1/3教師個人閱讀計(jì)劃教師個人閱讀計(jì)劃為了使自己適應(yīng)時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，為了提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，制定個人讀書計(jì)劃如下讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效讀書要與“校本教研校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高讀書要與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程讀書要與不斷解放思想相結(jié)合，不斷提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。2/31、本期我讀的書是靜悄悄的革命、做一個聰明的教師、教育智慧從哪里來。每月必看中小學(xué)美術(shù)、少兒美術(shù)。2、自由閱讀網(wǎng)絡(luò)“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。1、每天在學(xué)校安排的閱讀時間要研讀，認(rèn)真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會。2、并積極參加各級部門組織的各項(xiàng)讀書活動，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。3、每天確保讀書時間。4、保證讀書的效果，并學(xué)以致用總之，把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師。第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽3/3取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第