西安市2019版化學九年級上學期12月月考試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 二氧化碳與一氧化碳化學性質不同的原因是A物質的組成不同B構成物質的分子不同C物質在水中的溶解性不同D相對分子質量不相同2 . 下列說法正確的是（ ）A由一種元素組成的物質一定是單質B由不同種元素組成的物質一定是混合物C由不同種元素組成的物質叫化合物D空氣是由幾種單質和幾種化合物組成的混合物3 . 實驗過程與圖像描述相符的一組是（ ）A兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水在有無MnO2的情況下反應B鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒C向等質量的鎂、鐵中分別加入稀鹽酸D室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣4 . 下列物質的用途中，利用其化學性質的是A液氮用作冷凍劑B天然氣用作燃料C干冰用于人工降雨D銀用于制作導線5 . 下列實驗方案能達到預期目的是（ ）A除去二氧化碳中的水蒸氣-通過氫氧化鈉固體干燥劑B檢驗酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素-在空氣中點燃，檢驗生成的產物C探究鐵銹蝕的條件-將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察現(xiàn)象D用一種試劑一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液-分別取樣裝于四支試管中，再分別滴加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現(xiàn)象6 . 近年來，株洲市政府高度重視垃圾分類存放的問題下列垃圾中不屬于有害垃圾的是（ ）A破銅爛鐵B廢舊電池C變質藥品D廢熒光燈管7 . 下列對一些事實的解釋錯誤的是事實解釋A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學性質穩(wěn)定B活性炭能去除河水中的異味活性炭有吸附性C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性D金剛石、石墨和 C60的物理性質差異很大它們的原子排列方式不同AABBCCDD8 . 鋁是一種應用廣泛的金屬。下列有關鋁的描述正確的是（ ）A鋁是地殼中含量最高的元素B鎂鋁合金可用于制造飛機C鋁的化學性質不如鐵的活潑D鋁制容器的表面有一層氧化物保護膜，可以用來盛裝鹽酸9 . 通常情況下，銅不和稀硫酸反應，但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中，同時通入X加熱，可以發(fā)生如下反應：2Cu+2H2SO4（?。?X2CuSO4+2H2O，下列說法正確的是A反應前后各元素的化合價沒有變化B反應物X的化學式是O2C在金屬活動性順序表中，銅排在氫的前面D反應后溶液會由藍色變?yōu)闊o色10 . 常見金屬活動性順序如圖：下列各組物質間能發(fā)生反應的是（ ）A銅和硝酸鈉溶液B鐵和稀鹽酸C鋅和氯化鉀溶液D銀和稀硫酸11 . 甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如圖。下列說法錯誤的是（ ）A丁的化學式為H2O2B丙中C、H、O的質量比為12：3：8C一定濃度的丙溶液可作消毒劑D該反應體現(xiàn)無機物可轉化為有機物12 . 下列實驗過程中水發(fā)生了化學變化的是A排水法收集氧氣B水的凈化C探究水的組成D蒸發(fā)結晶13 . 下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是（ ）A禁止露天焚燒秸稈B發(fā)展燃煤火力發(fā)電C推廣新能源公交車D限制燃放煙花爆竹14 . 在CuC12和FeC12的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣加稀硫酸，有氣體生成，則濾渣中一定含有（ ）AFe和ZnBZn和CuCCu和FeDCu、Fe和Zn15 . 下列物質的用途中，主要利用化學性質的是（ ）A銅制造電線B氧氣供給呼吸C稀有氣體用于霓虹燈D用氫氣充灌探空氣球16 . 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉，下列圖象反映對應變化的關系，正確的是（ ）ABCD二、填空題17 . 今年5月，我國發(fā)射了高分5號衛(wèi)星，對O2、SO2、CO2等進行監(jiān)測，在環(huán)境檢測中發(fā)揮重要作用。O3能吸收紫外線。與O3互為同素異形體的物質化學式是_。SO2是一種大氣污染物。SO2中S元素化合價是_，S、O原子個數(shù)比是_；SO2的摩爾質量為_g/mol；1mol SO2中約含_個S原子。大氣中的CO2使地球保持溫暖。將過多CO2轉化為甲醇（CH3OH）等燃料的過程屬于_（選填“物理”、“化學”）變化；CH3OH由_種元素組成。18 . 能源與壞境已經(jīng)成為人們日益關注的問題.（1）目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、天然氣和_.（2）工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是_。A減少煤的浪費 B減少氧氣的消耗 C減少二氧化碳的排放 D減少酸雨的形成（3）天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學方程式為_.甲烷的燃燒對環(huán)境_ (填“會”或“不會”）產生影響.19 . 多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識（1）從微觀角度如圖1為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)_（填“有”或“沒有”）增減參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數(shù)比為_（2）從反應類型角度一種物質可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是_（填一種物質化學式）高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是_在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應，生成二氧化碳和_（填化學式）（3）從能量變化角度借用如圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質變化中的能量變化往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是_將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_（填標號）a氯化鈉b硝酸銨c濃硫酸d氫氧化鈉20 . 自然界存在很多的化學變化。（1）光合作用將太陽能轉化為_能。（2）打雷閃電時，空氣中氧氣和氮氣在放電條件下，生成一氧化氮，反應化學方程式是_，NO進一步發(fā)生反應：4NO + 3X + 2H2O=4HNO3，生成的硝酸和土壤中的礦物質生成可溶性硝酸鹽，即氮肥，所以俗語說雷電發(fā)莊家，X的化學式是_。21 . 通過對已學知識的對比和歸納，可以得出一些十分有趣的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法。請你仔細閱讀表中的內容，并回答相應的問題：常見的幾種離子H+ Na+ Mg2+ OH Cl SO42對應元素及原子團在化合物中的化合價所能形成化合物的化學式含有氫離子的化合物舉例含有氫氧根離子的化合物舉例其他化合物舉例HClNaOH、Mg（OH）2MgCl2、Na2SO4（1）對照前兩行內容可得出的規(guī)律是：元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的_數(shù)相等。（2）對照后兩行內容可得出的規(guī)律是：通過元素或原子團的_可以確定相應化合物的化學式。（3）利用表格中所給內容，請你再寫出一種全部由非金屬元素組成，且含有原子團的化合物的化學式_。（4）請你寫出由H+、Na+、SO42三種離子組成的物質的化學式_。三、實驗題22 . 某同學用右側裝置分別進行兩組實驗，請根據(jù)實驗方案回答以下問題（1）用該裝置除去O2中混有的少量CO2氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是_，當觀察到A中_、B中_時，說明CO2已除盡（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有紫色石蕊溶液，干燥的紫色石蕊試紙A、B中應依次盛放_、_（填藥品序號），證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是_，有關化學方程式為_四、科學探究題23 . 現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬，某化學研究小組的同學為探究三種金屬的活動性順序，設計了如下三個實驗：I將鐵片浸入稀硫酸中將銀片浸入稀硫酸中將鐵片浸入硫酸銅溶液中。（1）實驗觀察：實驗1的現(xiàn)象是_。反應方程式為_。（2）實驗分析：上述實驗述不能完全證明三種金屬活動性順序。請你補充一個實驗來達到實驗目的。實驗操作實驗現(xiàn)象_上述實驗可知，三種金屬活動性由強到弱的順序為_。（3）實驗反思：小組同學認為將銀片和鐵片分別放入_溶液中，也能得到同樣的結論。五、計算題24 . 小剛同學想測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質量分數(shù)。他取32.5克黃銅樣品，加入足量稀硫酸，反應后生成了0.4克氣體，請你