吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 制取氣體的反應(yīng)原理的探究12(無答案) 新人教版(通用)_第1頁
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制取氣體的反應(yīng)原理的探究121、某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗(1)已知2KClO32KCl+3O2,CuO也可作氯酸鉀分解的催化劑甲同學(xué)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,設(shè)計了以下對比試驗:I將xgKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱II將3.0gKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢I中x的值為;II中的CuO與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為(2)乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】本實驗中,測量O2體積的裝置是(填編號)實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水分解得快丙用如圖2裝置進(jìn)行實驗,通過比較也能達(dá)到實驗?zāi)康模?)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,完全反應(yīng)后的固體殘渣,經(jīng)以下四步實驗操作,可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水)正確操作的先后順序是(填寫選項符號)a烘干b溶解c過濾d洗滌(4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個自動加液過濾裝置:在普通過濾裝置的漏斗上安裝一個自動加液裝置(圖3)使用時,濾液不會溢出,過濾又較快,整個過程無須人照顧自動加液裝置中A管為“液體流出管”,B管為“空氣導(dǎo)入管”A管上口高出B管口約1cm試回答問題:A管上口高出B管上口的理由是2、小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體-過氧化鈣,用來增加魚池中的含氧量小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣提出問題:氧化鈣可否用于制取氧氣?查閱資料:部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300時分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等猜想與驗證:(1)小明依據(jù)資料顯示:加熱過氧化鈣可制取氧氣實驗裝置實驗主要過程檢查裝置氣密性操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到,松開手后,導(dǎo)管口有液面上升加入過氧化鈣,加熱,當(dāng),開始收集氧氣收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶(填“正放”或“倒放”)在桌上停止加熱熄滅酒精燈前,應(yīng)檢驗氣體方法是實驗結(jié)論:加熱過氧化鈣可制取氧氣(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想猜想:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣實驗裝置實驗主要過程檢查裝置氣密性加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出實驗結(jié)論:不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣分析與反思:雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明推導(dǎo)出農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是(3)小明希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:這些建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實驗驗證3、下列是初三某合作學(xué)習(xí)小組實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的研究過程,請你參與其中(一)在實驗制取過程中,請回答下列問題:(1)如圖中燒瓶內(nèi)放的藥品是大理石或(填名稱);(2)實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為是;(3)小兵同學(xué)在用此裝置制取并驗證二氧化碳的性質(zhì)時,在燒瓶內(nèi)裝入固體藥品,在分液漏斗內(nèi)加入稀鹽酸,打開分液漏斗的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗內(nèi)液體不能滴下,可能的原因是(4)小兵同學(xué)用排水法收集與排空氣法收集CO2的進(jìn)行比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集),請幫他完成下表比較項目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率CO2密度比空氣大,且收集過程分析集滿現(xiàn)象:“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡向收集到的CO2集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短先渾濁后變澄清所需時間較長由上述實驗可得結(jié)論;(二)實驗室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng),其原因是反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳實驗一 選擇合適濃度的硫酸操作:在28時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:試管編號12345硫酸濃度(%)1520253035氣體體積(mL)3547555142實驗二 選擇合適的反應(yīng)溫度操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:試管編號ABCDE溫度()4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:(1)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28時,選用硫酸的濃度最合適為

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