八年級思想品德下第一課國家的主人廣泛的權(quán)利我國的國家性質(zhì)我國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。我國現(xiàn)階段人民的范圍及其地位我國現(xiàn)階段人民的范圍工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。人民的地位人民都是國家和社會的主人，都平等地享有管理國家和社會事務的權(quán)力。公民權(quán)利和公民的基本權(quán)利的含義公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。公民的基本權(quán)利由憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利。（4）人民和公民的區(qū)別含義不同A公民是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利承擔義務的人。在我國，“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！盉在我國現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。范圍不同公民的范圍比人民的范圍大，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人，但后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行兵役等光榮義務。性質(zhì)不同公民是法律概念，人民是政治概念。（5）我國公民的權(quán)利是如何得到保障的我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障。其中最重要、最有效的是法律保障。我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。立法保障就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以維護。司法保障是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。6司法保障的途徑是什么當我們的權(quán)益受到侵害時，有權(quán)向人民法院提起訴訟，要求恢復被侵害的權(quán)利，賠償造成的損失，懲罰侵權(quán)者，討回公道。（7）司法保障的意義是什么法律是保障我們權(quán)利的法寶，有了法律，我們就有了維權(quán)的利劍。從某種意義上說，社會進步的重要標志在于人權(quán)能夠得到尊重和保障。（8）怎樣確保人民當家作主的地位不動搖社會主義制度建立后，社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子，我們必須與其進行斗爭，以確保人民當家作主的地位不被動搖，維護國家的長治久安。我國公民權(quán)利的特點廣泛性。（2）公民權(quán)利的廣泛性是怎樣表現(xiàn)出來的呢公民享有權(quán)利的范圍很廣享有權(quán)利的主體非常廣泛公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。具體包括平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)利；對國家機關(guān)及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；社會經(jīng)濟權(quán)利；教育、科學、文化權(quán)利和自由；婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護?！緫椃ㄊ枪窕緳?quán)利的確認書和保證書。】3正確行使公民權(quán)利【如何】公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要以合法方式行使權(quán)利。（4）為什么公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利法律所確認的權(quán)利是賦予每個公民的，公民在法律面前一律平等，每個公民都有同樣的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時，只有尊重他人的權(quán)利，承擔自己對他人應負的法定義務和道德責任，才能更好地享有自己的權(quán)利。（5）為什么公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益我國是社會主義國家，國家的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展，公民個人的自由和權(quán)利才能得到切實保障和充分實行。（6）如何正確看待公民的言論自由我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由。但是，言論自由不是無限制的自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來說，言論自由要受到法律兩方面的限制第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。7如何正確行使言論自由權(quán)利第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。8公民有集會，游行，示威的自由，但必須按照游行示威法規(guī)定的程序進行，不得隨意行使這些權(quán)利。如破壞國家社會穩(wěn)定，違法行使權(quán)利會受到法律懲罰。第二課我們應盡的義務一、公民的義務公民履行的義務來自親情、道德、紀律、法律等。公民的義務分為法定義務和道德義務兩大類。法定義務的含義法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。公民的權(quán)利和義務的關(guān)系及權(quán)利和義務的關(guān)系給我們的啟示在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體。我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護權(quán)利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。（5）權(quán)利與義務的關(guān)系我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體，我們在享受權(quán)利的同時也要履行義務。權(quán)利與義務本身是相互依存的，不可分割的，沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。有些權(quán)利本身也是義務。（勞動和受教育）權(quán)利和義務是相互促進、相輔相成的。（6）公民的基本義務的含義及具體內(nèi)容含義我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。具體內(nèi)容維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；保守國家機密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護國家的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。7公民為什么要履行義務我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護權(quán)利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。自覺履行義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情。8道德義務的含義及履行道德義務的意義含義所謂道德義務是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。意義廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進整個社會的文明進步。9法定義務和道德義務的關(guān)系聯(lián)系道德義務被國家認可為法律規(guī)范即成為法定義務。區(qū)別A形成方式不同法定義務是國家法律規(guī)定的，道德義務是在社會生活中自發(fā)形成的。B保障手段不同法定義務以國家強制力作后盾確保履行，道德義務靠輿論、習慣和社會成員自愿來履行。10公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。11我們中學生應該如何履行道德義務我們應該依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德義務，以主人翁的責任感，自覺履行道德義務。我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守公民的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務。1我國法律與社會主義道德的關(guān)系我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時也是社會主義道德的要求。2如何忠實履行義務法律鼓勵做的，我們積極去做?！驹颉緼是忠實履行義務的重要表現(xiàn)。B有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做?！灸康摹烤S護公民的合法權(quán)益，確保國家的長治久安?！驹颉渴侵覍嵚男泄窳x務的有一重要表現(xiàn)。實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律的制裁。（3）履行法定義務對自己和國家有什么益處有利于保持經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活等領(lǐng)域的正常秩序，保證國家、社會、集體的利益。有利于每個公民在社會生活中更好地行使自己的權(quán)利，真正受益。（4）我國法律提倡和鼓勵的行為還有從事義務勞動、愛護公物、科學研究和技術(shù)開發(fā)、提倡節(jié)約，反對浪費、見義勇為、計劃生育、植樹造林等。（5）我國法律要求公民必須做出的行為還有愛護公物、保護環(huán)境、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務、子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務、已被確診為惡性傳染病患者，有接受隔離、及時就醫(yī)的義務。（6）怎樣做一個合格的公民第一正確行使公民權(quán)利公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要以合法方式行使權(quán)利。第二忠實履行義務法律鼓勵做的，我們積極去做。法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。第三課生命健康權(quán)與我同在一、生命與健康的權(quán)利1珍愛生命，維護健康，既是權(quán)利又是義務。2享有人格權(quán)的重要性我們每個人都想真正作為一個人存在，并同他人協(xié)調(diào)地共存，就必須具有人格權(quán)。人格權(quán)是人把人自己與社會聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系和交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不能具有獨立的人格，人的尊嚴和價值也就不復存在，現(xiàn)代社會生活也就無法正常進行。3人格權(quán)的含義、包含的內(nèi)容及特點含義人格權(quán)就是做人的權(quán)利。是公民的基本權(quán)利。包含的內(nèi)容包括生命健康權(quán)等物質(zhì)發(fā)生人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。特點A人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們。B我們每個人單獨享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。（4）人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。5生命健康權(quán)的地位在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位。6公民的人身自由權(quán)的具體內(nèi)容及作用（重要性）及侵權(quán)表現(xiàn)具體內(nèi)容A在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。B公民的身體不受非法搜查。C公民的身體不受非法禁閉。D公民的身體不受非法拘禁。作用（重要性）人身自由權(quán)是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保證。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。侵害人身自由權(quán)的行為類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為都是法律禁止的。（7）生命健康權(quán)的含義及重要性什么是生命健康權(quán)公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整、生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。生命健康權(quán)的重要性A我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)、不容他人侵犯B生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義C生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利是首要的人身權(quán)利7侵害公民生命健康權(quán)的行為有哪些殺人、毆打他人，排污使他人中毒致殘，恫嚇他人使之精神衰弱、精神分裂，建筑物上的擱置物墜落砸死、砸傷他人，飼養(yǎng)的動物咬傷他人8我國法律對未成年人有何特殊保護我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。禁止安排未成年人工（已滿16周歲未滿10周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。9我國法律保護未成年人生命健康的原因及專門的法律原因A未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來。B未成年人的身心健康，關(guān)系到民族興旺大業(yè)，關(guān)系到我國人力資源綜合素質(zhì)的提高。專門的法律未成年人保護法、預防未成年人犯罪法10我國法律保護公民生命健康權(quán)法律憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等當生命健康權(quán)受到侵犯，該如何維護當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時，受害人有權(quán)請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。怎樣積極行使行使我們的健康權(quán)我們有權(quán)珍愛生命，維護健康,積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。有權(quán)在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體制。當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。2公民怎樣自覺維護健康權(quán)【如何】鍛煉身體，增強體質(zhì)?；疾【歪t(yī)，恢復健康。受到非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。不得輕生或自殘。行使生命健康權(quán)時，不得侵害他人的生命健康權(quán)。3珍愛自己生命的原因人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。自然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失，引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。自殘必然造成更大的社會負擔。輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。（4）有人認為“自殺”是個人的事情，個人的權(quán)利，你認同嗎不認同，自殺不能認為是個人行為；自己無權(quán)放棄自己的生命。因為人具有社會性，生命一旦誕生，就具有社會責任。個人輕生、自殺會帶來一系列社會問題。因此，自殺等類似行為與社會道義相悖，與法不合。（5）為什么要維護自己的生命健康權(quán)注意自身生命安全健康，使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害，是公民行使權(quán)利的表現(xiàn)，是每個公民對自己的關(guān)愛和責任。（6）為什么我們的生命健康權(quán)不得讓與和拋棄在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位。人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來哀傷，還會引發(fā)一系列社會問題如公民損害自己的身體，會造成更大的社會負擔（7）我們身邊有哪些珍愛生命健康的事例積極參加體育鍛煉、不吸煙、不喝酒、不吸毒等、有病及時醫(yī)治、生活要有規(guī)律等（8）侵害他人的生命健康權(quán)有什么危害侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。（9）在生活中怎樣避免傷害他人在日常生活中，人與人之間因故發(fā)生了爭執(zhí)，要懂得控制情緒、寬容他人，以避免因一時沖動而導致傷害事件的發(fā)生。10關(guān)愛他人的生命與健康的原因我們在享有生命健康權(quán)的同時，負有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務和法定義務?！耙粋€生命比地球還重”。傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是尊重自己。（11）怎樣關(guān)愛他人的生命和健康任何人不得非法剝奪他人生命，即使是大義滅親也不允許。我們要關(guān)愛生靈、關(guān)愛他人的生命和健康，遠離暴力，做個既遵守法律又樂于助人的人。第四課維護我們的人格尊嚴一、人人享有人格尊重（1）人格尊嚴權(quán)的含義及具體內(nèi)容含義我們每個人都有人格的尊嚴，有思想、有自尊、有受人尊重的需求，有最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴權(quán)，表現(xiàn)為自尊與他尊。具體內(nèi)容人格尊嚴權(quán)集中表現(xiàn)為名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。（2）人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)的關(guān)系或人格尊嚴權(quán)的地位人格尊嚴權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利。其他人格權(quán)如健康權(quán)、自由權(quán)等均從不同方面維護、保證人的尊嚴。（3）名譽的含義及良好的名譽對人的有益作用含義人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價。這些社會評價綜合起來構(gòu)成一個人的名譽。名譽集中體現(xiàn)了人格尊嚴。作用客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足，有良好名譽者可獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟效益。（4）要重視和保護名譽原因重視的原因A有良好名譽者可獲得社會的更多尊重，還可獲得經(jīng)濟效益。B中華民族是一個十分重重名譽的民族，崇尚“士可殺而不可辱”，以自己的主觀努力追求一個好名聲，歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。保護的原因良好的名譽首先取決于個人的良好表現(xiàn)，不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應的客觀評價，人的名譽權(quán)常常會受到侵害。因此，法律賦予公民保護自己名譽的權(quán)利。、面對不公正的評價，我們應該怎么辦一方面要從實際出發(fā)，證明事實真相；另一方面，要有人格權(quán)保護的法律意識，對于誹謗、侮辱等侵犯名譽權(quán)的行為，要拿起法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。（5）名譽權(quán)的含義及主要表現(xiàn)含義名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。（6）侵犯公民名譽權(quán)的行為的主要表現(xiàn)、危害及應承擔的后果侵權(quán)的主要表現(xiàn)公然漫罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他身上潑臟物等侮辱行為無中生有、捏造事實中傷他人等誹謗行為。危害既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。承擔的后果侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。二、肖像和姓名中的權(quán)利（1）肖像和肖像權(quán)的含義肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。其制作方法豐富多樣，有繪畫、雕塑、照相、攝像等多種形式。肖像也就成為肖像人的人格標志。肖像權(quán)是公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。肖像與人格的關(guān)系肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，是每個人人體容貌的有幸識別標志，所以，肖像與特定人的人格不可分離。（2）侵犯公民肖像權(quán)的行為的主要表現(xiàn)未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像；惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像進行人身攻擊等。（3）姓名及姓名權(quán)的含義姓名作為將人區(qū)別開來的文字符號，包括正式姓名、筆名和藝名等，是每個人人格的基本標志。姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。（4）侵害公民姓名權(quán)的行為的主要表現(xiàn)干涉他人行使姓名權(quán)，包括干涉他人決定姓名、使用姓名和改變自己名字。