遼寧省2020年（春秋版）中考一模化學(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列做法中，不符合“低碳”理念的是（ ）A公交出行B使用一次性筷子C節(jié)約用電D道路綠化2 . 化學(xué)思想方法對于解決化學(xué)問題有重要的指導(dǎo)意義。下列根據(jù)化學(xué)思想方法得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)方法示例A守恒法5 g鎂條在氧氣中燃燒后仍為5 gB推理法氫氧化鈉屬于堿，故純堿也一定屬于堿C分類法化合物分為純凈物和混合物D歸納法固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的改變而改變AABBCCDD3 . 下列物質(zhì)性質(zhì)中，前者為化學(xué)性質(zhì)，后者為物理性質(zhì)的是（ ）A汽油易揮發(fā)，金剛石很堅(jiān)硬B氫氣的密度小，鋼鐵易生銹C水通電能分解，氧氣具有氧化性D酒精能燃燒，氫氣難溶于水4 . 下列現(xiàn)象或事實(shí)，用粒子的相關(guān)知識加以解釋，其中正確的是（ ）現(xiàn)象或事實(shí)解釋A夏天鋼軌之間的縫隙變小原子的體積熱脹冷縮B氯化鈉固體溶解于水不見了氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物理性質(zhì)不同D在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速率快溶液中的離子或分子間接觸幾率較大AABBCCDD5 . 20時(shí)，NaCl的溶解度為36 g。20時(shí)，將38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列說法不正確的是A所得溶液中溶質(zhì)為NaClB所得溶液中溶劑的質(zhì)量為100 gC所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%D所得溶液的質(zhì)量為138 g6 . 甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如下圖.下列說法不正確的是A該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8C一定濃度的丙溶液可作消毒劑D丁的化學(xué)式為H2O27 . 健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（ ）A鈣是人體中的微量元素B油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂C雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)D淀粉酶屬于糖類，可用于為人體提供能量8 . 下列說法正確的是 （ ）A碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同B氦氣的密度很小且穩(wěn)定，用于探空氣球CFe、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)相同D化學(xué)性質(zhì)相同9 . 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是A反應(yīng)物都是單質(zhì)B化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律10 . 如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，規(guī)范的是A膠頭滴管吸取液體B點(diǎn)燃酒精燈C連接儀器D滴加液體二、填空題11 . 分類是研究物質(zhì)的一種重要方法，但分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)請按照物質(zhì)用途、組成兩種分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)：A氫氧化鈉；B硝酸鉀；C生鐵；D水；E硫酸；F乙醇，按要求的順序填寫在相應(yīng)的空格中（每種物質(zhì)只能選填一次，只填寫序號）_、_、_、_、_、_12 . 熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：（1）儀器A、E的名稱是_、_。（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有_（填字母序號）。（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有(填字母序號)_，還須補(bǔ)充的一種用品是_。請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置_。（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_。（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣 _。13 . 化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：（1）地殼中含量最多的金屬元素符號_。（2）寒冷的冬天，農(nóng)村常利用木炭燃燒取暖，寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式：_三、科學(xué)探究題14 . 小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn)生爆炸。于是，他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，并在老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行相關(guān)探究。（查閱資料）鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。（實(shí)驗(yàn)探究）在小扈同學(xué)的啟發(fā)下，小耿同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略)。（實(shí)驗(yàn)步驟）檢查裝置氣密性；向大試管中加入一定體積煤油；用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。請回答下列問題：(1)步驟中檢查該裝置氣密性的方法是_。(2)步驟中煤油的作用是_。(3)實(shí)驗(yàn)中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能_。（實(shí)驗(yàn)反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小戴同學(xué)對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，并在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用如圖2所示的裝置進(jìn)行探究，在此基礎(chǔ)上，繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問題：(4)鈉和水的反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。(5)小樂同學(xué)認(rèn)為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為_，理由是_。（實(shí)驗(yàn)拓展）(6)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(7)小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍(lán)色沉淀，反應(yīng)后，溶液中SO42的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“變大”、“不變”或者“變小”)。15 . 某研究小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。（其中金屬片均已用砂紙打磨過，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）（1）看到A、C試管中有氣泡產(chǎn)生，寫出A試管中反應(yīng)的方程式：_。（2）B試管中銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的金屬活動(dòng)性_（填“強(qiáng)”或“弱”）。（3）甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)可以得出鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（4）要想驗(yàn)證四種金屬的活動(dòng)性順序，如果Y是硫酸銅溶液，則X是_。（5）經(jīng)認(rèn)真分析，它們認(rèn)為上述有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以省略，該實(shí)驗(yàn)的序號是_。四、計(jì)算題16 . 有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。小柯利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取樣品20g，倒入容積為200ml的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于電子天平上測出總質(zhì)量m1。打開活塞，加入足量的水充分反應(yīng)，直到?jīng)]有固體