課題鞠舁嵯諢惘LESSON17THEFARM鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘1課時(shí)鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能正確地認(rèn)讀這些單詞FARMFIELDMUDPOND。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)大自然的名稱(chēng),教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能正確地認(rèn)讀這些單詞FARMFIELDMUDPOND。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)大自然的名稱(chēng),教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境。鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘FARMFIELDMUDPOND。鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀FARMFIELDMUDPOND。鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片鞠舁嵯諢惘結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)物名稱(chēng)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)那些動(dòng)物都生活在哪里從而引出單詞的漢語(yǔ)意思，讓學(xué)生自主的補(bǔ)充漢意。鞠舁嵯諢惘試著用英語(yǔ)句子提問(wèn)，學(xué)生能回答正確單詞就可以，不一定要求他們說(shuō)出正確的句子。如WHEREDOESACOWLIVE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀單詞。鞠舁嵯諢惘5、用英語(yǔ)討論圖片。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURISTHEPOND鞠舁嵯諢惘ISTHISA_ORA_鞠舁嵯諢惘POINTTOA_鞠舁嵯諢惘五、字母操練鞠舁嵯諢惘問(wèn)學(xué)生每個(gè)單詞是以什么字母開(kāi)始的。鞠舁嵯諢惘讓學(xué)生指出單詞首字母相同的單詞，并說(shuō)出它們的讀音是否相同。鞠舁嵯諢惘六、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L17N2要求學(xué)生把動(dòng)物名稱(chēng)和正確的單詞連起來(lái)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON17THEFARM鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘CHICKENCOWDUCKPIG鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘FARMFIELDMUDPOND鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON18CATSANDDOGS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘1課時(shí)鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能學(xué)習(xí)唱歌曲OLDMACDONALDHADAFARM鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一，開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能學(xué)習(xí)唱歌曲OLDMACDONALDHADAFARM鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘OLDMACDONALDHADAFARM鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀COWCHICKENDUCKPIG鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)編寫(xiě)歌謠鞠舁嵯諢惘CATCAT,鞠舁嵯諢惘MEOWMEOW鞠舁嵯諢惘DOGDOG,鞠舁嵯諢惘WOOFWOOF鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、告訴學(xué)生將學(xué)一首加拿大的兒童歌曲，這市一首有關(guān)農(nóng)場(chǎng)的歌曲。鞠舁嵯諢惘5、把圖中的人和動(dòng)物讓學(xué)生互相討論。教師提示一些英語(yǔ)句子鞠舁嵯諢惘WHATISTHIS鞠舁嵯諢惘A_SAYS_鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生跟著唱，多練習(xí)幾遍。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘1、把學(xué)生分成六大組，要說(shuō)明每組將扮作一種不同的動(dòng)物并唱出歌中動(dòng)物發(fā)出的聲音。鞠舁嵯諢惘2、小組比賽唱歌。鞠舁嵯諢惘3、小組內(nèi)自由練習(xí)。鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON18CATSANDDOGS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘CATDOGGOATSHEEP鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON19BIRDS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘1課時(shí)鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞SAMEDIFFERENT熟練的讀、寫(xiě)鞠舁嵯諢惘學(xué)習(xí)說(shuō)歌謠TWOLITTLEBLACKBIRDS鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞SAMEDIFFERENT熟練的讀、寫(xiě)鞠舁嵯諢惘學(xué)習(xí)說(shuō)歌謠TWOLITTLEBLACKBIRDS鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘SAMEDIFFERENT鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀SAMEDIFFERENT鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片理解單詞。鞠舁嵯諢惘SAME相同的鞠舁嵯諢惘DIFFERENT不同的鞠舁嵯諢惘4、教師領(lǐng)讀單詞。鞠舁嵯諢惘5、出示更多的圖片使學(xué)生進(jìn)一步理解單詞。鞠舁嵯諢惘6、學(xué)生舉圖片，其他學(xué)生說(shuō)出對(duì)應(yīng)的單詞。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘7、告訴學(xué)生將學(xué)一首關(guān)于鳥(niǎo)的歌謠。