人類教育版(新課程標(biāo)準(zhǔn))九年級考試2診斷生物學(xué)考試名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、單一主題1.下圖是反射弧對刺激反應(yīng)過程的示意圖。如果有人在意外事故中視神經(jīng)受損，請以圖片例子分析受傷者的可能反應(yīng)。其中正確A.灰塵進入這個人的眼睛，他不眨眼B.他一出現(xiàn)引人發(fā)笑的畫面就看圖片，但不笑C.出現(xiàn)誘發(fā)笑的畫面時，他看不見畫面，因此也不笑D.出現(xiàn)引人發(fā)笑的畫面時，他看不到畫，但會因此而笑2.正常情況下，從心臟的四個腔相通的是A.左心房和右心房B.左心室和右心室左心房和右室D.左心房和左心室以下哪一項不是植物光合作用的意義： ()A.為其他生物的生活提供有機物(食物)B.大氣碳保持-氧平衡C.促進生物圈的水循環(huán)D.是其他生物生活的能源4.以下有關(guān)人員生殖過程的敘述是正確的A.胚胎也可以稱為胎兒B.精子和卵子在子宮內(nèi)結(jié)合C.胎兒從母體的乳房獲得營養(yǎng)D.胎兒從母體流出的過程稱為分娩5.一位同學(xué)在生銹的鐵釘上扎了腳跟，立即注射了破傷風(fēng)抗毒素。該藥是將破傷風(fēng)類毒素注射到馬體內(nèi)，然后精制提取馬的血清而制成的免疫馬血清。這藥是馬的()成分，其治療方法屬于()A.抗原，感染源控制B.保護易感人群的抗體C.抗原，敏感保護D.抗體，阻斷傳播途徑6.圖中是關(guān)節(jié)模式圖，可以提高關(guān)節(jié)的堅固性()A.B.C.D.7.一項調(diào)查顯示，目前渤海水產(chǎn)資源的數(shù)量僅為1992年的11%。小黃花，帶魚已經(jīng)沒有引起漁業(yè)和洪水。近10多年來，每年夏天我市沿岸都有捕魚時間。你不同意的是A.可以有效地控制青少年漁業(yè)，增加漁業(yè)資源的數(shù)量B.夏天保護對蝦繁殖C.防止魚類物種減少，保護海洋動物多樣性D.漁船可以得到充分的休庭，以便繼續(xù)作業(yè)8.植物體進行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是。A.葉綠體和線粒體B.線粒體和葉綠體C.柵欄組織和海綿組織D.核和線粒體9.(以下哪種魚不是適合水中生活的特征。)A.身體呈流線型，減少水中的阻力B.身體分為頭部、軀干、尾部C.測線感應(yīng)水的方向D.用鰭移動，用鰓呼吸10.以下四種昆蟲中，哪種發(fā)育得不同于其他三種()A.B.C.D.11.下一個生物是()草水煮魚珊瑚魚山鐘乳石冬眠蛇恐龍化石蘑菇人。A.B.C.D.12.食物鏈的生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系是A.競爭B.捕食C.合作D.共生13.20世紀(jì)，科學(xué)家希爾做了以下實驗，對實驗的錯誤分析是A.b裝置氣泡里的氣體是氧氣B.設(shè)備c中不發(fā)生氣泡是因為二氧化碳不足C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體D.實驗表明光是光合作用的必要條件14.以下生物分類說明無效()A.物種是生物分類等級中最基本的分類單位B.生物分類的主要依據(jù)在于生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等C.生物分類的等級為下限、頸、河、頸、科、屬、種D.分類等級越低，其中包含的生物的共同特性就越多15.圖是一名學(xué)生用顯微鏡觀察細(xì)胞的樣子，圖1到圖2的動作是A.變更高倍率物鏡B.組合向右下移動C.桁條向左上方移動D.調(diào)整光圈16.北京海洋館的水母展廳里出現(xiàn)了各種水母，非常美麗。水母A.原生動物B.腸內(nèi)動物C.扁平的動物D.軟體動物17.小強媽媽從蔬菜市場買來新鮮蔬菜，為了延長蔬菜的保質(zhì)期，必須采取的保存方法是()A.冷凍B.干燥C.鹽度d.冷藏18.不包括生物進化的一般趨勢()A.從簡單到復(fù)雜B.從白天到高從水生生物到陸地生物D.從真核生物到原核生物19.呼氣氣體與吸氣氣體相比，其變化為。水分減少水分增加氧氣含量增加氧氣含量減少二氧化碳含量增加A.B. C.D.20.以下選項中的一個無效：()A.血液由血漿和血細(xì)胞組成B.腎小球的入口血管和出口血管是動脈C.原尿和血漿成分比較，原尿不含大分子蛋白和葡萄糖D.