種群和群落單元測試題 2016年5月1種群最基本的數(shù)量特征是（）A年齡組成和性別比例 B遷入率和遷出率C出生率和死亡率 D種群密度2下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（）A宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象B對于蚯蚓、跳蝻等動物宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度C取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢3利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減少，該種群密度下降是因為（）A雄性個體數(shù)量的減少，使雌蟲產(chǎn)卵能力下降B成年個體大量遷出，幼年個體比例下降C受人工合成的性引誘劑影響，雌性個體也減少D種群的性別比例失調(diào)，使種群的出生率下降4在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護(hù)魚苗，這將會使捕撈種群的年齡組成為（）A增長型 B穩(wěn)定型 C衰退型 D無法判斷5下列有關(guān)種群特征的敘述中，錯誤的是（）A同一物種的種群密度是不會發(fā)生變化的B不同物種的種群密度往往差異較大C年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例D出生率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率6有關(guān)種群增長的模型，下列有關(guān)說法不正確的是（）A種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等B呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力加大C種群增長數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建，通常包括以下步驟：觀察并提出問題、作出假設(shè)、建立模型、檢驗或修正模型D種群增長的“J”型曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來7如圖表示某一生物種群在有限環(huán)境中的增長曲線。下列有關(guān)敘述，正確的是（）K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量的最大值在K值時，種群的增長率最大如果不考慮遷入遷出等其他因素，在K值時出生率等于死亡率假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A B C D9在種群“S”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型中，K值不是固定不變的。下列種群K值會增加的是（）A地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B嚴(yán)冬過后的梅花鹿C引入北極狐后的旅鼠 D干旱環(huán)境中的大熊貓9有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是（）A改變培養(yǎng)液的pH不影響K值（環(huán)境容納量）大小B用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù)D營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素10右圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個數(shù)由5增加到160），圖中曲線可以說明（） A食物短缺降低了蝌蚪的存活率B蝌蚪變態(tài)所需的時間與種群密度成負(fù)相關(guān)C一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長速率與種群密度成正相關(guān)D高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小11經(jīng)調(diào)查數(shù)個不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長分布、種群生物量（該種群所有生物個體的有機(jī)物總量）與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述中正確的是（）A種群密度與生物量正相關(guān)B種群密度愈大，個體的體型愈小C個體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小D個體間的種內(nèi)斗爭，在種群密度低于每平方米400只時最 強(qiáng)烈12下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（）內(nèi)蒙古草原上的全部草本植物是一個種群池塘中所有的魚是一個種群稻田中所有的三化螟是一個種群影響種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率A B C D13下面是在生物學(xué)研究過程中常用的調(diào)查方法，其中錯誤的是（）A用樣方法調(diào)查某植物的密度B用標(biāo)志重捕法調(diào)查人口的密度C用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動物的豐富度D血細(xì)胞計數(shù)板常用于調(diào)查微生物的數(shù)量14右圖為種群數(shù)量增長的“J”型和“S”型曲線，有關(guān)敘述不正確的是（）A改善空間和資源條件有望使K值提高BBC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率CB到C變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加DC點時種群的增長率和增長速率都為零15某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了值變化曲線。以下敘述正確的是（）A第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定B第5年起野兔種群數(shù)量開始下降C第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長D第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為016某種群的年齡組成如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（） A甲圖的年齡組成是增長型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成B甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t2時期很可能屬于這種年齡組成C甲圖的年齡組成是增長型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成D甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型，在t1時期很可能屬于這種年齡組成17對某地區(qū)新引入的一種鳥的種群增長速率增長速率（出生率死亡率）/時間17年的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長速率0.661.542.813.672.941.650.03A種群的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型 B種群的數(shù)量呈“J”型增長C種群密度是制約種群增長的因素之一 D第34年中種內(nèi)斗爭最激烈18科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線圖，請據(jù)圖判斷，下列說法中錯誤的是（）AD點表示種群密度最大BB點表示種群的增長率最大C從B點到D點，種內(nèi)斗爭加劇DD點進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存19為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)用1 000 mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中（）A用血球計數(shù)板計數(shù)，間隔相同時間取樣后發(fā)現(xiàn)酵母菌細(xì)胞的數(shù)量一直在增加B開始的一段時間內(nèi)酵母菌以類似于“J”型曲線的方式增長C氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量D可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計數(shù)20下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是（）A標(biāo)志重捕法凋查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管上層吸出培養(yǎng)液汁數(shù)且沒有震蕩試管C調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體21下圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長期處于相對穩(wěn)態(tài)時該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值，b點由于某種因素的改變，最大值由K1變?yōu)镵2。