鞠舁嵯諢惘5、教師提示一些英語(yǔ)句子，讓學(xué)生討論圖片鞠舁嵯諢惘WHATARETHESE鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURARETHESE鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生跟著讀，多練習(xí)幾遍。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘1、把學(xué)生分成六大組，比賽說(shuō)歌謠。鞠舁嵯諢惘2、男女生比賽。鞠舁嵯諢惘3、小組內(nèi)自由練習(xí)。鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L19N123要求學(xué)生用正確的數(shù)字填空。鞠舁嵯諢惘要求學(xué)生給鳥(niǎo)涂色。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON19BIRDS鞠舁嵯諢惘BEAKWING鞠舁嵯諢惘BIRDFEATHER鞠舁嵯諢惘SAMEDIFFERENT鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON20MOREANIMALS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞RABBITDONKEYMOUSEHORSE熟練的讀、寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞RABBITDONKEYMOUSEHORSE熟練的讀、寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘CHICKEN,COW,DUCK,PIG鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀RABBITDONKEYMOUSEHORSE鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片自己補(bǔ)充漢意。鞠舁嵯諢惘RABBIT兔子鞠舁嵯諢惘DONKEY驢鞠舁嵯諢惘MOUSE老鼠鞠舁嵯諢惘HORSE馬鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀單詞。鞠舁嵯諢惘5、用英語(yǔ)討論圖片。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURISTHERABBIT鞠舁嵯諢惘ISTHISA_ORA_鞠舁嵯諢惘POINTTOA_鞠舁嵯諢惘五、字母操練鞠舁嵯諢惘問(wèn)學(xué)生每個(gè)單詞是以什么字母開(kāi)始的。鞠舁嵯諢惘讓學(xué)生說(shuō)出和書(shū)上所學(xué)單詞首字母發(fā)音相同的單詞。鞠舁嵯諢惘六、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L20要求學(xué)生用正確的單詞填空。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON20MOREANIMALS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘RABBITDONKEY鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘MOUSEHORSE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘WHATCANTHEYDO鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON20MOREANIMALS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能根據(jù)實(shí)際情況回答CANADOGFLYCANABIRDFLY鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)句子鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)了解有關(guān)小動(dòng)物更多的知識(shí),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)句子。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)句子。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能根據(jù)實(shí)際情況回答CANADOGFLYCANABIRDFLY鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)句子鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)了解有關(guān)小動(dòng)物更多的知識(shí),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘WHATCANTHEYDO鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀RABBITDONKEYMOUSEHORSE鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片鞠舁嵯諢惘結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)物名稱(chēng)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)那些動(dòng)物都在干什么，盡量引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)回答。鞠舁嵯諢惘試著用英語(yǔ)句子提問(wèn)，學(xué)生能回答正確單詞就可以，不一定要求他們說(shuō)出正確的句子。如鞠舁嵯諢惘WHATCANFLY鞠舁嵯諢惘CANADUCKFLY鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘WHATELSECANFLY鞠舁嵯諢惘CANABIRDFLY鞠舁嵯諢惘4、教師提示重點(diǎn)句WHATCANFLY鞠舁嵯諢惘WHATELSECANFLY鞠舁嵯諢惘5教師說(shuō)明書(shū)上的圖畫(huà)是一幅滑稽的圖畫(huà)，要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答問(wèn)題。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘進(jìn)行如下問(wèn)答操練鞠舁嵯諢惘CANACHAIRWALK鞠舁嵯諢惘WHATCANWALK鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L20要求學(xué)生發(fā)揮想像力說(shuō)出和書(shū)上相似的句子進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON20MOREANIMALS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘RABBITDONKEY鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘MOUSEHORSE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘WHATCANTHEYDO鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON21FURANDPAWS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞FURPAWSTAIL熟練的讀、寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘認(rèn)識(shí)HAS,恰當(dāng)?shù)厥褂?。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶鞠舁嵯諢惘學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞FURPAWSTAIL熟練的讀、寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘認(rèn)識(shí)HAS,恰當(dāng)?shù)厥褂?。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘FURPAWSTAIL鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀FURPAWSTAIL鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片了解漢意。鞠舁嵯諢惘FUR皮毛鞠舁嵯諢惘PAWS爪子鞠舁嵯諢惘TAIL尾巴鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀單詞。鞠舁嵯諢惘5、教師簡(jiǎn)單講解HAS的使用。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATISTHIS鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURISTHEFUR鞠舁嵯諢惘ISTHETAILLONGORSHONT鞠舁嵯諢惘五、字母操練鞠舁嵯諢惘問(wèn)學(xué)生每個(gè)單詞是以什么字母開(kāi)始的。鞠舁嵯諢惘讓學(xué)生指出單詞首字母相同的單詞。鞠舁嵯諢惘六、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L21N1要求學(xué)生畫(huà)圖和單詞對(duì)應(yīng)上，然后把合適的特征和動(dòng)物的圖畫(huà)對(duì)應(yīng)上。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON21FURANDPAWS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘FUR鞠舁嵯諢惘CATTAIL鞠舁嵯諢惘PAWS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON21FURANDPAWS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能學(xué)習(xí)唱歌曲，知道介詞INON的用法。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)學(xué)習(xí)唱歌曲。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)知道介詞INON的用法。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能學(xué)習(xí)唱歌曲，知道介詞INON的用法。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘LETSSINGASONG鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀FURPAWSTAIL鞠舁嵯諢惘3、討論這首歌的圖畫(huà)，提問(wèn)如下問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATISTHIS鞠舁嵯諢惘WHATANIMALISTHIS鞠舁嵯諢惘WHATISTHE_WEARING鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURISTIT鞠舁嵯諢惘WHATDAYISIT鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、播放錄音讓學(xué)生聽(tīng)。鞠舁嵯諢惘5、播放多次讓學(xué)生跟著唱。鞠舁嵯諢惘6、結(jié)合歌曲中的動(dòng)物，衣服，顏色復(fù)習(xí)星期名稱(chēng)。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘1、小組比賽唱歌。鞠舁嵯諢惘2、小組內(nèi)自由練習(xí)。鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L21N2要求學(xué)生根據(jù)說(shuō)明畫(huà)圖并涂色。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON21FURANDPAWS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘FUR鞠舁嵯諢惘CATTAIL鞠舁嵯諢惘PAWS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON22FORWARDANDBACKWARD鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能熟練地認(rèn)讀下列詞組WALKFORWARDWALKBACKWARD鞠舁嵯諢惘TURNAROUND鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)，認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用教具,學(xué)習(xí)短語(yǔ)。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)短語(yǔ)。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶鞠舁嵯諢惘學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能熟練地認(rèn)讀下列詞組WALKFORWARDWALKBACKWARDTURNAROUND鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)，認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性。鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘WALKFORWARDWALKBACKWARDTURNAROUND鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀WALKFORWARDWALKBACKWARD鞠舁嵯諢惘TURNAROUND鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片了解漢意。鞠舁嵯諢惘WALKFORWARD向前走鞠舁嵯諢惘WALKBACKWARD向后走鞠舁嵯諢惘TURNAROUND轉(zhuǎn)身鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀短語(yǔ)。鞠舁嵯諢惘5、同桌兩人一人說(shuō)短語(yǔ)，一人做動(dòng)作。