江蘇省南通市川港中學(xué)2020學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末練習(xí)試題(無答案) 新人教版_第1頁
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江蘇省南通市川港中學(xué)2020學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末練習(xí)試題(無答案) 新人教版班級_姓名_學(xué)號_得分_.可能用到的相對原子質(zhì)量:H1,N14,S,32,O16 一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請將選出的選項(xiàng)序號填入括號內(nèi) 1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( ) A石灰水 B自來水 C金剛石 D空氣2下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( ) A干冰可用于人工降雨 B活性炭可用于除去冰箱中 的異味 C銅絲可用作導(dǎo)線 D氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣3市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指 ( ) A二氧化碳 B氮?dú)?C一氧化碳 D氧氣4.王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴。你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是 ( ) A因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力,不易褪色 B因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用 C因?yàn)槟闹饕煞质翘?,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),能夠把古代書法還原本色5下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )A將活性炭放入硬水中能使其軟化 B向硬水中加明礬凈水劑后得到純水C過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D用肥 皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水6古語道:“人要實(shí),火要虛”,做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成,燃燒固體燃料需要將其架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是 ( ) A增大可燃物的熱值 B提高空氣中氧氣的含量 C提高可燃物的著火點(diǎn) D增大可燃物與空氣的接觸面7對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )8下列敘述正確的是 ( ) A純凈物一定是化合物 B混合物中可能只含一種元素 C某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì) D某物質(zhì)含有氧元素,它一定是氧化物9超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài),超臨界二氧化碳在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等。下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是 ( ) A超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì) B超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的 C超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā) D用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞 10已知2A3B = C3D,用足量的A和49 g B恰好完全反應(yīng),其生成57 g C和1 g D,若B的相對分子質(zhì)量為98,則A的相對分子質(zhì)量為 ( ) A 16 B 27 C 44 D 56二本大題包括5小題,共34分。11(5分)用化學(xué)符號填空:干冰_;鋅離子_;硝酸鐵_;乙醇_;氧化鎂中鎂元素的化合價為2價_。12(8分)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:(1)小文同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快變紅色,原因是 _。(2)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe304)中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)小文還發(fā)現(xiàn),盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈,原理是 _(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)_。13.(7分)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。A探究燃燒的條件 B探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題: 實(shí)驗(yàn)A 中探究了可燃物燃燒的條件是 ,寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?的條件下,鐵不生銹。鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵與 和 同時接觸,請寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法 。14.(4分)(1)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示: 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2 。15.(9分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:( 1)圖中標(biāo)有的儀器名稱:_;_。(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式_;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_ 。 (3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_。 (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中_來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_。 三本大題共7分。16(7分)某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應(yīng)為:(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3; 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 。請計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣 g。(2)該化肥的含氮量為 (精確到0.1%),則這

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