天津市部分區(qū)2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試 高二政治試題一、選擇題：在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題3分，共60分）1.一卷書，一杯茶，書香茶韻構(gòu)成一幅溫馨的圖畫，給人以從容淡定之感。這說明人的文化素養(yǎng)A. 是與生俱來的B. 取決于人們的生活方式C. 是由人的價值觀念決定的D. 要通過對生活的體驗來培養(yǎng)【答案】D【解析】【詳解】A錯誤，人的文化素養(yǎng)不是與生俱來的。B不符合題意，選項取決于人們的生活方式在材料中體現(xiàn)不出。C錯誤，文化素養(yǎng)并不是由人的價值觀念決定的。D符合題意，人們通過一卷書香、一杯茶香構(gòu)成的溫馨圖畫,體會到從容淡定之感,說明人的文化素養(yǎng)要通過對生活的體驗來培養(yǎng)。故答案為：D。2.互換禮物時，中國人一般不會立即打開禮物，而美國人會立即打開禮物并表示感謝；中國人寫信時，地址都是從大到小排列，而歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列。對此認(rèn)識正確的是文化影響人們的認(rèn)識活動和思維方式不同民族的文化相互區(qū)別、相互交融文化對人的影響具有潛移默化不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等因素造成了文化差異A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】正確，材料“中國人寫信時，地址都是從大到小排列，而歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列。”說明文化影響人們的認(rèn)識活動和思維方式；不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等因素造成了文化差異。不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)不同民族的文化相互區(qū)別，而不是相互交融。不符合題意，材料未涉及文化對人的影響具有潛移默化。故答案為：C。3.學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這說明A. 自覺接受優(yōu)秀文化熏陶，能促進(jìn)人的發(fā)展B. 世界觀、人生觀、價值觀是文化修養(yǎng)的核心C. 文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的D. 科學(xué)文化修養(yǎng)決定思想道德修養(yǎng)【答案】A【解析】【詳解】A正確，學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。這說明自覺接受優(yōu)秀文化熏陶，能促進(jìn)人的發(fā)展。B不符合題意，材料不能說明世界觀、人生觀、價值觀是文化修養(yǎng)的核心。C不符合題意，材料未涉及文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的。D錯誤，科學(xué)文化修養(yǎng)并不決定思想道德修養(yǎng)。故答案為：A。4.大規(guī)模在線開放課程（Moocs），也稱慕課，從教學(xué)大塊上分成視頻單元和非視頻單元，視頻單元多是3至8分鐘的教學(xué)視頻片段。這些在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下催生的教學(xué)創(chuàng)新方式被越來越多的師生認(rèn)可和接受。這說明A. 網(wǎng)絡(luò)文化是適應(yīng)大眾真正需要的先進(jìn)文化B. 開放課程具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能C. 科技進(jìn)步促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展D. 大眾傳媒是以互聯(lián)網(wǎng)的推廣為標(biāo)志的【答案】C【解析】【詳解】A錯誤，網(wǎng)絡(luò)文化有精華和糟粕之分，網(wǎng)絡(luò)文化并不都是大眾真正需要的先進(jìn)文化。B錯誤，大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。C正確，材料“這些在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下催生的教學(xué)創(chuàng)新方式被越來越多的師生認(rèn)可和接受。”說明科技進(jìn)步促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展。D錯誤，傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標(biāo)志是印刷媒體的推廣。故答案為：C。【點睛】現(xiàn)代文化傳播手段：依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,集中來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。5.春節(jié)，農(nóng)歷正月初一，為一年之始，萬象更新，在除夕夜有吃年夜飯，祭祀和守歲等活動，到了農(nóng)歷正月十五就要過元宵節(jié)了，又稱元夕節(jié)，上元節(jié)、燈節(jié)。這一天有吃元宵、觀花燈、耍社火、猜燈謎等習(xí)俗。這表明A. 透過傳統(tǒng)節(jié)日可以領(lǐng)略民族文化的韻味B. 民族節(jié)日是珍貴的世界文化遺產(chǎn)，應(yīng)該積極推廣C. 傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新D. 傳統(tǒng)習(xí)俗有助于培育文明風(fēng)尚【答案】A【解析】【詳解】A正確，材料“春節(jié)，農(nóng)歷正月初一，為一年之始，萬象更新，在除夕夜有吃年夜飯，祭祀和守歲等活動，到了農(nóng)歷正月十五就要過元宵節(jié)了，又稱元夕節(jié)，上元節(jié)、燈節(jié)。這一天有吃元宵、觀花燈、耍社火、猜燈謎等習(xí)俗?！北砻魍高^傳統(tǒng)節(jié)日可以領(lǐng)略民族文化的韻味。B不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日可以領(lǐng)略民族文化的韻味，不能說明民族節(jié)日是珍貴的世界文化遺產(chǎn)。C不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日可以領(lǐng)略民族文化的韻味，不能說明傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新。D錯誤，傳統(tǒng)習(xí)俗有精華和糟粕之分，并不都是有助于培育文明風(fēng)尚。故答案為：A。6.舞臺劇漢字時間把漢字的故事和其蘊(yùn)藏的智慧搬上舞臺，再現(xiàn)了上古“倉頡造字”，通過“人言”為“信”、“止戈”為“武”，詮釋了中華民族對和平與信義的人文追求，映射著中國人的生活圖景和價值觀。漢字時間可以使觀眾感受到漢字使人類文明得以傳承漢字智慧決定著中國人的追求中華漢字具有厚重的文化底蘊(yùn)中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】文字使人類文明得以傳承，故錯誤；選項夸大了漢字智慧的作用，故錯誤；漢字時間把漢字的故事和其蘊(yùn)藏的智慧搬上舞臺，再現(xiàn)了上古“倉頡造字”，詮釋了中華民族對和平與信義的人文追求，映射著中國人的生活圖景和價值觀，可見，漢字時間可以使觀眾感受到中華漢字具有厚重的文化底蘊(yùn)，中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，故正確。故選D。7.以“講好中國故事，唱響時代贊歌”為主題的中國民歌大會，以民族民間原生態(tài)歌曲為內(nèi)容，通過準(zhǔn)確的思想定位、精心的總體設(shè)計、豐富的藝術(shù)手段、精美的舞臺呈現(xiàn)，唱響中華民族文化藝術(shù)的好聲音。下面對中國民歌理解正確的是一種社會精神力量，為時代發(fā)展提供了精神動力和方向保證一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對展現(xiàn)世界文化的多樣性發(fā)揮著獨(dú)特作用一種民族文化藝術(shù)形式，對提高個人文化修養(yǎng)起著一定的積極作用中華文化寶庫中的瑰寶，展現(xiàn)了中華民族的文化自覺和文化自信A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】錯誤，中國民歌一種社會精神力量，為時代發(fā)展提供了精神動力，而不是方向保證。正確，中國民歌一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對展現(xiàn)世界文化的多樣性發(fā)揮著獨(dú)特作用；一種民族文化藝術(shù)形式，對提高個人文化修養(yǎng)起著一定的積極作用；中華文化寶庫中的瑰寶，展現(xiàn)了中華民族的文化自覺和文化自信。故答案為：A。8.每年國慶之前，許多人早早就開始盤算如何享受假期，規(guī)劃著旅游線路、購物清單、狂歡方案。各路商家費(fèi)盡腦筋搞促銷、出噱頭、拼價格、搭秀場，滿心期待借“金九銀十”賺個盆滿缽溢，但國慶節(jié)的愛國和紀(jì)念的本義卻被很多人淡忘了。這要求我們A. 堅持與時俱進(jìn)，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵B. 開展豐富假日文化活動，滿足群眾物質(zhì)需求C. 鼓勵精神消費(fèi)，限制節(jié)假日商品銷售的規(guī)模D. 挖掘國慶節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛國主義精神【答案】D【解析】【詳解】A不符合題意，材料強(qiáng)調(diào)要深入挖掘國慶節(jié)的文化內(nèi)涵，未涉及與時俱進(jìn)，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵。B錯誤，應(yīng)該是滿足群眾合理的物質(zhì)需求。C錯誤，限制節(jié)假日商品銷售的規(guī)模不利于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D符合題意，材料“各路商家費(fèi)盡腦筋搞促銷、出噱頭、拼價格、搭秀場，滿心期待借“金九銀十”賺個盆滿缽溢，但國慶節(jié)的愛國和紀(jì)念的本義卻被很多人淡忘了?！边@要求我們挖掘國慶節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)愛國主義精神。故答案為：D。9.