鞠舁嵯諢惘6、教師做動(dòng)作，學(xué)生說(shuō)短語(yǔ)。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶短語(yǔ)。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘學(xué)生自由結(jié)組，組內(nèi)自己進(jìn)行各種形式的操練。鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L22N1要求學(xué)生把圖畫(huà)和單詞對(duì)應(yīng)上。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON22FORWARDANDBACKWARD鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘WALKFORWARDWALKBACKWARDTURNAROUND鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘CANYOUDOTHISYES,ICAN鞠舁嵯諢惘NO,ICANT鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON22FORWARDANDBACKWARD鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能聽(tīng)懂對(duì)話(huà)CANYOUDOTHIS能夠熟練地回答鞠舁嵯諢惘CANYOUYES,ICANNO,ICANT鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)聽(tīng)懂對(duì)話(huà)CANYOUDOTHIS鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)能夠熟練地回答對(duì)話(huà)。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能聽(tīng)懂對(duì)話(huà)CANYOUDOTHIS能夠熟練地回答鞠舁嵯諢惘CANYOUYES,ICANNO,ICANT鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘CANYOUDOTHIS鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀WALKFORWARDWALKBACKWARD鞠舁嵯諢惘TURNAROUND鞠舁嵯諢惘3、討論這對(duì)話(huà)的圖畫(huà)，提問(wèn)如下問(wèn)題鞠舁嵯諢惘狗和貓真的能談話(huà)嗎鞠舁嵯諢惘它們能打牌嗎鞠舁嵯諢惘為什么不能呢鞠舁嵯諢惘人能打牌嗎鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、播放錄音讓學(xué)生聽(tīng)。鞠舁嵯諢惘5、播放多次讓學(xué)生跟著讀。鞠舁嵯諢惘6、各種形式朗讀課文。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘告訴學(xué)生用YES,ICANNO,ICANT回答老師提出的問(wèn)題，當(dāng)老師說(shuō)SHOWME的時(shí)候，讓他們表演相應(yīng)的動(dòng)作。鞠舁嵯諢惘CANYOUTOUCHYOURTOESSHOWME鞠舁嵯諢惘CANYOUDRIVEACAR鞠舁嵯諢惘CANYOUEATACHAIR鞠舁嵯諢惘CANYOURURNAROUNDSHOWME鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、LETSCHANT鞠舁嵯諢惘5、活動(dòng)手冊(cè)L22N2LISTEN,WRITEANDCIRCLE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON22FORWARDANDBACKWARD鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘WALKFORWARDWALKBACKWARDTURNAROUND鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘CANYOUDOTHISYES,ICAN鞠舁嵯諢惘NO,ICANT鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON23FLYANDSWIM鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能熟練地認(rèn)讀下列單詞FLYSWIMHOP鞠舁嵯諢惘會(huì)說(shuō)相應(yīng)的句子BIRDSFLYFISHSWIMRABBITSHOP鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)句子。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能熟練地認(rèn)讀下列單詞FLYSWIMHOP鞠舁嵯諢惘會(huì)說(shuō)相應(yīng)的句子BIRDSFLYFISHSWIMRABBITSHOP鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘FYSWIMORHOP鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀FLYSWIMHOP鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片自己補(bǔ)充漢意。鞠舁嵯諢惘FLY飛鞠舁嵯諢惘SWIM游泳鞠舁嵯諢惘HOP跳鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀單詞。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘5、用英語(yǔ)討論圖片。鞠舁嵯諢惘WHATARETHEY鞠舁嵯諢惘WHATARETHEYDOING鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘CANYOUFLY鞠舁嵯諢惘CANYOUSWIM鞠舁嵯諢惘CANYOUHOP鞠舁嵯諢惘五、字母操練鞠舁嵯諢惘問(wèn)學(xué)生每個(gè)單詞是以什么字母開(kāi)始的。鞠舁嵯諢惘讓學(xué)生說(shuō)出和書(shū)上所學(xué)單詞首字母發(fā)音相同的單詞。鞠舁嵯諢惘六、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L23要求學(xué)生用正確的單詞填空。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON23FLYANDSWIM鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘BIRDSFLY鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘FISHSWIM鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘RABBITSHOP鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON23FLYANDSWIM鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能聽(tīng)懂故事WHATHAPPENED理解BETOOSMALL鞠舁嵯諢惘BESTUCK會(huì)運(yùn)用鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)句子鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)了解有關(guān)小動(dòng)物更多的知識(shí),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)句子。