動脈血管沒有瓣膜，靜脈血管有瓣膜二、合成問題21.桃樹屬于綠色花植物，結(jié)的桃子有毛(桃樹)和無毛(滑桃)。農(nóng)業(yè)工程師們實驗桃子和滑液，得到了以下圖解。(1)桃子的毛和無毛是遺傳學(xué)中的一對_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。圖解表明此性狀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是顯性性狀。(2)如果控制性狀的基因用a和a表達，則(3)如果次桃子與桃子交配，那么后代出桃子的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.圖中的四個單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上相同或不同，可以在各自獨特的環(huán)境下獨立存在。(1)A和b都屬于真菌，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與b最重要的區(qū)別是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)C在生態(tài)系統(tǒng)中起著_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用(3)D屬于動物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與其他三種生物最重要的區(qū)別是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)上述四種單細(xì)胞生物都能夠獨立完成與外界的物質(zhì)交換、生長、繁殖等生命活動，多細(xì)胞生物是以另一種細(xì)胞為基礎(chǔ)建立的。(。如你所見，細(xì)胞是生物體_ _ _ _ _ _基本單位。三、數(shù)據(jù)分離問題23.根據(jù)以下圖形信息回答問題。一般稱為花生的落花生，豆科植物。開花后，卵巢柄繼續(xù)下垂，花落在地上，直到子房插在土里，其果實才在子房里生長，其實是“落花的時候結(jié)出果實”。(。老撾落花生至“花生：大犬齒，亮白色大麻，細(xì)腰，曲線美。還只看到外表。打開看看：一個胎兒兩個或三個粉紅色胖男孩。脫下粉紅襯衫，抱著一對象牙色豆瓣，上面還在接吻。那光滑的，那水，那口水艦，那接觸牙齒的干枯的松樹！放進嘴里，喝酒，舌頭上放檳榔也很好。寫文章的時候，花生三四根可以代替一根香煙，也可以不造成損害。”(1)甲圖花生種子結(jié)構(gòu)中，新植物的幼蟲為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在甲島花生種子發(fā)芽所需的環(huán)境條件是適當(dāng)?shù)腳 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一定的水分和充足的空氣。(3)在乙圖中，花生的幼根吸收水分和無機鹽的最重要部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)根據(jù)丁圖中表示花生果實結(jié)構(gòu)的丁圖的種子數(shù)量估計，丁圖中的花生卵巢中有2個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，丁圖中的在丁圖花結(jié)構(gòu)中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)請寫下“落化生”這個名字的由來：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32四、實驗探究問題24.(5分鐘)某實驗組的同學(xué)探討“光合作用綠色植物”的時候，圖中的實驗階段用銀邊天竺葵作為實驗材料，請按照下面的實驗階段回答以下問題。(1)步驟中，日、夜后試管中揭示的石灰水變暗的主要原因是植物的呼吸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在本實驗中，葉片的b，c相互對照，其變量為_ _ _ _ _ _ _(3)在步驟中，a，c相互對照的結(jié)論是，為了光合作用，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _