中學(xué)校園網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃方案（初稿）您現(xiàn)在正在閱讀的中學(xué)校園網(wǎng)站的建設(shè)規(guī)劃方案（初稿）文章由收集。一、建站目標(biāo)近期目標(biāo)努力建設(shè)好學(xué)校門戶網(wǎng)站和資源網(wǎng)站，為學(xué)校師生和行政辦公提供便利，有利于各部門之間的聯(lián)系。同時管理好學(xué)校論壇，加強師生之間、家校之間的聯(lián)系，收集各種意見，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，更好地加強教學(xué)和學(xué)校建設(shè)。遠(yuǎn)期目標(biāo)打造東莞市仍至全省中小學(xué)校園網(wǎng)站的品牌。二、校園網(wǎng)站建設(shè)的功能定位校園網(wǎng)站為現(xiàn)代教學(xué)方法的實施提供了物資和技術(shù)基礎(chǔ)。校園網(wǎng)站已經(jīng)從學(xué)校管理的一個輔助工具上升到學(xué)校工作的一個重要組成部分。（1）校園網(wǎng)站是發(fā)展學(xué)校組織文化的重要陣地，具有開放性校園網(wǎng)站凝聚著學(xué)校組織文化并繼續(xù)培育和鞏固著學(xué)校組織文化。校園網(wǎng)站應(yīng)該是反映學(xué)校組織文化并鞏固、促進(jìn)學(xué)校組織文化的重要場所。學(xué)校網(wǎng)頁本身就是學(xué)校形象的代表學(xué)校組織識別系統(tǒng)，包括學(xué)校的標(biāo)志、?；?、校訓(xùn)、校旗、校史、校景及奮斗目標(biāo)等，都可以而且應(yīng)該通過學(xué)校網(wǎng)站生動而清晰地表達(dá)出來。校園網(wǎng)站通過其強大的溝通能力，對內(nèi)能促進(jìn)學(xué)校成員間的交流，從而促進(jìn)學(xué)校成員對于學(xué)校組織文化的認(rèn)同；對外則可以幫助學(xué)校組織文化在社會上的擴散，幫助學(xué)校迅速把其形象傳到全國各地，從而擴大了學(xué)校的知名度。（2）校園網(wǎng)站是改善學(xué)校行政與教學(xué)管理的有效工具，具有助教性校園網(wǎng)站可以大大改善學(xué)校的行政效率，節(jié)省人力物力。校園辦公自動化可以省去大量的重復(fù)勞動，校內(nèi)資料信息的收集、處理與儲存可以更加快捷、準(zhǔn)確；許多繁雜的統(tǒng)計、匯總、報名、通知等事務(wù)可以通過網(wǎng)站來完成；學(xué)校的校歷、年度教學(xué)安排都可以在網(wǎng)站上公布；學(xué)校的重大決策可以通過網(wǎng)站來收集反饋意見。如果這些措施應(yīng)用得當(dāng)，可以大大減少冗長的事務(wù)性會議。校園網(wǎng)站還可以提高學(xué)校行政與教學(xué)管理的透明度，提升學(xué)校管理的民主性與科學(xué)性。校園網(wǎng)站是提升學(xué)校教學(xué)科研質(zhì)量的必要手段，具有學(xué)術(shù)性校園網(wǎng)站可以通過其廣泛而又強大的鏈接，幫助教師獲得相關(guān)專業(yè)的知識，從而提高其在教學(xué)與研究方面的基本素質(zhì)；可以幫助教師迅速找到相關(guān)的教學(xué)和科研資料，幫助他們了解本專業(yè)本學(xué)科在教學(xué)與研究方面的最新進(jìn)展。通過登載教師的研究方向、研究計劃、研究成果和聯(lián)系方式以及直接鏈接等，可以打開教師與社會及其他學(xué)校同專業(yè)教師的溝通渠道，取得共同的提高。（3）學(xué)校園網(wǎng)站是培養(yǎng)師生個人素質(zhì)的平臺，具有助學(xué)性校園網(wǎng)站可以極大地促進(jìn)學(xué)校教師與學(xué)生對計算機及網(wǎng)絡(luò)的了解和應(yīng)用。通過網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)功能的開發(fā)與應(yīng)用，促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)學(xué)科知識。