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)句子。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能聽(tīng)懂故事WHATHAPPENED理解BETOOSMALL鞠舁嵯諢惘BESTUCK會(huì)運(yùn)用鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)句子鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)了解有關(guān)小動(dòng)物更多的知識(shí),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘WHATHAPPENED鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀BIRDSFLYFISHSWIMRABBITSHOP鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片鞠舁嵯諢惘LOOKATLIMING鞠舁嵯諢惘ISLIMINGHAPPY鞠舁嵯諢惘WHATHAPPENEDTOLIMING鞠舁嵯諢惘ISDANNYSHATTOOSMALLORTOOBIG鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、教師提示重點(diǎn)句鞠舁嵯諢惘5、教師提示學(xué)生單詞HAPPENED是HAPPEN的過(guò)去式。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘STORY”WHYTHERABBITHASLONGEARS”鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L23要求學(xué)生發(fā)揮想像力說(shuō)出和書(shū)上相似的句子進(jìn)行練習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON23FLYANDSWIM鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘BIRDSFLY鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘FISHSWIM鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘RABBITSHOP鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON24AGAIN,PLEASE鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘復(fù)習(xí)課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能復(fù)習(xí)第三單元的單詞，能夠熟練的認(rèn)讀。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)復(fù)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能復(fù)習(xí)第三單元的單詞，能夠熟練的認(rèn)讀。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)復(fù)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、復(fù)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘CHICKEN,COW,DUCK,PIG,CAT,DOG,GOAT,SHEEP鞠舁嵯諢惘1、板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀COWCHICKENDUCKPIGCAT,DOG,GOAT,SHEEP鞠舁嵯諢惘3、復(fù)習(xí)學(xué)生編寫(xiě)的歌謠，鞏固記憶單詞。鞠舁嵯諢惘COWCOW是奶牛，鞠舁嵯諢惘DUCKDUCK是鴨子鞠舁嵯諢惘CHICKENCHICKEN是小雞，鞠舁嵯諢惘PIGPIG是豬。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，跟讀單詞。鞠舁嵯諢惘5、用英語(yǔ)討論圖片。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATCOLOURISTHEPIG鞠舁嵯諢惘ISTHISA_ORA_鞠舁嵯諢惘POINTTOA_鞠舁嵯諢惘五、字母操練鞠舁嵯諢惘問(wèn)學(xué)生每個(gè)單詞是以什么字母開(kāi)始的。鞠舁嵯諢惘讓學(xué)生指出單詞首字母相同但是發(fā)音并不相同。鞠舁嵯諢惘六、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON24AGAIN,PLEASE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘ISEEADOGINAPURPLEHAT鞠舁嵯諢惘CATCHICKENCOWDOGDUCK鞠舁嵯諢惘GOATPIGSHEEP鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON24AGAIN,PLEASE鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能復(fù)習(xí)第三單元的單詞，能夠熟練的認(rèn)讀。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)復(fù)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地掌握本單元的知識(shí)哦。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘自主探究鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘光盤(pán)課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘二、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能復(fù)習(xí)第三單元的單詞，能夠熟練的認(rèn)讀。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)復(fù)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)小動(dòng)物鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、測(cè)試。鞠舁嵯諢惘活動(dòng)手冊(cè)L24N14鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘四、測(cè)試后活動(dòng)鞠舁嵯諢惘交換試卷和評(píng)分鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘做游戲鞠舁嵯諢惘選10個(gè)動(dòng)物詞卡。