西二林抵化城憩峰頂宿大林寺。15 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）斗折蛇行，明滅可見。（2）大林窮遠，人跡罕至。16 . （甲）文中，描寫小石潭的清澈主要用了_的手法，柳宗元游覽完后對小石潭的感受是“_，_”，這是文章的點睛之筆。（乙）文中，白居易游大林寺后流露出_之情。六、詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，然后回答問題。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。17 . “漫漫”、“龍鐘”分別是什么意思？18 . 這首詩表達了詩人怎樣的情感？七、語言表達19 . 請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)因為我害怕孤獨，每當(dāng)夜深人靜、萬籟俱寂的時候，心會驀然的失落，孤獨與(悵恨 惆悵悵然)便向四周蔓延開來。(2)讀書為的是明白事理，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，如果一味(咬文嚼字尋章摘句吹毛求疵)，反而難以前后貫通，了解深意。八、名著閱讀20 . 文學(xué)常識及名著填空。（1）日月都原載自（作者）的散文集龍虎狗，作者是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠，他的最著名的代表作是。（2）陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強有力的穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨100米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中。這段文字出自凡爾納的小說，凡爾納被公認為是。九、綜合性學(xué)習(xí)21 . 綜合性學(xué)習(xí)（1）對聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，講究字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意境相似或相反。成語也可以對對聯(lián)，如：雪中送炭錦上添花，井然有序雜亂無章。你也對一對。山清水秀（_） 粗茶淡飯（_）（2）（材料1）清代著名戲曲家、大文人李漁，在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建了一座亭子，財主李富貴贊助了資金，就要給亭子取名富貴亭。李漁覺得不好，阻攔道：“且停停?！币馑际钦f，你暫且停一下。財主說：“你有更好的名字嗎？”李漁笑著說：“我已說出名字了A。后來李漁還為這個亭子擬了一副對聯(lián)：名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜 B 。人生路上到底有多少座亭子？也許那并不是一個具體的地方，但都可以走進去，體會生命中的一種從容。（材料1）講述了李漁為亭子取名的有趣故事，請你根據(jù)文意，在A、B兩處各填入恰當(dāng)?shù)娜齻€字。A_ B _（3）某中學(xué)將于2014年5月4日下午3點在階梯教室舉行“青春校園賽詩會”，請你參與并完成下列任務(wù)。題1:請圍繞本次活動的主題，設(shè)計一則宣傳標(biāo)語。（不超過20字）題2:本次活動組委會讓你去邀請語文組的袁正陽老師做評委，你找到袁老師，準(zhǔn)備怎樣說呢？題3:假設(shè)你是本次活動的主持人，請設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。（8