其豐富多彩的內(nèi)容也能極大地擴大教師與學(xué)生的知識面。通過與世界各地的不同文化習(xí)俗的廣泛接觸，甚至是與世界各地人們的網(wǎng)上交往來豐富他們的視野，使他們的知識背景更加深厚、廣博和均衡，從而提高他們的綜合素質(zhì)。三、校園網(wǎng)站建設(shè)的硬件要求在確定網(wǎng)站的硬件平臺時，應(yīng)該按照實用性、穩(wěn)定性和先進(jìn)性的要求來選擇硬件平臺。（1）實用性是指在滿足網(wǎng)站基本功能要求的前提下，應(yīng)首先選用經(jīng)過市場檢驗的比較成熱的產(chǎn)品和技術(shù)。校園網(wǎng)站的服務(wù)器根據(jù)訪問量和功能的不同對硬件的要求也不相同，應(yīng)首先滿足基本的配置要求。比如雖然目前AMD公司同等價位的CPU性能己經(jīng)全面超越了INTEL公司的CPU，但是由于在主板芯片組和相關(guān)配件技術(shù)上INTEL公司更成熱一些，因此INTEL系列CPU仍是較好的選擇。在資金允許的范圍內(nèi)，應(yīng)選擇具有更高主頻、更大緩存、更新進(jìn)程的CPU，相應(yīng)地選用大容量的DDR或DDR2內(nèi)存。根據(jù)實際用途、資金預(yù)算，綜合考慮性價比可選擇網(wǎng)站服務(wù)器，如IBMESERVER系列服務(wù)器。（2）穩(wěn)定性是指服務(wù)器在長時間重負(fù)載的情況下能夠保持正常、高效的運轉(zhuǎn)。校園主網(wǎng)站服務(wù)器作為整個校園的門戶，會承擔(dān)較多的訪問量和較重的負(fù)載，因此應(yīng)該選用性能和穩(wěn)定度更好的高端服務(wù)器。從硬件的角度看，供電部分提供強有力的、干凈的電源、散熱和通風(fēng)系統(tǒng)能保持正常運行所需的溫度，這些措施保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，未來還需要對各學(xué)科資源網(wǎng)站和論壇等分離到不同的服務(wù)器上，以減輕主站服務(wù)器的運行壓力。（3）先進(jìn)性是指要充分利用有限的資金，使用目前主流的產(chǎn)品和技術(shù)，盡量延長服務(wù)器產(chǎn)品的生命周期。比如隨著CPU制造工藝的進(jìn)步，雙核心甚至多核心配合更大的緩存、更高的外頻和升級為64位處理器等技術(shù)，成為當(dāng)前CPU的發(fā)展趨勢。又比如在選用磁盤陣列滿足大存儲量應(yīng)用時，過去大多使用基于SCSI技術(shù)的硬盤，現(xiàn)在這一情況正被基于SATA（串行ATA）技術(shù)的硬盤所改變，新的SATA硬盤除了具有價格優(yōu)勢外，在性能上也超過了傳統(tǒng)的SCSI硬盤，可以用SATA硬盤組成磁盤陣列以滿足更高性能、更大容量的存儲要求。（4）選擇機箱。服務(wù)器機箱可分為臺式、機架式、機柜式服務(wù)器和刀片式4類。網(wǎng)站建設(shè)中應(yīng)根據(jù)機房環(huán)境、實際提供的服務(wù)和未來擴展選擇。（5）安全因素。機箱和機柜最好能從外部加鎖，建立好安全防范的第一道防線。四、校園網(wǎng)站建設(shè)的軟件要求41選擇軟件系統(tǒng)（對于擁有專業(yè)技術(shù)人才的單位適用）網(wǎng)站服務(wù)器軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。應(yīng)用軟件以系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)運行，包括WEB服務(wù)器軟件、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和相關(guān)開發(fā)工具。（1）操作系統(tǒng)?，F(xiàn)有操作系統(tǒng)大體分為UNIX、LINUX和WINDOWS一類，如表1。表1三大操作系統(tǒng)及其代表產(chǎn)品系統(tǒng)類別代表產(chǎn)品UNIXSOLARIS、HPUS、IBMAIX、FREEBSD、SCOUNIXLINUXREDHAT、SUSE、DEBIAN、紅旗LINUXWINDOWSWINDOWSSERVERNT/2000/2003/VISTA系列（2）WEB服務(wù)器軟件。