在文化市場和大眾傳媒的發(fā)展過程中，有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義，以荒誕、庸俗的內(nèi)容，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動效應(yīng)，熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作，不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事”。面對這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管和限制控制大眾傳媒的發(fā)展規(guī)模和速度增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)、拒絕文化污染弘揚(yáng)主旋律、大力發(fā)展先進(jìn)文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】錯誤，應(yīng)該是加強(qiáng)對文化市場的監(jiān)管，而不是限制。錯誤，控制大眾傳媒的發(fā)展規(guī)模和速度不利于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正確，材料“有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義，以荒誕、庸俗的內(nèi)容，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動效應(yīng)，熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作，不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞逸事” 面對這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)、拒絕文化污染；弘揚(yáng)主旋律、大力發(fā)展先進(jìn)文化。故答案為：B。10.站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。中國人民應(yīng)該有這個信心，每一個中國人都應(yīng)該有這個信心。下列對文化自信理解正確的是文化自信來自于自身文化價值的充分肯定文化自信是對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)文化自信決定社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)的實現(xiàn)文化自信表現(xiàn)出中國特色社會主義文化發(fā)展道路的信心A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】正確，選項文化自信來自于自身文化價值的充分肯定和文化自信表現(xiàn)出中國特色社會主義文化發(fā)展道路的信心說法正確。錯誤，文化自覺是對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。錯誤，文化自信影響社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)的實現(xiàn)，而不是決定。故答案為：B。【點睛】文化自信與文化自覺：(1)含義:文化自覺,是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。文化自信,來自于對代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。(2)表現(xiàn):文化自覺和文化自信表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心。11.當(dāng)今世界，社會意識和價值觀念呈現(xiàn)出多元化格局，西方借助現(xiàn)代傳媒和文化產(chǎn)品輸出，對發(fā)展中國家進(jìn)行意識形態(tài)滲透，發(fā)動“文化帝國主義”，造成其母語流失、文化傳統(tǒng)瓦解面對這“一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，我們必須A. 構(gòu)筑文化長城抵制西方文化傳播與滲透B. 用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮C. 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國避免文化多樣性D. 凝聚社會共識抵制各種思想的影響【答案】B【解析】【詳解】A錯誤，應(yīng)該是構(gòu)筑文化長城抵制滲透，針對西方文化傳播應(yīng)該辯證的看待。有精華也有糟粕。B正確，材料“社會意識和價值觀念呈現(xiàn)出多元化格局，西方借助現(xiàn)代傳媒和文化產(chǎn)品輸出，對發(fā)展中國家進(jìn)行意識形態(tài)滲透，發(fā)動“文化帝國主義”，造成其母語流失、文化傳統(tǒng)瓦解”我們應(yīng)該用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。C錯誤，避免文化多樣性說法錯誤。D錯誤，對于各種思想有精華和糟粕，應(yīng)該辯證的看待，而不是凝聚社會共識抵制各種思想的影響。故答案為：B。12.今天的社會環(huán)境和雷鋒精神產(chǎn)生的時代已有很大不同，但雷鋒精神依然在中華大地上綻放。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“要做雷鋒精神的種子”，“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚(yáng)下去”。