盜用他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人名義實施某種活動，以抬高自己身價或謀取不正當?shù)睦嫘袨椤Ｃ坝盟酥袡?quán)是使用他人的姓名，冒充他人進行浩劫，以達到某種目的行為。（5）法律賦予公民姓名權(quán)的原因姓名與其所指對象的聯(lián)系如此緊密，一旦侵害其姓名，勢必損害其人格。因此，法律賦予公民姓名權(quán)。（6）怎樣維護自己的肖像權(quán)、姓名權(quán)當我們的肖像權(quán)、姓名權(quán)受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。第五課隱私受保護1、隱私的的含義具體內(nèi)容、保護隱私的意義隱私的的含義人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密；總有許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。這些都屬于隱私。具體內(nèi)容包括私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個人行李、書包等。保護隱私的意義每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。2、對隱私就是丑事的說法發(fā)表見解從隱私的概念和內(nèi)容看，隱私簡言之就是與公共利益無關(guān)的個人秘密，包括的內(nèi)容相當廣泛，涉及個人的很多方面，如電話號碼、身高、收入等。它具有合法性，私人性，隱秘性和主觀性的特點?？梢姡[私并非丑事。丑聞從空間和時間上講都是違反道德或者違反法律的事。3、公眾人物的隱私公眾人物的隱私范圍與一般人相比要小得多，公眾人物享有有限的隱私權(quán)，這是現(xiàn)代社會保護社會公眾知情權(quán)所必需。公眾人物作為社會知名人士，其工作、生活等方面信息屬于社會大眾感興趣、極欲了解的社會生活的一部分；公眾人物占有更多的社會財富，理應負有更多的社會責任，接受社會的監(jiān)督。因此，明星的年收入涉及社會分配問題和納稅問題，這已不屬于個人隱私，報社有權(quán)披露而不屬于侵權(quán)行為。至于明星婚戀情況只要不違背法律和道德，純屬個人隱私，報刊未經(jīng)明星同意就刊登其婚戀情況，是侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)。4、什么是隱私權(quán)隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密并排除他人干涉的一種人格權(quán)。5、隱私權(quán)的內(nèi)容隱私權(quán)的內(nèi)容是與公共利益、社會利益無關(guān)的純個人私事。具體包括以下幾方面（1）個人生活安寧權(quán)。（2）個人信息和生活情報的控制、保密權(quán)。（3）個人通訊秘密權(quán)，指權(quán)利主體有權(quán)對個人的信件、電子郵件、電報、電話、傳真的內(nèi)容加以保密，禁止他人擅自查看、刺探和非法公開。（4）個人對其隱私的利用權(quán)。6、保護隱私權(quán)的意義隱私權(quán)賦予公民對其個人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。7、不屬于隱私的情況與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)的個人的私生活和個人信息，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護。8、如何尊重他人隱私答（1）尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。（2）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識（3）人與人之間要相互尊重彼此的隱私。9、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)（1）侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為；（2）監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等。這些侵害隱私權(quán)的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。10、怎樣維護隱私權(quán)（1）當隱私權(quán)受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。11、青少年如何增強自我保護隱私的意識我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。另外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。12、保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時，應學會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。13、尊重和維護隱私及隱私權(quán)的意義自覺地尊重和維護隱私及隱私權(quán)，是現(xiàn)代文明的標志，是社會進步的體現(xiàn)。第六課終身受益的權(quán)利一、知識助我成長教育的含義教育是以促進人的發(fā)展、社會進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。教育的作用一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享世代積累的知識財富。獲得獨立的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路的，奠定走向未來的基礎(chǔ)?！緜€人角度】教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來?！緡?、民族角度】3你對“知識改變命運”是如何理解的人生是短暫的，要讓短暫的生命發(fā)光，有尊嚴地度過一生，必須接受教育。在當代，只有通過接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在自己所從事的職業(yè)中獲得成功。教育使我們獲得知識，知識改變我們的命運。受教育權(quán)的含義受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利，是一項基本的人權(quán)。義務教育的含義及特征含義義務教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。特征A強制性。由國家強制力來維護和實施。B公益性。義務教育階段，免收學費。C統(tǒng)一性。在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。實行義務教育的意義和法律依據(jù)意義為了國家、民族的未來為了公民受教育權(quán)利的實現(xiàn)。法律依據(jù)義務教育法憲法、教育法、教師法6國家為什么要實施義務教育為了國家、民族的未來，為了公民受教育權(quán)利的實現(xiàn)，國家在大力發(fā)展各級各類教育的同時著力普及義務教育。（7）為什么受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務公民自身的發(fā)展需要享受到受教育的權(quán)利，國家的發(fā)展需要公民履行受教育的義務。公民對國家要求的結(jié)果，是國家賦予了公民受教育的權(quán)利；而國家對公民要求的結(jié)果，是公民必須履行受教育的義務。二、珍惜學習機會當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。