7年級(jí)29 狼指導(dǎo)案例29狼預(yù)習(xí)案一、資源鏈接1.作者簡(jiǎn)介八達(dá)嶺(1640-1715年)有一個(gè)字卡爾陳，號(hào)六泉朱石，世界主張理事，現(xiàn)山東淄博市淄川區(qū)紅山鎮(zhèn)普家莊，韓。出生在逐漸沒落的中小地主和商人家庭。19歲孩子考試，縣、政、道連續(xù)獲得第三名，名震瞬間。補(bǔ)充博士弟子。此后沒有多次嘗試，直到71歲才成為共生關(guān)系。關(guān)于人生的逼迫，他必須撤回學(xué)校老師，舌犁彭云，將近42年，61歲才回國(guó)，主要在縣西店村畢謙朋友家里，與李義寶英縣縣令孫慧做了幾年的幕墻客人。1715年正月去世，享年76歲。創(chuàng)作了著名的文言文短篇小說(shuō)集聊齋志異。2.文體常識(shí)他一生致力于完成約40萬(wàn)字的聊齋志異 8本，491篇。內(nèi)容豐富多彩。故事多取自民間傳說(shuō)和野史軼事。充分表達(dá)花和妖狐的魅力和朦朧世界的事物人格化、社會(huì)化、作家的愛憎情感和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國(guó)文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法，情節(jié)夢(mèng)幻、變化多端，文筆簡(jiǎn)潔、敘述整齊，被譽(yù)為我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)中最優(yōu)秀的作品集。魯迅先生在中國(guó)小說(shuō)史略中說(shuō)這本書是“全集中最有名的人”。郭沫若老師蒲故里的題目合集，寫了天賦之書，寫了鬼，寫了別人的惡魔，刺了他的貪心三分；老撾也評(píng)價(jià)道：“鬼狐有性格，笑著斥責(zé)成長(zhǎng)。”(聊齋志異)書完成后，蒲松齡因家窮無(wú)法印刷，同鄉(xiāng)的朋友王時(shí)珍認(rèn)為八松嶺的重量很冷，很神奇，吟誦了聊齋志異的詩(shī)?！惫霉寐牐箓}(cāng)像雨。材料討厭人類的語(yǔ)言，要聽秋天墳?zāi)构砘瓿?shī)。清乾隆31年(1766年)刻下了世界。之后進(jìn)行了多項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)復(fù)印，國(guó)內(nèi)外版本達(dá)30多種，著名版本在青銅版本、鑄造雪在本等近20個(gè)國(guó)家出版了譯本。全國(guó)聊齋出版物達(dá)100多種，以聊齋故事為內(nèi)容的話劇、電影、電視劇達(dá)160多種。第二，預(yù)習(xí)自我測(cè)試1.填補(bǔ)文學(xué)常識(shí)空白。狼的作者是從短篇小說(shuō)集中選出的。2.第一次讀課文，請(qǐng)?jiān)谙旅娑喟l(fā)幾個(gè)字。華大恐慌()食堂()封面() ()本()緩解()虎視眈眈的眼睛太閑，以此作為結(jié)尾睡覺吧，狼也很狡猾。3.重讀課文，在課堂下注釋，參考相關(guān)資料，理解最初的意義，梳理文意。(1)第一節(jié)：屠氏回來(lái)晚了，背負(fù)了肉的負(fù)擔(dān)，骨頭還在。途中捕獲了兩只狼，逃得很遠(yuǎn)。請(qǐng)說(shuō)明幾個(gè)單詞。返回：結(jié)束：結(jié)束：非常遠(yuǎn)：用自己的話寫這句話的意思。(2)第二節(jié)：屠氏恐，投骨。狼被骨頭卡住了，狼還在。復(fù)雜的投票，狼后停止，舊狼。骨頭已經(jīng)做好了，但兩只狼一起開著球賽。請(qǐng)說(shuō)明幾個(gè)單詞。恐懼：扔骨頭：結(jié)束：開始：結(jié)束：驅(qū)動(dòng)器：舊：用自己的話寫這句話的意思。(3)第三節(jié)：屠大驚慌，怕他的敵人前后。九野有麥田，現(xiàn)場(chǎng)的主積工資在其中，被茅草復(fù)蓋。圖奈奔倚在他下面，放松了刀。狼不敢向前看，虎視眈眈。請(qǐng)說(shuō)明幾個(gè)單詞。大恐慌：恐懼：敵人：球體：其中：掩護(hù)：Nai: Ben:在其下：緩解：卡爾：虎視眈眈：用自己的話寫這句話的意思。(4)第四節(jié)：小時(shí)候狼去了，一只狗坐在前面。意思是很長(zhǎng)時(shí)間，眼睛，很忙。屠暴，刀劈狼第一，計(jì)劍亡。方欲行還狼洞，遂積薪，意隧道于攻也。身體已經(jīng)運(yùn)進(jìn)來(lái)了，暴露不下。宰后斷股，也死了。全狼睡了，為了吸引敵人而掩護(hù)。請(qǐng)說(shuō)明幾個(gè)單詞。時(shí)間：路徑：狗坐在前面：長(zhǎng)時(shí)間：眼睛：業(yè)余時(shí)間：暴力：例如：犬齒欲望：洞中：意思：隧道：攻擊：之后：停止：結(jié)束：之后：庫(kù)存股：奈烏：蠶桑：掩護(hù)以吸引敵人：用自己的話寫這句話的意思。(5)第五節(jié)：狼也狡猾，瞬間死了兩個(gè)人，野獸在騙幾何？停止笑。請(qǐng)說(shuō)明幾個(gè)單詞。狡猾：立即：欺詐：幾何：停止笑耳：用自己的話寫這句話的意思。探索事件一、內(nèi)容研究：1.偶爾朗讀課文，注意有感情，有節(jié)奏，停頓是否恰當(dāng)。團(tuán)體競(jìng)賽閱讀，評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。3.通過交流展示自主學(xué)習(xí)成果(理解意思，梳理文意)。4.交流結(jié)束后，集體再次朗讀課文，具有集體口述文章的意義。5.整理文章：(1)開始：(2)開發(fā)：(3