這是因為雷鋒精神全面反映了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求蘊(yùn)含著中華各民族共同的價值追求和精神追求能為中國特色社會主義建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持A. B. C. D. 【答案】C【解析】本題考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)。今天的社會環(huán)境和雷鋒精神產(chǎn)生的時代已有很大不同，但雷鋒精神依然在中華大地上綻放，這是因為雷鋒精神蘊(yùn)含著中華民族共同的價值追求和精神追求，集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求，正確且符合題意；雷鋒精神并不能全面反映社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，說法錯誤；雷鋒精神能為中華民族走向繁榮提供強(qiáng)有力的思想保證而不是智力支持，說法錯誤；故本題答案選C。13. 社會主義的民主政體與資本主義的民主政體的根本區(qū)別在于A. 社會主義國家元首稱主席，資本主義國家元首稱總統(tǒng)B. 各自的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和體現(xiàn)的國家性質(zhì)不同C. 社會主義國家元首擁有實權(quán)，資本主義國家元首只是虛位元首D. 立法機(jī)關(guān)的地位和作用不同【答案】B【解析】試題分析：本小題考查的是社會主義的民主政體。沒有難度，只是對基礎(chǔ)知識的再現(xiàn)。社會主義的民主政體與資本主義的民主政體的根本區(qū)別在于各自的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和體現(xiàn)的國家性質(zhì)不同。故本題選B。其他選項表述與題意不符?？键c：民主政體14.當(dāng)前世界，英美是政體比較典型的國家。英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)制，屬于民主共和制。這兩類政體劃分的依據(jù)是A. 立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的關(guān)系不同B. 國家整體與部分、中央與地方的關(guān)系不同C. 國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首產(chǎn)生方式和職能不同D. 國家的階級性質(zhì)和國家管理形式的關(guān)系不同【答案】C【解析】【詳解】A不符合題意，選項是劃分議會制與總統(tǒng)制的標(biāo)準(zhǔn)。B不符合題意，選項是劃分國家結(jié)構(gòu)形式中單一制與聯(lián)邦制的標(biāo)準(zhǔn)。C正確，題意指向君主立憲政體與民主共和政體劃分的依據(jù)。D不符合題意，選項指的是國體與政體的關(guān)系，不管何種政體下，政體與國體關(guān)系是相同的。故答案為：C?！军c睛】（1）君主立憲制，亦即有限君主制，是相對于君主專制的一種國家體制。君主立憲是在保留君主制的前提下，通過立憲，樹立人民主權(quán)、限制君主權(quán)力、實現(xiàn)事務(wù)上的共和主義理想但不采共和政體?？煞譃槎凭髁椫?、議會制君主立憲制。英國的光榮革命為君主立憲制國家開啟了先例。一般君主是終身制的，君主的地位從定義上就已經(jīng)高于國家的其他公民(這是君主與一些其他元首如獨(dú)裁者的一個區(qū)別)，往往君主屬于一個特別的階層(貴族)，此外世襲制也往往是君主的一個特點。君主雖然是國家元首，但君主的產(chǎn)生方式與權(quán)力范圍，會依各個國家的制度而不同;縱使是同一個國家，往往在不同時期，君主的產(chǎn)生方式與權(quán)力范圍也各不相同。君主立憲制與一個國家的國情和文化傳統(tǒng)有著密切關(guān)系，它具有一定的進(jìn)步性，同時也有一定的妥協(xié)性，局限性。英國在革命后通過權(quán)利法案首先確定。（2）民主共和制是資本主義國家的一種政體形式。這種形式萌芽于16世紀(jì)，到18世紀(jì)末葉法國資產(chǎn)階級大革命時期正式確立，并在以后的200年間被多數(shù)實行資本主義制度的國家所接受。在民主共和制下，國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定的任期。因立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)關(guān)系的不同，這種制度又可分為議會共和制和總統(tǒng)共和制。議會共和制的國家，立法權(quán)歸議會，行政權(quán)歸政府，政府以總理為首腦并對議會負(fù)責(zé)，所設(shè)總統(tǒng)的職責(zé)是禮儀性和象征性的。在總統(tǒng)共和制的國家，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，總統(tǒng)集外交、內(nèi)政大權(quán)于一身。總統(tǒng)定期選舉產(chǎn)生，政府部長由總統(tǒng)任命。總統(tǒng)要向議會報告工作，無權(quán)解散議會，對議會通過的法案總統(tǒng)可行使否決權(quán)。美國、法國等國實行的是總統(tǒng)共和制，德國、印度等國實行的是議會共和制。15.每逢女王生日，舉國上下都會一片歡騰，眾多英國公民乃至英聯(lián)邦成員國都把它當(dāng)做重大節(jié)日，為女王祝福。這說明A. 