精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4自己的事情自己做教案蓮山課件M自己的事情自己做教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解自立的表現(xiàn)和重要性；知道依賴的危害。2、能力培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動的能力。3、情感和生活指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的自立意識，增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。重難點(diǎn)1依賴的危害是教學(xué)難點(diǎn)。2自立能力培養(yǎng)是教學(xué)重點(diǎn)。教具多媒體、PPT課件、活動物品等教學(xué)法活動化教學(xué)、生活化教學(xué)、合作探究式教學(xué)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)課（播放背景音樂男兒當(dāng)自強(qiáng)）人民教育家陶行知曾說“滴自己的汗，吃自己的飯都不算是好漢?！睅熒鷮υ挘稣n題自己的事情自己做精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4（設(shè)計(jì)說明名人名言，開門見山，直接導(dǎo)入，利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)主題）二、生活賽場1、活動要求1）隨機(jī)抽取35名學(xué)生參與活動2）比賽項(xiàng)目疊衣服、疊被子。3時間35分鐘。4評選辦法規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)質(zhì)量最好者獲勝5獎勵生活自立獎活動評價誰做得最好2、（生活小記者）采訪同學(xué)，首先向你表示祝賀，祝你在本次比賽中獲得勝利。那我想問你幾個問題你現(xiàn)在的感受怎樣你能談一下你獲得成功的秘訣是什么你想對大家說些什么采訪看到別人獲得成功你有何感想你打算怎么做教師小結(jié)自立就是自己的事情自己做。（設(shè)計(jì)說明學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是一種寶貴的教學(xué)資源。生活賽場，以競賽的形式引導(dǎo)學(xué)生熟知的經(jīng)驗(yàn)，利于激發(fā)學(xué)生興趣，也利于知識的提煉。）3、合作探究1）、在現(xiàn)階段，自立有何表現(xiàn)2）、自立對我們的健康成長有何意義精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4學(xué)生討論，教師參與討論代表匯報(bào)，師生共同總結(jié)（設(shè)計(jì)說明采訪、小組合作探究是兩種生生交流、互助學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)組織形式。）三、中日少年夏令營中的較量學(xué)生閱讀材料中日少年夏令營中的較量學(xué)生談閱讀材料后的心理感受。思考1、日本的少年為什么有飯吃，而中國的孩子餓肚子2）、為贏取下一次較量的勝利，我們應(yīng)該如何做學(xué)生討論教師小結(jié)告別依賴，走向自立（設(shè)計(jì)說明1992年，中日少年夏令營中的較量這篇報(bào)道引起整個教育界的震驚，在此引入，一是為了引導(dǎo)學(xué)生探討依賴的危害，二是激發(fā)學(xué)生自立自強(qiáng)的斗志。）四、生活過關(guān)創(chuàng)設(shè)情景1、學(xué)校要組織鼓號隊(duì)訓(xùn)練，可媽媽擔(dān)心參加鼓號隊(duì)訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)，不讓小雷參加，這讓小雷感到很為難。他該怎樣作呢2、小明遇到了一個數(shù)學(xué)難題，而這時同桌恰恰做了出來，小明應(yīng)該精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/4學(xué)生獨(dú)立思考回答（設(shè)計(jì)說明檢測的形式多種多樣，“生活過關(guān)”重在考察學(xué)生自立意識）五、成長日記學(xué)生結(jié)合提示完成成長日記生生交流（設(shè)計(jì)說明“成長日記”實(shí)為課堂總結(jié)，名稱的