新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊認識鐘表復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步認識整時、半時，會撥整時、半時。熟練應(yīng)用時刻的兩種表示方法。2、通過觀察、操作、交流等活動，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和合作學(xué)習(xí)意識，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。3、使學(xué)生建立時間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點】整時、半時的認讀及撥表?！窘虒W(xué)難點】過一小時后是幾時，補時針與分針?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件，鐘面模型，作業(yè)紙?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】小鐘表、彩筆、練習(xí)本。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)師出示情境圖,圖中一個孩子問“媽媽,我想看動畫片,到6點了嗎”師圖中的小姑娘遇到了什么問題你想告訴她什么師你怎么知道這是6時的生分針指著,時針指著就是時。師我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了認識鐘表，這節(jié)課我們就對鐘表的知識進行整理和復(fù)習(xí)。板書課題復(fù)習(xí)認識鐘表。二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、師你已經(jīng)學(xué)會了鐘表的哪些知識請同學(xué)們拿出課本看一看，或者拿出鐘表想一想，撥一撥，小組之內(nèi)互相說說掌握了哪些知識。匯報的時候看哪個小組匯報的最全面、最詳細。學(xué)生小組內(nèi)交流。師參與討論。、師指名小組代表匯報。（）生匯報時師隨機板書12個數(shù)字，12個格，時針，分針。然后課件出示鐘面，依次出12個數(shù)字，指出12個大格。短的是時針，長的是分針。時針和分針就是沿著12個數(shù)字轉(zhuǎn)動。（）師怎么認整時和半時呢學(xué)生匯報，課件出示分針指12，時針指幾就是幾時。分針指著6，時針走過幾就是幾時半。（3）師我們在撥表的時候，需要注意什么呀學(xué)生匯報，師提醒在撥整時時,分針一定指向12,是幾時，時針就正對著幾。撥3時半的時候，分針指向6,而時針則要撥到3和4的中間。、師一天中你最喜歡哪個時刻，先在鐘表上撥出來，并用你喜歡的方法寫在本子上。同時指名幾生寫在黑板上。學(xué)生板書如11003時5309006時半130430師你能把這些時間進行分類嗎生我分兩類,一類是表示幾時,一類是表示幾時三十分。師這樣分的結(jié)果是整時和半時。生我按時間的表示方法進行分類,也分兩類。師這樣分的結(jié)果是一類是中文表示法，一類是電子表示法。我們在記時刻的時候，兩種方法都要掌握好。三、重點復(fù)習(xí)，強化提高師今天，小豬經(jīng)理嚕嚕的鐘表店開張了，我們一起去看看吧（課件，出示）師咦，鐘表店的門外帖著什么呀（營業(yè)時間）你會讀嗎誰能說一說在哪些地方還能見到這種時刻（學(xué)生自由發(fā)言）師咱們一起進鐘表店看看吧。哇，嚕嚕的鐘表店有這么多漂亮的鐘表，同學(xué)們喜歡嗎營業(yè)時間上上上上8050營業(yè)時間上上上上8005004001100700100、連一連。聽說嚕嚕的鐘表店開張，許多小動物也來了，它們看到這么多漂亮的鐘表，忍不住拿過來放過去，不小心把自己剛買的鐘表放亂了，你們能幫它們找一找嗎2、認一認。師小動物們找到自己的鐘表后很高興，它們都向同學(xué)們表示感謝呢。小猴子、小熊和小獅子很調(diào)皮，它們想考一考同學(xué)們，怕不怕課件你認識這幾個時刻嗎（1時半，時半，10時半）你怎么判斷這是時半呢說一說理由吧。（指名學(xué)生說理由。）大象也過來湊熱鬧了。它也出了一道題目，考考大家。請看課件出示想一想，找規(guī)律，接著畫。7時9時11時師請同學(xué)們仔細觀察，看有什么規(guī)律呀最后一個鐘面上應(yīng)該是幾時拿出你的鐘表試著撥一撥吧，同桌可以商量一下。（1時）3、畫一畫師同學(xué)們掌握的真好。小動物們都伸出大拇指了呢。咦，小豬經(jīng)理怎么悶悶不樂的走過來了呀哦，原來剛才有的小動物只顧拿著鐘表玩，不小心把幾個鐘表的指針碰掉了，弄丟了。你能幫嚕嚕把缺少的指針補出來嗎課件出示指名學(xué)生匯報，并說出缺少的是什么針，應(yīng)該指向幾。4、想一想師鐘表修好了，為了感謝大家的幫忙，小豬嚕嚕要請大家去看電影，想不想去嚕嚕對大家說再過1小時，電影就要開始放映了，請大家準(zhǔn)時到達但是現(xiàn)在是幾時呢猜出這個小兒歌，你就知道了。出示小兒歌上午不上午，下午不下午，兩針合一處，太陽猛如虎。師猜對了嗎是幾時（12時）現(xiàn)在知道電影什么時候開始嗎（1時）電影要放映3個小時，你們知道什么時候結(jié)束嗎可先在鐘表上撥一撥（4時）、說一說。師電影開始了，原來是小狗聰聰和另一只小豬懶懶的故事呀。請大家仔細觀看，電影里面說了什么課件播放。師注意引導(dǎo)學(xué)生用“早上”“上午”“下午”“晚上”這幾個時間用語。（）早上6時，小狗起床了，小懶豬卻還在睡大覺。（）上午7時半，小狗說，咱們一起去上學(xué)吧。小懶豬卻說再玩一會。（）下午4時，小狗說，咱們一起做作業(yè)吧。小懶豬卻說再玩一會兒。（）晚上8時，小狗說，時間到了，我要去睡覺了。小懶豬卻哭著說哎呀，我的作業(yè)還沒寫完呢。師同學(xué)們，看完這個電影，你認為應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呀為什么學(xué)生自由發(fā)言。師是啊，時間對我們每個人來說都是很寶貴的，我們不但要珍惜時間，還要合理利用時間，準(zhǔn)確掌握時間，按時起床，按時睡覺，不浪費時間，做個遵守時間的好學(xué)生。下面請大家聽一首小兒歌，時間像小馬車。課件播放。四、自主檢評，完善提高。師認為自己掌握得怎么樣了請同學(xué)們比一比，看誰能用最少的時間，做完全部的題目。師通過這節(jié)課