導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因最不可能的是（）A該種群遷入了大量同種個體B該種群的天敵大量遷出C該種群的生物發(fā)生了變異D該地區(qū)引入了新物種22種群是生態(tài)研究的一個重要單位，有關(guān)種群的正確敘述是（）A種群是指同一地點同種生物所有成熟個體的總和B一個呈“S”型增長種群中，種群增長率在各階段是不同的C種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于增長階段D合理密植農(nóng)作物時，其數(shù)量可以大于最大值即K值23某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動物類群平均有18種，個體數(shù)平均值是109個，乙地土壤中的小型動物類群平均有15種，個體數(shù)平均值是209個，則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是（ ）A甲乙 B甲乙 C甲乙 D無法確定24將甲、乙兩種植物混種，若設(shè)定甲植物播種數(shù)乙植物播種數(shù)=N，甲植物收獲種子數(shù)乙植物收獲種子數(shù)=M，收獲的兩種植物種子再全部播種，如此連續(xù)種植若干年，得到如圖所示的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A曲線ab段的產(chǎn)生可能與兩種植物種植環(huán)境相對穩(wěn)定有關(guān)B曲線上c點對應(yīng)的年份兩種植物的競爭力基本相當(dāng)C曲線上c點后乙種植物的競爭力較甲種植物強(qiáng)D隨著時間的推移，乙種植物可能在競爭中遭淘汰25將兩種倉庫害蟲擬谷盜和鋸谷盜共同飼養(yǎng)于面粉中，二者數(shù)量變化如右圖所示。據(jù)實驗判斷，正確的是（）A擬谷盜種群增長率的最大值出現(xiàn)在第50天以后B擬谷盜種群似“S”型增長，其增長受種內(nèi)斗爭因素制約C擬谷盜種群和鋸谷盜種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱D擬谷盜種群和鋸谷盜種群為捕食關(guān)系，因此擬谷盜必須依 賴于鋸谷盜種群26關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是（）A水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長特點有關(guān)B同一時間栽培，高度相同的人工馬尾松群落不存在垂直分層現(xiàn)象C自然群落往往是向物種豐富度越來越大的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜D沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說明了人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?7某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化呈現(xiàn)如下圖中甲所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型及能反映該種群數(shù)量變化的曲線（下圖中乙）分別是A衰退型和 B增長型和 C衰退型和 D增長型和28下圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（）A甲可表示在火災(zāi)后的森林進(jìn)行的演替B甲的演替速度比乙快、歷時短C甲中、處的物種組成相同D若氣候條件適宜，甲乙均可能演替成森林29下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗常用的兩種裝置。有關(guān)敘述不正確的是（ ）A研究過程中的采集、調(diào)查常采用取樣器取樣法進(jìn)行BB裝置通常用于對體型較大的土壤動物進(jìn)行采集CA裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D統(tǒng)計土壤動物豐富度的方法之一是目測估計法30線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先 感染宿主昆蟲，然后細(xì)菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明（）A可以利用有害生物的天敵和轉(zhuǎn)基因技術(shù)等措施綜合防治害蟲B有害生物的天敵包括捕食者和寄生物C同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D生物防治可以防止環(huán)境被化學(xué)農(nóng)藥污染31下表所示兩種微生物各自的必需物質(zhì)和各自合成并釋放的物質(zhì)，如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們之間的關(guān)系很可能是（）A競爭 B寄生 C互利共生 D捕食32某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見表。有關(guān)該地群落變化的敘述，錯誤的是（）物種數(shù)量 年數(shù)植物類別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計2830305676A物種多樣性趨于增加B該地群落發(fā)生了次生演替 C群落對光能的利用能力提高 D從第四年開始群落出現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)33下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（）A年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定B用每平方米草地中各種雜草的數(shù)量總和來表示種群密度C捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用D人類活動不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度34下列幾組圖中，正確表示生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭和競爭關(guān)系的是35某農(nóng)場面積為140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記，下列敘述錯誤的是A鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度 B該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降 D農(nóng)場內(nèi)種植的豆科植物和根瘤菌形成了互利共生關(guān)系36回答有關(guān)種群的問題。（1）組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局如下圖所示。三種分布方式是對種群_特征的描述。（2）據(jù)圖分析，種群密度與種群數(shù)量呈_（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)，種群最基本的數(shù)量特征是_；決定種群大小和種群密度的直接因素是_。（3）培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，對酵母菌計數(shù)的方法是_，具體操作是先將蓋玻片放在_上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于_邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞_后，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。37如圖表示某種群的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是_段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是_，同一種群的K值是固定不變的嗎？請判斷并說明：_，_。（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的_點左右，原因是_ _。（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_。38某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動物進(jìn)行以下實驗，各取10個原生動物A和B，以同一種桿菌為飼料，分別放在相同容積的容器中單獨培養(yǎng)，種群數(shù)量隨時間變化情況如下表（單位：個）。天數(shù)動物246810121416A1560808180828180B1235506061626062請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）原生動物A單獨培養(yǎng)6天后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，生態(tài)學(xué)上稱此數(shù)量為_。（2）由實驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨培養(yǎng)時，A、B 種群增長都屬于_型增長。（3）如果將原生動物A和B放在同一個容器中混合培養(yǎng)，能夠生存下來的是_，判斷的理由是_。但達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時，種群數(shù)量比單獨培養(yǎng)時要_。（4）有人提出一種觀點：混合培養(yǎng)時，生存下來的生物產(chǎn)生了殺死另一種生物的物質(zhì)。請你設(shè)計一個實驗，以證明其觀點是否正確，你的實驗思路是_。39將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和三種雜