網(wǎng)站使用最多的WEB服務(wù)器是APACHE和IISINTERNETINFORMATIONSERVER。APACHE簡單、速度快、性能穩(wěn)定，并可作為代理服務(wù)器使用。IIS集成在SERVER以上版本的WINDOWS操作系統(tǒng)中，可提供INTERNET服務(wù)的圖形界面管理工具，用于監(jiān)視、配置和控制INTERNET服務(wù)，易在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息。（3）數(shù)據(jù)庫軟件。主流數(shù)據(jù)庫有ORACLE、MYSQL和MICROSOFT的SQLSERVER、ACCESS等。ORACLE大型商用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，價格較貴；MYSQL是開放源碼的軟件，可免費使用；SQLSERVER和MYSQL各有長處，并在不同領(lǐng)域得到應(yīng)用；ACCESS作為小型數(shù)據(jù)庫適用于訪問量不大的網(wǎng)站。（4）開發(fā)工具。常用有DREAMWEAVERMX或FRONTPAGE，相關(guān)工具軟件有PHOTOSHOP、FIREWORKS和FLASH等。隨ASP、JSP和PHP等網(wǎng)頁動態(tài)技術(shù)的使用，開發(fā)相關(guān)后臺工具。開發(fā)ASP工具VISUALINTERDEV、PHP的ZENDPHPSTUDIO及基于JAVA的JSP編程工具JBUILDER、VISUALCAF、VISUALAGE等。（5）安全措施應(yīng)從系統(tǒng)級、數(shù)據(jù)庫級和應(yīng)用級等不同層次對網(wǎng)站進(jìn)行保護(hù)。首先要安裝防護(hù)效果好的防病毒軟件并經(jīng)常升級系統(tǒng)更新程序，必要時使用安全漏洞掃描工具找出系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)，針對性地進(jìn)行彌補和加強。其次要定期進(jìn)行系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)站頁面的備份。還要結(jié)合學(xué)校的例行的用于培訓(xùn)工作，加強對系統(tǒng)后臺程序使用者的安全防范意識教育。綜上所述，資金有限時可考慮LINUX系統(tǒng)和APACHE配合PHP或JSP動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)與MYSQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)搭建網(wǎng)站。小型網(wǎng)站使用WINDOWS系統(tǒng)配合ASP技術(shù)和ACCESS數(shù)據(jù)庫，中、大型網(wǎng)站則使用WINDOWS與SQLSERVER或ORACLE的組合，或采用專用UNIX系統(tǒng)與ORACLE數(shù)據(jù)庫的組合。42選擇動易套裝（本人推薦）整站框架核心技術(shù)越來越成熟，許多公司、企事業(yè)單位都是直接使用整站框架，這樣就省下一筆網(wǎng)站開發(fā)的費用，而且網(wǎng)站管理也不需要專業(yè)技術(shù)人員，只要對網(wǎng)站開發(fā)有一定基礎(chǔ)的人都可擔(dān)負(fù)其模塊改造、網(wǎng)站更新的任務(wù)，而目前掌握網(wǎng)站整站開發(fā)技術(shù)比較成熟的是動易公司，在2005年時就已經(jīng)有超過10萬個網(wǎng)站使用該公司的技術(shù)，目前更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過該數(shù)目。其適用于教育的整站套裝報價如下動易內(nèi)容管理系統(tǒng)企業(yè)版（主站）3000元，動易學(xué)籍管理系統(tǒng)900元，以上均包三年升級務(wù)。43選擇動易普及版（免費版）基本框架與其企業(yè)版一樣，功能較企業(yè)版少，沒有升級服務(wù)。優(yōu)點在于免費且本校有相關(guān)人員從事過該版本的研究。