把它們貼在學(xué)生能看到的地方。鞠舁嵯諢惘按詞卡的順序和學(xué)生一起讀出詞卡上的詞。然后再次按順序讀出它們，但最后一個(gè)例外。當(dāng)說(shuō)到最后一個(gè)詞時(shí)，用拍手代替。鞠舁嵯諢惘繼續(xù)重復(fù)說(shuō)這一單詞表，每次留一個(gè)詞不說(shuō)而用拍手代替，直到用拍手代替每一個(gè)字。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON24AGAIN,PLEASE鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘ISEEADOGINAPURPLEHAT鞠舁嵯諢惘CATCHICKENCOWDOGDUCK鞠舁嵯諢惘GOATPIGSHEEP鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON25鞠舁嵯諢惘LIONSANDTIGERS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能1、準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞LIONTIGERELEPHANTKANGAROO并熟練的讀、寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征詞MANESTRIPESTRUNKPOUCH鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征詞，教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)熟練地運(yùn)用卡片,拼讀拼寫(xiě)單詞鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)在日常生活中熟練運(yùn)用所學(xué)單詞。鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘情景教學(xué)法和聽(tīng)說(shuō)法鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘磁帶、錄音機(jī)、光盤(pán)、課件鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘問(wèn)候鞠舁嵯諢惘TGOODMORNING,CLASSHOWAREYOUTODAY鞠舁嵯諢惘鼓勵(lì)全班學(xué)生回答FINE,THANKS鞠舁嵯諢惘TFINE,THANKS鞠舁嵯諢惘看圖片用以復(fù)習(xí)WHATISIT_ITS_動(dòng)物鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的認(rèn)讀下列單詞LIONTIGERELEPHANTKANGAROO并熟練的讀、寫(xiě)。2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征詞MANESTRIPESTRUNKPOUCH鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱(chēng),教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀單詞LIONTIGERELEPHANTKANGAROO鞠舁嵯諢惘3、用英語(yǔ)討論圖片。鞠舁嵯諢惘6、播放錄音讓學(xué)生看書(shū)跟讀。鞠舁嵯諢惘7、學(xué)生比賽記憶單詞。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATISIT_鞠舁嵯諢惘ALION/TIGER/KANGAROOHAS_鞠舁嵯諢惘POINTTOA_鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L25N1要求學(xué)生把動(dòng)物名稱(chēng)和正確的單詞連起來(lái)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON25LIONSANDTIGERS鞠舁嵯諢惘LIONMANE鞠舁嵯諢惘TIGERSTRIPES鞠舁嵯諢惘ELEPHANTTRUNK鞠舁嵯諢惘KANGAROOPOUCH鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON25LIONSANDTIGERS鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能準(zhǔn)確的運(yùn)用下列單詞LIONTIGERELEPHANTKANGAROO進(jìn)行回答問(wèn)題DOESAHAVESTRIPES鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀(guān)地學(xué)習(xí)單詞鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)物的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征詞，教育學(xué)生要珍愛(ài)動(dòng)物。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)掌握句型DOESAHAVESTRIPES鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)回答問(wèn)題DOESAHAVESTRIPES鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘情景教學(xué)法和聽(tīng)說(shuō)法鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘磁帶、錄音機(jī)、光盤(pán)、課件鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘問(wèn)候鞠舁嵯諢惘TGOODMORNING,CLASSHOWAREYOUTODAY鞠舁嵯諢惘看圖片用以復(fù)習(xí)WHATISIT_ITS_動(dòng)物鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀LIONTIGERELEPHANTKANGAROO鞠舁嵯諢惘3、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片鞠舁嵯諢惘結(jié)合上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)物名稱(chēng)和動(dòng)物特征，讓學(xué)生練習(xí)句型DOESAHAVESTRIPES鞠舁嵯諢惘從而揭示這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并且在回答時(shí)的方法。（出現(xiàn)肯定和否定回答）鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4、引導(dǎo)學(xué)生看課件，回答句子。鞠舁嵯諢惘5、以同桌練習(xí)為基礎(chǔ)進(jìn)行小組比賽。鞠舁嵯諢惘四、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、讓學(xué)生提出不能掌握的地方鞠舁嵯諢惘3、疑難解答。