女王是虛位元首，沒有實權(quán)B. 國王在英國政治生活中扮演著重要角色C. 國王是聯(lián)系英聯(lián)邦各成員國的紐帶D. 國王僅具有象征性地位【答案】B【解析】【詳解】ACD不符合題意，三個選項表述正確，但是材料沒有體現(xiàn)。B正確，每逢女王生日，舉國上下都會一片歡騰，眾多英國公民乃至英聯(lián)邦成員國都把它當(dāng)做重大節(jié)日，為女王祝福。這說明國王在英國政治生活中扮演著重要角色。故答案為：B。【點睛】君主立憲制，亦即有限君主制，是相對于君主專制的一種國家體制。君主立憲是在保留君主制的前提下，通過立憲，樹立人民主權(quán)、限制君主權(quán)力、實現(xiàn)事務(wù)上的共和主義理想但不采共和政體?？煞譃槎凭髁椫?、議會制君主立憲制。英國的光榮革命為君主立憲制國家開啟了先例。一般君主是終身制的，君主的地位從定義上就已經(jīng)高于國家的其他公民(這是君主與一些其他元首如獨(dú)裁者的一個區(qū)別)，往往君主屬于一個特別的階層(貴族)，此外世襲制也往往是君主的一個特點。君主雖然是國家元首，但君主的產(chǎn)生方式與權(quán)力范圍，會依各個國家的制度而不同;縱使是同一個國家，往往在不同時期，君主的產(chǎn)生方式與權(quán)力范圍也各不相同。君主立憲制與一個國家的國情和文化傳統(tǒng)有著密切關(guān)系，它具有一定的進(jìn)步性，同時也有一定的妥協(xié)性，局限性。英國在革命后通過權(quán)利法案首先確定。16.在法國，一般說來，總統(tǒng)和總理有基本的分工總統(tǒng)掌握大政方針，總理負(fù)責(zé)具體行政總統(tǒng)占主導(dǎo)地位，總理聽命于總統(tǒng)，對總統(tǒng)負(fù)責(zé)總統(tǒng)的施政重點是國防外交，總理的施政重點在內(nèi)政經(jīng)濟(jì)總統(tǒng)掌握內(nèi)政外交大權(quán)，總理掌管關(guān)注民生A. B. C. D. 【答案】D【解析】試題分析：該題考查法國的政體，總理雖由總統(tǒng)直接任命，但總理要對議會負(fù)責(zé)，因此總統(tǒng)任命總理時，必須接受議會多數(shù)黨推舉的總理候選人，否則總理領(lǐng)導(dǎo)的政府就無法正常運(yùn)行，故觀點錯誤，法國實行二元領(lǐng)導(dǎo)體制，總統(tǒng)和總理的地位和權(quán)力由憲法規(guī)定，他們分別是國家元首和政府首腦，共同行使行政權(quán)，總理領(lǐng)導(dǎo)政府的工作，負(fù)責(zé)國防，確保法律的執(zhí)行，向議會負(fù)責(zé)，所以說總統(tǒng)掌握內(nèi)政外交大全，總理掌管關(guān)注民生是不科學(xué)的，觀點正確且符合題意，故答案應(yīng)選D?？键c：法國的政體17.英法兩國政體雖然存在諸多差異，但從其實質(zhì)和意義上看，卻是殊途同歸，實質(zhì)無異，這種相同點表現(xiàn)在兩國政體都屬于資產(chǎn)階級政權(quán)組織形式兩國權(quán)力機(jī)關(guān)的地位和作用相同兩國執(zhí)政黨的階級性質(zhì)相同執(zhí)政黨的階級性質(zhì)體現(xiàn)了國家政權(quán)的性質(zhì)A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】正確，英法兩國政體雖然存在諸多差異，但從其實質(zhì)和意義上看，卻是殊途同歸，實質(zhì)無異，這種相同點表現(xiàn)在兩國政體都屬于資產(chǎn)階級政權(quán)組織形式；兩國執(zhí)政黨的階級性質(zhì)相同；執(zhí)政黨的階級性質(zhì)體現(xiàn)了國家政權(quán)的性質(zhì)。錯誤，兩國權(quán)力機(jī)關(guān)的地位和作用是不相同的。英國議會是最高的立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)，而法國議會只是立法機(jī)關(guān)，其地位和作用不能與英國相提并論。故答案為：B?！军c睛】（1）英法兩國的政體結(jié)構(gòu)存在明顯的差異是正確的。英國議會是最高的立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)，而法國議會只是立法機(jī)關(guān)，其地位和作用不能與英國相提并論。英國國王一般只承擔(dān)禮儀性職責(zé)，是“虛位君主”，法國總統(tǒng)則是行政權(quán)力的中心。英國是兩黨制，由議會多數(shù)黨組閣；法國議會中有許多黨派，往往是幾個黨派聯(lián)合才能形成議會多數(shù)派并組成多黨聯(lián)合政府。英國首相由議會中多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，權(quán)力很大；法國總理由總統(tǒng)任命，權(quán)力較之英國首相要小得多。（2）盡管兩國的政體結(jié)構(gòu)存在諸多差異，但其實質(zhì)和作用卻是相同的。從政體與國體的關(guān)系看，兩國的政體都屬于資本主義國家的統(tǒng)治形式，都是為了維護(hù)資本主義制度，為資產(chǎn)階級利益服務(wù)。從執(zhí)政黨的性質(zhì)和作用看，兩國的執(zhí)政黨的階級性質(zhì)相同，無論哪個政黨，其政黨執(zhí)政的目的都是為了維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。從國家權(quán)力的運(yùn)行方式看，英法兩國權(quán)力機(jī)關(guān)的變化趨勢相近，都出現(xiàn)了議會權(quán)力萎縮、行政權(quán)力加強(qiáng)的趨勢。