五、校園網(wǎng)站建設(shè)的欄目建設(shè)與管理1、門戶網(wǎng)站學(xué)校簡介、發(fā)展動態(tài)、師生風(fēng)采、校園文化活動等特色內(nèi)容一級欄目二級欄目功能簡介所屬部門校園之窗清中概況介紹清中發(fā)展歷程，展示清中辦學(xué)風(fēng)采以及辦學(xué)成績，名師風(fēng)采等校辦校園快訊發(fā)布國內(nèi)外大事、最新教育新聞、學(xué)?；顒雍営嵭＾k校務(wù)公開對內(nèi)（師生員工）公開的主要內(nèi)容是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、學(xué)校整體改革方案；學(xué)校章程、學(xué)校內(nèi)部管理的各項制度；學(xué)校基建、教學(xué)設(shè)備添置的計劃及實施方案；教工集資購房、工資晉級、職稱評定、評先評優(yōu)等有關(guān)政策規(guī)定和操作程序；學(xué)校內(nèi)部改革方案、教職工聘任、結(jié)構(gòu)工資及獎金分配等；校長任期目標(biāo)、年度述職、各類人員崗位責(zé)任及實施情況；行政干部黨風(fēng)廉政制度及執(zhí)行情況；領(lǐng)導(dǎo)干部的住房、出差、通訊工具的情況及有關(guān)補貼的規(guī)定等。對外（家長、社會）公開的主要內(nèi)容是發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校章程及辦法成果等；有關(guān)辦學(xué)的制度規(guī)定，對家長、社會的承諾等；招生任務(wù)、招生辦法及有關(guān)規(guī)定等；收費項目的依據(jù)及收費標(biāo)準(zhǔn)等。校辦教導(dǎo)處總務(wù)處工作指南每周工作、公告通知、上級文件教研室、校辦黨團(tuán)生活政教處后勤保障總務(wù)工作、工會生活、衛(wèi)生保健總務(wù)處教育科研教科信息發(fā)布國家、省市及兄弟學(xué)校的教研信息，本校的立項情況教研室教科成果公布學(xué)校老師獲獎或發(fā)表的項目、論文等校本教研公布校級教研項目的計劃、進(jìn)程及教研小組名單名家觀點收搜教育名家對教育教學(xué)的精僻見解德育園地群星閃爍公布學(xué)習(xí)之星、德育之星及其簡介政教處德育建設(shè)德育工作計劃、德育實施、德育活動剪影班級工作介紹成功班級管理的案例學(xué)生工作學(xué)生組織及其責(zé)任、學(xué)生會工作章程、活動計劃和活動剪影德育智慧介紹國內(nèi)外教育成功的案例家長學(xué)校公布聯(lián)系家長的方法與計劃、家校聯(lián)系活動剪影心靈飄逸為全校師生及家長提供心理文章及案例，具體模塊由心理室確定心理室鹿鳴文化發(fā)表學(xué)生文章，鼓勵學(xué)生投稿，可擴展到美術(shù)或攝影作品等文學(xué)社學(xué)生管理包括成績管理和學(xué)籍管理教務(wù)處學(xué)科資源架構(gòu)各學(xué)科資源網(wǎng)站，各學(xué)科相對獨立但又受總站控制，可對各學(xué)科上傳資源進(jìn)行統(tǒng)計、分類，可分配不同人員的管理權(quán)限和上傳權(quán)限，各網(wǎng)站可設(shè)立在線檢測。教導(dǎo)處清中論壇根據(jù)需要設(shè)立各個板塊，分配給不同部門或相應(yīng)個人進(jìn)行管理?？晒┬?nèi)外師生進(jìn)行交流，定期召開網(wǎng)上專題研討，努力營造論壇的學(xué)習(xí)氣氛，可考慮定時設(shè)置實時在線名師指導(dǎo)，由學(xué)生提出問題，在線老師即時作解答。校辦、教導(dǎo)處總務(wù)處教研室心理室各科組清中博客作為師生的網(wǎng)上日志，可記下師生每天的工作、學(xué)習(xí)、生活軌跡和感受，記下自己所想所思，好的文章可挑選出來放到教學(xué)論壇上作為一個專題進(jìn)行討論同學(xué)錄方便清中畢業(yè)的學(xué)生建立同學(xué)錄，有利于加強同學(xué)間的聯(lián)系及校友與母校的聯(lián)系補充意見六、校園網(wǎng)站建設(shè)的團(tuán)隊及網(wǎng)站后期管理在校園網(wǎng)站建設(shè)的過程當(dāng)中，應(yīng)依靠合理、有效的管理手段，充分調(diào)動管理人員的積極性和創(chuàng)造性，把網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作做好。