鞠舁嵯諢惘4、活動(dòng)手冊(cè)L17N2要求學(xué)生把動(dòng)物名稱(chēng)和正確的單詞連起來(lái)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON25LIONSANDTIGERS鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LIONMANE鞠舁嵯諢惘TIGERSTRIPES鞠舁嵯諢惘ELEPHANTTRUNK鞠舁嵯諢惘KANGAROOPOUCH鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON26鞠舁嵯諢惘MONKEYSANDWOLVES鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘21鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能熟練地認(rèn)讀、拼寫(xiě)MONKEYWOLFCAMELOSTRICH,認(rèn)識(shí)單詞鞠舁嵯諢惘WOLF的不規(guī)則復(fù)數(shù)形式WOLVES鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法通過(guò)卡片、課件形象生動(dòng)地學(xué)習(xí)單詞的讀音以及拼寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)珍愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)自然。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)單詞的拼讀以及拼寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)正確使用單詞的單復(fù)數(shù)形式鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘情景教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)法鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘磁帶、錄音機(jī)、光盤(pán)、課件。鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘問(wèn)候鞠舁嵯諢惘TGOODMORNING,CLASSHOWSTHEWEATHERTODAY鞠舁嵯諢惘鼓勵(lì)全班學(xué)生回答ITS_鞠舁嵯諢惘看圖片用以復(fù)習(xí)WHATISIT_ITS_動(dòng)物鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘1、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。鞠舁嵯諢惘2、看圖片，跟讀單詞LIONTIGERELEPHANTKANGAROO鞠舁嵯諢惘3、小組合作朗讀單詞，并記憶單詞。鞠舁嵯諢惘自編歌謠進(jìn)行記憶。鞠舁嵯諢惘形似的MONKEYDONKEY鞠舁嵯諢惘同音的CATCAMEL鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘4總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的特殊形式以F或FE結(jié)尾的單詞，要把F或FE去掉變?yōu)閂ES鞠舁嵯諢惘5、看課件，認(rèn)讀單詞和句子。鞠舁嵯諢惘四、操練鞠舁嵯諢惘舉著詞卡復(fù)習(xí)生詞。提問(wèn)問(wèn)題鞠舁嵯諢惘WHATISIT_鞠舁嵯諢惘ITS_動(dòng)物鞠舁嵯諢惘POINTTOA_鞠舁嵯諢惘MONKEYS/WOLVES/CAMELS/OSTRICHESWANTTOEAT_鞠舁嵯諢惘五、結(jié)束課堂教學(xué)。鞠舁嵯諢惘1、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。鞠舁嵯諢惘2、疑難解答。鞠舁嵯諢惘六、練習(xí)鞠舁嵯諢惘1、補(bǔ)上所缺的字母。鞠舁嵯諢惘MO|_KE_W_LFCA_ELOST_ICH,鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘2、根據(jù)實(shí)際情況填空鞠舁嵯諢惘MONKEYSWANTTOEAT_WOLVESWANTTOEAT_CAMELSWANTTOEAT_鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘板書(shū)鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LESSON26MONKEYSANDWOLVES鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘MONKEYWOLFCAMELOSTRICH鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘INSIDEOUTSIDE鞠舁嵯諢惘教學(xué)反思鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘課題鞠舁嵯諢惘LESSON26鞠舁嵯諢惘MONKEYSANDWOLVES鞠舁嵯諢惘課型鞠舁嵯諢惘新授課鞠舁嵯諢惘課時(shí)鞠舁嵯諢惘22鞠舁嵯諢惘教鞠舁嵯諢惘學(xué)鞠舁嵯諢惘目鞠舁嵯諢惘標(biāo)鞠舁嵯諢惘知識(shí)與技能情景演示學(xué)習(xí)介詞INSIDEOUTSIDE,正確地使用。鞠舁嵯諢惘過(guò)程與方法通過(guò)卡片、課件形象生動(dòng)地學(xué)習(xí)單詞的讀音以及拼寫(xiě)。鞠舁嵯諢惘情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)珍愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)自然。鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)鞠舁嵯諢惘重點(diǎn)理解課文的意思，能夠正確地使用介詞INSIDEOUTSIDE鞠舁嵯諢惘難點(diǎn)正確地使用介詞INSIDEOUTSIDE鞠舁嵯諢惘學(xué)法鞠舁嵯諢惘指導(dǎo)鞠舁嵯諢惘情景教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)法鞠舁嵯諢惘教具、學(xué)具鞠舁嵯諢惘磁帶、錄音機(jī)、光盤(pán)、課件。鞠舁嵯諢惘通案鞠舁嵯諢惘個(gè)案鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘一、開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)。鞠舁嵯諢惘問(wèn)候鞠舁嵯諢惘TGOODMORNING,CLASSHOWSTHEWEATHERTODAY鞠舁嵯諢惘SITS_鞠舁嵯諢惘看圖片用以復(fù)習(xí)WHATISIT_ITS_動(dòng)物鞠舁嵯諢惘二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘三、新概念。鞠舁嵯諢惘1、情景演示INSIDE、OUTSIDE鞠舁嵯諢惘2、學(xué)生理解INSIDE、OUTSIDE的意思。鞠舁嵯諢惘3、看課件，認(rèn)讀句子鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘鞠舁嵯諢惘LIMINGISINSIDETHESCHOOL鞠舁嵯諢惘NOW,LIMINGISOUTSIDETHESCHOOL