從兩國政體的作用，就維護(hù)資產(chǎn)階級的利益而言，兩國的政體都漸趨成熟。 試題解析：本題考查的是英法兩國政體的異同，針對教材的幾點內(nèi)容要熟悉；同時辨析題要求訓(xùn)練辯證思維能力，既要看到題中合理的一面，也要看到不合理的一面。18.美國是世界上實行聯(lián)邦制的典型國家，這一國家結(jié)構(gòu)形式的最大弱點是A. 不利于維護(hù)美國的壟斷資產(chǎn)階級的利益B. 州政府擁有的權(quán)力過大，不利于中央政府的權(quán)力行使C. 調(diào)和了資產(chǎn)階級和人民群眾的矛盾D. 聯(lián)邦政府與州政府之間相互扯皮，導(dǎo)致效率不高【答案】D【解析】【詳解】A錯誤，它有利于維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。B錯誤，它的分權(quán)制對中央和地方權(quán)力的劃分是有利有弊的。C錯誤，資產(chǎn)階級和人民之間的矛盾是不可調(diào)和的。D正確，美國聯(lián)邦制的最大弱點是效率低下。故答案為：D。【點睛】聯(lián)邦制是兩個或多個分享權(quán)力的政府對同一地理區(qū)域及其人口行使權(quán)力的體制。事實上，在美國所實行的聯(lián)邦制下，美國憲法是國家政府和州政府的權(quán)威所在。反過來，憲法也反映了美國人民的意愿，而人民的意愿是民主政體中的最高權(quán)力所在。在一個聯(lián)邦制國家，國家政府有明確的權(quán)利，對外事務(wù)有完全的主權(quán)。但是，在國內(nèi)事務(wù)上如何行使權(quán)力，是一個比較復(fù)雜的問題。19.美國是實行兩黨制的典型國家，共和、民主兩黨通過競選輪流執(zhí)掌國家政權(quán)。下列關(guān)于民主黨和共和黨的敘述中，正確的是美國兩黨都沒有固定的黨綱和約束黨員的黨紀(jì)兩黨的主要職能是組織選舉兩黨的組織均為四個層次的金字塔結(jié)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)極為嚴(yán)密以黨員身份當(dāng)選的總統(tǒng)必須服從黨的指示，對本黨負(fù)責(zé)A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】正確，美國兩黨的黨綱和黨紀(jì)沒有什么根本區(qū)別，兩黨都沒有固定不變的黨員，在大選中投哪個黨的票，就算哪個黨的成員，這次投共和黨的票，下次可以改投民主黨的票，黨籍無足輕重，美國兩黨黨員改變身份的事經(jīng)常發(fā)生，這在美國政治中叫“跳槽”。正確，美國政黨的主要職能就是組織選舉，包括組織初選、提名候選人、籌集競選資金等，但從20世紀(jì)70年代開始，兩黨的組織職能逐漸減弱。錯誤，美國的民主黨和共和黨都沒有固定的黨綱和黨紀(jì)，黨的組織機(jī)構(gòu)極為松散。錯誤，總統(tǒng)由選民選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)對憲法和選民負(fù)責(zé)，總統(tǒng)不對黨組織負(fù)責(zé)。故答案為：B。【點睛】美國自19世紀(jì)50年代確立兩黨制后，一直由民主黨和共和黨通過競選總統(tǒng)而輪流執(zhí)政。兩大政黨具有一些共同的特點:兩大黨均無固定的綱領(lǐng)，也無最終目的或長遠(yuǎn)的宗旨，只有適應(yīng)大選需要的競選綱領(lǐng)。兩大黨均無約束其成員的黨籍。兩黨的一般黨員也是不固定的，與兩黨組織機(jī)構(gòu)沒有組織上的聯(lián)系，也不交納黨費(fèi)。按照慣例，凡在進(jìn)行選民登記時聲明和登記為民主黨人或共和黨人，都被認(rèn)為是民主黨或共和黨的黨員。兩黨均設(shè)立全國委員會、州委員會、縣委員會和基層選區(qū)委員會4級組織機(jī)構(gòu)。它們之間無垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,平時只有一些工作上的聯(lián)系。兩黨在國會參議院和眾議院設(shè)有黨的領(lǐng)袖及其助手(督導(dǎo))，還設(shè)有黨團(tuán)會議和政策委員會、競選委員會和委員會事務(wù)委員會等組織機(jī)構(gòu)，它們與國會兩院外的政黨組織機(jī)構(gòu)也無領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。美國民選政府官員包括總統(tǒng)、州長、縣長、市長等以及國會議員，基本上都是來自兩黨的候選人。他們以政黨成員的身份競選，當(dāng)選后又以政黨成員的身份出任公職。在總統(tǒng)選舉上，由兩黨全國代表大會提名總統(tǒng)候選人;由兩黨總統(tǒng)候選人競選的勝敗來區(qū)分執(zhí)政黨與在野黨;總統(tǒng)是當(dāng)然的執(zhí)政黨領(lǐng)袖，在野黨的領(lǐng)袖是落選的總統(tǒng)候選人。以兩黨在國會選舉中獲得席位的多少來區(qū)分多數(shù)黨與少數(shù)黨。總統(tǒng)是由民選產(chǎn)生的，不是由國會產(chǎn)生，因而執(zhí)政黨不一定是多數(shù)黨。20.有人說：“美國的政治制度錯綜復(fù)雜，說不清到底誰管誰?！边@句話從一個側(cè)面反映了美國政體形式下A. 政權(quán)組織雜亂無章B. 不存在國家權(quán)力重心C. 各政權(quán)組織相互牽制、彼此制約D. 三權(quán)分立制作為民主制度并不民主【答案】C【解析】【詳解】ABD錯誤，三個選項說法明顯錯誤，排除。C正確，有人說：“美國的政治制度錯綜復(fù)雜，說不清到底誰管誰。”