61分工協(xié)作從管理角度講，要搞好校園網(wǎng)站的建設(shè)首先需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。應(yīng)在校園信息化建設(shè)過程中，成立由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭的校園網(wǎng)建設(shè)工作小組。由小組具體規(guī)劃和實施網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)等相關(guān)工作，同時建立分工明確的校園網(wǎng)建設(shè)責(zé)任制度，在各相關(guān)部門設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息負(fù)責(zé)人和信息員，由各部門負(fù)責(zé)不同的網(wǎng)站欄目。在網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)的硬件、軟件系統(tǒng)框架搭好之后，由各部門及時將信息添加到系統(tǒng)中充實其內(nèi)容，真正發(fā)揮網(wǎng)站應(yīng)有的作用。這樣，通過自上而下進(jìn)行分工和安排，不僅可以使網(wǎng)站各個欄目的內(nèi)容盡快充實起來，而且能增強大家的參與意識，形成各部門相互競爭的良性循環(huán)。62用戶培訓(xùn)在網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)工作中，相應(yīng)的培訓(xùn)工作必須跟上。這是因為網(wǎng)站內(nèi)容通常都是通過專門的后臺發(fā)布系統(tǒng)進(jìn)行管理的，使用后臺發(fā)布系統(tǒng)必須進(jìn)行必要的培訓(xùn)。過去多采取集中培訓(xùn)、由專收人員詳細(xì)講解的方式，經(jīng)過這樣的培訓(xùn)后很多信息員對系統(tǒng)的使用仍然不能做到得心應(yīng)手。這主要是由于專專業(yè)人員的講解將側(cè)重點放在了系統(tǒng)各方面的功能和使用的介紹上，而普通用戶只需了解簡單的如何上傳和發(fā)布信息。針對這一情況，要認(rèn)真分析后臺發(fā)布系統(tǒng)的特點，將信息發(fā)布普通操作進(jìn)行大幅簡化。最好能做到只需幾個步驟，一般工作人員經(jīng)過短時間培訓(xùn)也能基本掌握信息發(fā)布的方法。更方便的方法是組織相關(guān)人員錄制操作過程的錄像（使用屏幕錄像工具），讓用戶邊看邊操作，也能起到培訓(xùn)的作用。63日常維護(hù)首先，要進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)信息工作責(zé)任分工。各單位應(yīng)分別設(shè)命_的信息負(fù)責(zé)人和信息員各司其職，完成好所負(fù)責(zé)欄目的分工任務(wù)。各單位的上網(wǎng)信息須經(jīng)信息負(fù)責(zé)人審核后，才能由信息員進(jìn)行發(fā)布，同時對工作量進(jìn)行考評。這樣，小僅改變獷過去全校信息都由網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布造成的信息滯后、信息量小足等問題，而且提高獷各部門從事網(wǎng)絡(luò)信息工作的積極性。此外，網(wǎng)絡(luò)中心工作人員減輕獷工作壓力之后，司一以將更多的精力投入到系統(tǒng)維護(hù)和提高整個網(wǎng)站的應(yīng)用水平上。其次，要建立網(wǎng)站安全策略和安全制度。服務(wù)器或后臺系統(tǒng)遠(yuǎn)程登錄的用戶名和目令要嚴(yán)格管理，應(yīng)定期更換目令，防止無關(guān)人員或黑客進(jìn)入系統(tǒng)。安裝功能較強的殺毒軟件或防火墻軟件井定期更新。定期備份的網(wǎng)站內(nèi)容和數(shù)據(jù)庫內(nèi)容小僅要保存在本地硬盤上，同時還要刻錄成光盤做雙備份。系統(tǒng)有新的補丁程序或網(wǎng)站后臺程序有新的