方式一向?qū)W校老師尋求幫助，勸說父親，使自己繼續(xù)接受義務教育；方式二向教育行政管理部門反映情況，責令父親履行家長職責；方式三向婦聯(lián)、當?shù)氐木樱ù澹┪瘯从城闆r，維護自己的受教育權(quán)；方式四向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權(quán)益。青少年為什么要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。義務教育階段的學生，應該履行受教育的哪些義務認真履行按時入學的義務。認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。4青少年如何適應全民學習、終身學習的學習型社會積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利1、財產(chǎn)按歸屬劃分有個人所有、集體所有、國家所有。2、公民的合法財產(chǎn)包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、讀書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。3、什么是財產(chǎn)所有權(quán)財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。它包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)（事實上的處分權(quán)和法律上的處分權(quán)）。4、我國法律為什么要保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)公民的合法財產(chǎn)直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣食住行。切實保護合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護公民的正常生活，保障其專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學習，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，具有重要意義。因此，我國法律明確做出國家保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定。5、保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的方式有重要武器民事法律手段和銳利武器刑事法律手段。6、當財產(chǎn)所有權(quán)侵害時，公民怎么辦（P74）當所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時，我們依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權(quán)。另外，當我們的財產(chǎn)被他人占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。當我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。7、什么是遺產(chǎn)遺產(chǎn)具備哪三個條件（P76）被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)，作為遺產(chǎn)必須具備三個條件其一,必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)其二,必須是公民個人所有的財產(chǎn)其三,必須是合法的財產(chǎn)8、遺產(chǎn)繼承的順序是第一順序配偶、子女、父母,喪偶大盡了主要贍養(yǎng)義務的媳婦或女婿；第二順序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)，則由第二順序繼承人繼承。9、我國繼承的方式包括法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。10、什么是遺囑繼承遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的最大的優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的遺愿處分財產(chǎn)。必須明確A、遺囑繼承人必須是法定繼承人。B、遺囑繼承不受繼承順序的限制。C、在法定繼承和遺囑繼承中，遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。11、當繼承權(quán)發(fā)生爭議時，我們應當怎么辦不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權(quán)益；繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題；協(xié)商不成的，可以由人民調(diào)解委員會調(diào)解或者向人民法院提起訴訟。12、當財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害時，應該怎么做A不要忍氣吞聲，要有維權(quán)意識；（憲法）B未成年人要依法通過自己的監(jiān)護人追究侵權(quán)者的法律責任，維護自己的繼承權(quán)；（未成年保護法）C依靠社會力量，運用法律武器，維護合法權(quán)益D行使繼承權(quán)時，要依法進行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。13、什么是智力成果智力成果是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現(xiàn)為科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品等。14、什么是智力成果權(quán)智力成果權(quán)也叫知識產(chǎn)權(quán)。通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)，及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。15、維護智力成果權(quán)方面重要法律的名稱法律有中華人民共和國著作權(quán)法中華人民共和國專利法中華人民共和國商標法中華人民共和國反不正當競爭法等等。16、在保護智力成果權(quán)方面，你可以做哪些力所能及的事情當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。17、智力成果給我們的生活帶來哪些影響（1）方便、豐富了人們的生活，提高人們的生活質(zhì)量。（2）促進生產(chǎn)的發(fā)展。（3）推動人類的進步18、法律為什么要保護我們的智力成果權(quán)（1）給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。（2）為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利。19當未成年人的智力成果權(quán)受到侵害時應該怎么做如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任。20、如何打擊盜版（）國家要嚴格執(zhí)行保護知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律，嚴厲打擊盜版行為；（）合理降低正版產(chǎn)品的價格（）喚起公眾維護智力成果權(quán)的意識、，積極參與社會對智力成果的保護，不購買盜版產(chǎn)品；第八課消費者的權(quán)益1、消費者在社會生產(chǎn)中處于什么地位為什么要保護消費者的合法權(quán)益在現(xiàn)實生活中，一般情況下，顧客的確是“上帝”，因為消費者決定著商品和經(jīng)營者能否被認可。但很多情況下，消費者不能享受“上帝”的地位。原因是在經(jīng)營者與消費者的關(guān)系中，經(jīng)營