這句話從一個側(cè)面反映了美國政體形式下各政權(quán)組織相互牽制、彼此制約。故答案為：C?！军c睛】美國政體從大的方面說，沒有君主，是實行共和制的國家。美國共和制的特點是實行三權(quán)分立，但行政、立法、司法三大機(jī)構(gòu)中，又以掌握行政和軍事大權(quán)的總統(tǒng)為核心。因此美國政體是總統(tǒng)共和制。二、非選擇題21.材料一：站在世界舞臺，貢獻(xiàn)中國智慧，中國力量。近五年來，我國積極參與聯(lián)合國維和、開展國際人道主義救援。索馬里護(hù)航、尼泊爾地震救援、也門撤僑等一系列重大事件，中國沖在一線、表現(xiàn)優(yōu)異，贏得世界尊敬。中國宣布建立200億元人民幣的“中國氣候變化南南合作基金”，設(shè)立總額為10億美元的中國聯(lián)合國和平與發(fā)展基金。在美國宣布要退出氣候變化巴黎協(xié)定時，中國鄭重承諾將“堅定不移地做全球氣候治理進(jìn)程的維護(hù)者和推動者”。材料二：2020年11月15日至21日，習(xí)近平主席對巴布亞新幾內(nèi)亞、問萊、菲律賓進(jìn)行國事訪問，并出席在巴新首都莫爾茲比港舉行的亞太經(jīng)合組織第二十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。結(jié)合材料，運(yùn)用國家和國際組織常識有關(guān)知識說明我國在國際組織中的作用?！敬鸢浮可鲜霾牧险f明中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅持對外開放，廣泛參加各種國際組織，主動參與各個領(lǐng)域的多邊外交活動，在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用，為促進(jìn)人類和平，發(fā)展與合作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中國通過積極參與國際性和地方性組織，擴(kuò)大并深化了多邊外交關(guān)系，為中國在21世紀(jì)拓寬發(fā)展空間奠定了良好基礎(chǔ)，總的來說，中國所奉行的多邊政策在國際事務(wù)中取得了豐碩的成果，為中國贏得了良好的國際聲譽(yù)和環(huán)境?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以材料一我國積極參與聯(lián)合國事物，材料二亞太經(jīng)合組織第二十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議為話題設(shè)置相關(guān)情境，從國家和國際組織常識角度設(shè)置相關(guān)問題，考查我國外交政策的相關(guān)知識。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力?！驹斀狻勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用國家和國際組織常識有關(guān)知識說明我國在國際組織中的作用。屬于分析說明類主觀試題，知識限定為國家和國際組織常識。根據(jù)材料“近五年來，我國積極參與聯(lián)合國維和、開展國際人道主義救援。索馬里護(hù)航、尼泊爾地震救援、也門撤僑等一系列重大事件，中國沖在一線、表現(xiàn)優(yōu)異，贏得世界尊敬?！闭f明中國堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅持對外開放，廣泛參加各種國際組織，主動參與各個領(lǐng)域的多邊外交活動。材料“習(xí)近平主席對巴布亞新幾內(nèi)亞、問萊、菲律賓進(jìn)行國事訪問，并出席在巴新首都莫爾茲比港舉行的亞太經(jīng)合組織第二十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議?！笨芍袊ㄟ^積極參與國際性和地方性組織，擴(kuò)大并深化了多邊外交關(guān)系?！军c睛】回答分析說明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現(xiàn)象。第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應(yīng)，用理論分析材料即可。22.隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)大力普及和人們的文化需求呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點，互聯(lián)網(wǎng)直播終端從PC端走向移動端，直播開始步入“全民時代”。截至2020年底，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)到3.44億，網(wǎng)絡(luò)直播市場規(guī)模約為150億元左右，預(yù)計到2020年網(wǎng)絡(luò)直播市場規(guī)模將達(dá)到600億。結(jié)合材料，從文化生活角度，分析互聯(lián)網(wǎng)直播開始步入“全民時代”的原因?！敬鸢浮课幕c經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融?；ヂ?lián)網(wǎng)直播帶來的經(jīng)濟(jì)效益，促使部分投資者加大對該行業(yè)的投資。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為互聯(lián)網(wǎng)直播提供了更廣闊的發(fā)展空間。人們的文化需求呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點。