1/3教師資格證面試技巧語文試講概述教師資格證考試是我們參加教師統(tǒng)一招聘考試并最終走向教師崗位的第一步，對于教師資格證面試，很多考生還不甚了解，而對于想要考語文資格證的考生來說，尤其不知道該如何在10分鐘內(nèi)上好一節(jié)指定的課程。今天，華圖教師網(wǎng)就為大家介紹教師資格證面試小學(xué)語文科目的相關(guān)考情。資格證面試，包括三個環(huán)節(jié)，5分鐘結(jié)構(gòu)化問答10分鐘試講5分鐘答辯，其中需要講課的部分就是10分鐘試講。很多參加資格證面試或者教師招聘考試的考生都有這樣的疑問，面試講課時間只有10分鐘，我該如何安排好我的時間呢有這種疑問的不止是初出校園的應(yīng)屆生，還不乏有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。這當(dāng)然是由考試的特殊性決定的。正常的學(xué)校授課，每節(jié)課45分鐘，而考試中只有10分鐘，是按照正常的授課節(jié)奏進(jìn)行還是直接選取最精彩最重點(diǎn)的知識講解落實(shí)到語文科目，是把所有的時間用來進(jìn)行生字詞教學(xué)還是以精講主要段落為主資格證面試考查形式有幾種只指定授課課題指定課題，并在此基礎(chǔ)上規(guī)定出第一課時或第二課時，而對于考生怎么安排課程，并不作具體要求更有可能的是在給定課題的基礎(chǔ)上，規(guī)定出具體的段落，即片段教學(xué)，真題如牛郎和織女片斷、題西林壁片斷、賣哨片斷等。2/3面對這幾種有差異的考查形式，應(yīng)該如何備考呢考生朋友大可不必慌張，不管是何種考查形式，都要把握的一個原則是出彩，要讓你的教學(xué)片斷有亮點(diǎn)。在考試時間有限的情況下，考官不會想讓你把所有的時間用于字詞教學(xué)和梳理文章層次上面，同時，這兩方面也是難以出彩，難以讓考官眼前一亮的。在面試中，好的片斷教學(xué)，最好是要有精講環(huán)節(jié)的。如果抽到的考題只指定了課題，沒有其他要求的話，考生可根據(jù)自己的情況選擇第一課時或第二課時講解，或者精講某片斷。第二課時的試講主要就是精講段落，要注意的是，如果選擇第一課時，生字詞的教學(xué)可適當(dāng)選取兩三個字詞，并運(yùn)用較為生動有趣的形式進(jìn)行識字教學(xué)，比如運(yùn)用情境教學(xué)法、游戲法、意義合成法、歌訣法等方法進(jìn)行生字音、形、義的教學(xué)，不需要把所有的生字詞都講解完。字詞教學(xué)、梳理完文章脈絡(luò)后，最好再精講一小部分，深入到段落、字里行間去講解，去解讀句子、段落及從中體現(xiàn)出的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度或者情感，這才不失為一堂生動有趣的試講課。如果抽到的考題在給定課題的同時，規(guī)定了教學(xué)片斷，那么試講過程就必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。首先需要對給定段落進(jìn)行分析，題目給定的段落，一定是文章的重點(diǎn)段落，3/3有其鮮明特征，比如，寫景的如何描寫景物的，運(yùn)用了哪些方法寫人的，運(yùn)用了哪些描寫方式，動作、神態(tài)還是語言它們又能夠體現(xiàn)出作者怎樣的情感，等等。細(xì)致分析后，你的教學(xué)內(nèi)容就很明確了。另外，在講解片段時，依然需要落實(shí)到句子中，對于段落中重要的字詞依然可以結(jié)合語段進(jìn)行講解。所以，不論是哪種情況，要想上好這濃縮的10分鐘，考生應(yīng)該把握住一點(diǎn)抓住重點(diǎn)進(jìn)行講解，使教學(xué)生動有趣，這就要求大家在備考時要熟悉教材，可以采取分文體的形式進(jìn)行有針對的練習(xí)，在考試中，再根據(jù)實(shí)際考情靈活應(yīng)對。除了內(nèi)容設(shè)置層面要注意之外，考生尤其還要注意營造課堂