化學(xué)九年級上學(xué)期第二章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2-1 物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的-中考前訓(xùn)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是（ ）A地殼中含量最多的金屬元素是鋁B由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物C由同種元素組成的物質(zhì)，肯定不是化合物D在化學(xué)變化中，分子和原子都可再分2 . 用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明（ ）A分子間空隙增大B分子的質(zhì)量很小C分子的體積變大D分子是由原子構(gòu)成的3 . 圖a是兩種元素在元素周期表中的信息，圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是A圖a“鈉”方框右上角橫線上應(yīng)填寫NAB圖b方框橫線上的數(shù)字是8C氯元素屬于金屬元素D1l號元素與9號元素可以形成化學(xué)式為NaF的化合物4 . 下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）A氧氣約占空氣體積的B紅磷燃燒前后質(zhì)量守恒C氨氣分子在不斷運動著D水是由氫氣和氧氣組成的5 . 對比實驗是科學(xué)探究中常用的一種實驗方法。下列實驗不屬于對比實驗的是（ ）A圖中甲比較鐵，銅的金屬性活動性強弱B圖中研究分子運動C圖中丙研究燃燒的條件D圖中丁研究二氧化碳與水的反應(yīng)6 . 通過化學(xué)變化不可能實現(xiàn)的是A由分子生成新分子B由離子生成新離子C由原子生成新原子D由單質(zhì)生成一種新單質(zhì)7 . 關(guān)于分子原子的說法，正確的是（ ）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B分子大，原子小C分子可以再分，原子不能再分D原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)8 . 如圖所示是電子顯微鏡下的一些金原子。下列有關(guān)金原子的說法正確的是（ ）A這些金原子是保持靜止不動的B人們可以用肉眼和光學(xué)顯微鏡分辨出它們C金原子之間有間隙，說明金原子間只有斥力D金是否處于固態(tài)可以從其原子的排列方式上進(jìn)行推斷9 . 由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是（ ）A表示的是陽離子B屬于同種元素，屬于另一種元素C形成的化合物是Al2O3 D的化學(xué)性質(zhì)相似10 . 下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是A通常情況下，氣體分子間的空隙大于液體分子間的空隙B原子核由中子和電子構(gòu)成，每個電子帶1個單位負(fù)電荷C陽離子的質(zhì)子數(shù)一定大于核外電子數(shù)D構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子11 . 高鈣奶粉是不少青少年們在進(jìn)行身體長高時候補鈣的圣品不少人都會通過飲用高鈣奶粉來彌補先天鈣質(zhì)的不足這里的“鈣”一般是指（ ）A原子B元素C分子D單質(zhì)12 . 以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（ ）A鋁土礦煉鋁B天然氣燃燒C木材制桌椅D海水提取鎂13 . 下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（ ）ABCD二、填空題14 . 如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問題：（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易_（填“得到”或“失去”）電子，形成_（填“陽”或“陰”）離子。（2）鈉原子與圖2哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似_（填選項）。15 . 化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_；地殼中含量最多的金屬元素是_（填元素符號）“酒香不怕巷子深”說明_。16 . 某元素原子的相對原子質(zhì)量為31，原子核外有3個電子層，最外層有5個電子，則該元素原子核的中子數(shù)是_。17 . 說明生活中的下列問題（1）家用燃?xì)舛酁樘烊粴?，天然氣_（填“屬于”或“不屬于”）化石燃料。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是_。（3）熱脹冷縮現(xiàn)象，說明分子:_的性質(zhì)；（4）堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，原理是_。18 . 下圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。（1）觀察圖和圖，從微觀的角度解釋物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是_。（2）由圖和圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的微粒是_，可能發(fā)生改變的是分子的_。19 . 水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用微粒的觀點回答：（1）構(gòu)成水的微粒是_（填名稱）。（2）1滴水中大約有1.67l021個水分子，說明_。（3）常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明_。（4）100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明_。20 . 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)：（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_。（2）下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子（填“得到”或“失去”）。硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉栴}：A圖中x的值為_。B硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同C已知硒（Se）元素相對原子質(zhì)量為79，則硒原子核內(nèi)的中子數(shù)為_。21 . 本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運用。(1)由于_是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水的化學(xué)性質(zhì)是由_(填寫具體的微觀粒子，下同)保持的，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是由_保持的。但是，因為金屬汞是由_直接構(gòu)成的，所以，_保持了汞的化學(xué)性質(zhì)。(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_。(3)分子是由原子構(gòu)成的。二氧化硫分子是由_和_構(gòu)成的。(4)純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物。寫出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)符號。氧氣_氫氣_鐵_水_二氧化碳_五氧化二磷_氯化鉀_高錳酸鉀_氯酸鉀_。在以上九種物質(zhì)中，可以發(fā)現(xiàn)，前三種物質(zhì)是由同種元素組成的，為_。后六種是由不同種元素組成的，為_。而三種物質(zhì)，又由于是由兩種元素組成的，且其中一種是氧元素，所以，它們還屬于_。(5)下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學(xué)式。氫氧化鈉NaOH 硫酸H2SO4氧化鋁Al2O3氯氣Cl2氧化銅CuO臭氧O3酒精C2H5OH。其中，屬于單質(zhì)的是_(用序號填空，下同)，屬于化合物的是_，屬于氧化物的是_。22 . 濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是_，此現(xiàn)象說明分子具有 _的性質(zhì)。23 . 用化學(xué)符號填空：3個氫分子_；鎂元素_；2個硝酸根離子