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人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響單元測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成菌落(如圖)某實(shí)驗(yàn)小組欲檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列實(shí)驗(yàn)方案中最合理的是 ( )ABCD2 . 下列關(guān)于人口與環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )A人口過度增長(zhǎng),造成資源危機(jī) B人口過度增長(zhǎng),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降C人口過度增長(zhǎng)造成生態(tài)平衡失調(diào) D人口多是好事,改造環(huán)境的力量大3 . 現(xiàn)在的黃土高坡遍地黃沙,可原本的黃土高坡并不是這樣,那里原來是樹木繁茂、野生動(dòng)物經(jīng)常出沒的地方,下面不是黃土高坡形成的原因是( )A對(duì)森林的不合理利用B亂砍濫伐C對(duì)樹木伐優(yōu)留劣D地震火災(zāi)4 . 人類活動(dòng)對(duì)生物圈有很大的影響,下列做法不正確的是A推廣生物防治,減少殺蟲劑的使用B使用無磷洗衣粉C購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋D為增加土地資源,填海造地5 . 某生物興趣小組進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )組別溫度水空氣發(fā)芽率25適量充足96%25干燥充足04適量充足0A實(shí)驗(yàn)變量是溫度、水、空氣B為了避免偶然性,種子數(shù)量不能太少C組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡D兩組做對(duì)照,證明種子萌發(fā)需要一定的水分6 . ?;~塘是將低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田肥桑,從而獲得稻魚蠶三大豐收這是哪一方面的典型例子( )A維持原有的生態(tài)平衡B根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡C加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)7 . 黃河現(xiàn)在成為世界上泥沙量最多的流域,主要原因是歷史上黃河流域( )A逐年戰(zhàn)爭(zhēng)B地震不斷C蝗災(zāi)泛濫D過度墾殖8 . 水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān),保護(hù)、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)下列做法有利于保護(hù)水資源是( )A使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放9 . 環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列與環(huán)境污染有關(guān)的是( )酸雨植樹造林溫室效應(yīng)臭氧層破壞圍湖造田ABCD10 . 下列屬于合理利用自然資源的做法的是( )A毀林開荒B圍湖造田C季節(jié)性休魚D竭澤而漁11 . 以下各項(xiàng)措施中,有利于可持續(xù)發(fā)展的是( )A工廠污水直接排入江河B大量使用一次性筷子C開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源D實(shí)行“封山”,禁止砍伐一切樹木12 . 今年壽光公交結(jié)合“公交都市”建設(shè),大力推廣使用新能源,扎實(shí)推進(jìn)低碳減排,著力打造“綠色公交”,下列有關(guān)低碳減排的敘述不正確的是( )A目的是減緩溫室效應(yīng)B主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)C日常生活中的垃圾應(yīng)該分類處理,有利于回收再利用D低碳生活雖好,但不利于資源充分利用13 . 艾倫規(guī)律揭示,恒溫動(dòng)物身體的突出部分在寒冷的地方有變短趨向,這有助于減少熱量散失例如:北極狐的外耳明顯短于溫帶赤狐,赤狐的外耳又明顯短于熱帶大耳狐,這說明( )A生物具有遺傳變異的特性B溫度能夠影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育C生物能夠適應(yīng)環(huán)境D生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)14 . 共創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民,江門人在行動(dòng)。我們提倡的是A小草在呼吸,腳下要留情B家住江河畔,污水直接排C騎行共享車,任意停擺放D游覽叱石山,巖石刻字跡15 . 下列內(nèi)容對(duì)應(yīng)不正確的一組是( )A蝙蝠雷達(dá)B蒼蠅復(fù)眼照相機(jī)C烏龜冷光燈D長(zhǎng)頸鹿宇航服二、綜合題16 . 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)上圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是_(從何處到何處),圖中在A過程中起作用的生態(tài)系統(tǒng)的功能成分是_。(2)生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,在于生態(tài)系統(tǒng)具有_。目前,圖中的_過程,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),導(dǎo)致了全球氣候變化這一全球性生態(tài)環(huán)境問題,對(duì)生物圈的穩(wěn)定性產(chǎn)生不利影響。(3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是:_和_。17 . 探究:小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為1提出問題:_?2作出假設(shè):_。3制訂和實(shí)施計(jì)劃:確定作為研究對(duì)象的動(dòng)物,如小鼠等;準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄?,如植物種子、果實(shí)等;選好實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和時(shí)間;確定實(shí)驗(yàn)記錄方法;按計(jì)劃進(jìn)行探究。4分析結(jié)果,得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果:小鼠一般情況下,經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”就能獲取食物。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小鼠走迷宮獲取食物的行為是_。5問題分析選擇小鼠(或倉(cāng)鼠)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因:_,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于_狀態(tài)。用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn),一般來說是不相同的,因?yàn)椴煌男∈蟮腳不同,同時(shí)實(shí)驗(yàn)過程還受_的影響。這些探究活動(dòng)對(duì)你自己的學(xué)習(xí)的啟發(fā)是_18 . 圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)綠色植物通光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的_平衡。(2)圖中的生物都能進(jìn)行_,從而將有機(jī)物分解成 1_和水,并且釋放_(tái),促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。(3)圖中的動(dòng)物都有由脊椎骨構(gòu)成的_,屬于脊椎動(dòng)物的哺乳類,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和_構(gòu)成,_是骨連結(jié)的主要形式。(4)圖中的 3 是營(yíng)_生活的_和真菌,大部分真菌主要依靠_進(jìn)行繁殖。19 . 據(jù)報(bào)道:1952年12月,某城市霧大無風(fēng),家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散,每立方米大氣中二氧化硫的含量高達(dá)3.8毫克,居民健康普遍受到危害,4天之內(nèi)死亡約4000人。請(qǐng)回答(1)流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染,引起魚類死亡,這與此種類型大氣污染能形成_有關(guān)。(2)這種大氣污染對(duì)人體_系統(tǒng)的危害最大,將會(huì)造成_、_等病征。(3)悲劇的發(fā)生,應(yīng)采取的措施是通過_裝置,減少_等燃料燃燒污染物的排放,并做好_和_這些污染物的工作。三、資料分析題20 . 國(guó)家全面放開二孩生育的消息一公布,就引起了社會(huì)的巨大反響對(duì)于符合條件的夫婦生不生二孩的想法,某廣播電視臺(tái)記者隨機(jī)對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查調(diào)查結(jié)果顯示,選擇生二孩的占了46%,放棄生二孩的為38%,而處于“生還是不生”猶豫之中的也占了16%這組數(shù)據(jù)表明,放棄生二孩和觀望猶豫者還是占了大多數(shù)而“全面放開二孩,生男還是生女”的調(diào)查結(jié)果顯示,47%的被調(diào)查者表示,生男生女都可以,想要生女孩的占了34%,而有19%的被調(diào)查者表達(dá)了要生男孩的愿望請(qǐng)回答下列問題(1)記者對(duì)100名符合生育條件的觀眾進(jìn)行了采訪調(diào)查,屬于調(diào)查法中的_為了避免人為因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,調(diào)查時(shí)要做到_取樣(2)從題目中的數(shù)據(jù)分析可知,具有不偏好生男孩想法的占_
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