大眾傳媒是文化傳播的主要手段，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能，對促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)直播起到重要推動作用。【解析】【分析】本題以互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展為話題設(shè)置相關(guān)情境，從文化生活角度設(shè)置相關(guān)問題，考查文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融；大眾傳媒等的相關(guān)知識。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力?！驹斀狻勘绢}要求結(jié)合材料，從文化生活角度，分析互聯(lián)網(wǎng)直播開始步入“全民時代”的原因。屬于原因類主觀試題，根據(jù)材料“隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)大力普及”可知原因是大眾傳媒的發(fā)展；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。根據(jù)材料“人們的文化需求呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點”可知原因是人們的文化需求呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的推動。根據(jù)材料“截至2020年底，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)到3.44億，網(wǎng)絡(luò)直播市場規(guī)模約為150億元左右，預(yù)計到2020年網(wǎng)絡(luò)直播市場規(guī)模將達(dá)到600億?！?可知原因是文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融，能夠帶來巨大收益?！军c睛】“原因”類設(shè)問一般都以“原因”、“為什么”、“為何”、“依據(jù)”等關(guān)鍵詞為題眼，要求學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識分析說明造成某個問題的原因、出現(xiàn)某種現(xiàn)象的原因，或采取某種措施、提出某種對策的依據(jù)。由于問題或現(xiàn)象的出現(xiàn)往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，某種措施或?qū)Σ叩某雠_也往往是多個主體參與的結(jié)果，而且無論是問題、現(xiàn)象還是措施、對策，其造成的影響（積極或消極）也往往是多方面的，具體有三種方案：第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境。第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。23.習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中指出,實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。在第十三屆全國人民代表大會第一次會議講話中,習(xí)近平總書記還指出,中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。青少年是關(guān)系著整個民族素質(zhì)的提高、影響著民族存亡的核心力量，為此，中共中央國務(wù)院相繼頒發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要、修改了中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則。（1）請簡述偉大的民族精神的內(nèi)涵（2）結(jié)合材料，說明新時代怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神。【答案】（1）愛國主義是中華民族精神的核心。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。（2）最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正確對待外來思想文化，要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長處。繼往開來，與時俱進(jìn)豐富和發(fā)展民族精神；要立足于中國特色社會主義的偉大實踐。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者，弘揚(yáng)者和建設(shè)者?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話為話題設(shè)置相關(guān)情境，從文化生活角度設(shè)置相關(guān)問題，考查偉大的民族精神的內(nèi)涵；弘揚(yáng)和培育中華民族精神等的相關(guān)知識。試題考查考生調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力?！驹斀狻浚?）本題要求簡述偉大的民族精神的內(nèi)涵。屬于措施類主觀試題，是對教材知識的再現(xiàn)。根據(jù)教材知識可知偉大的民族精神的內(nèi)涵：愛國主義是中華民族精神的核心。中