精品資源，臨風(fēng)文檔。HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIZ五年級英語上冊MODULE8UNIT2教案及教學(xué)反思關(guān)鍵字教案TEACHINGAIMS本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)如何描述日常學(xué)校生活。會用單詞BREAK,STUDY,WALL,GAME,HARD,HOMEWORK,會運(yùn)用WHAT/WHATTIME對日常生活進(jìn)行提問并回答。同時(shí)教育學(xué)生早睡早起。KEYPOINTS重點(diǎn)句型THEREARELOTSOFGAMESTHEYCANHAVEFUNATBREAKTIMEDIFFICULTPOINTS會運(yùn)用WHAT/WHATTIME對日常生活進(jìn)行提問并回答TEACHINGMETHODANDSTUDYINGWAYS本課主要采用直觀教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)和小組合作法，使學(xué)生在講授、啟發(fā)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。TEACHINGAIDSTEACHINGCARDS、TAPERECORDERTEACHINGPROCEDURESTEP1WARMUP老師先出示學(xué)生用書UNIT1的掛圖，讓學(xué)生觀察有什么特點(diǎn)，學(xué)生嘗試著用英語進(jìn)行描述。STEP2LEADINTTHISISANENGLISHSCHOOLSCLASSROOMLETSLISTEN”STEP3PRESENTATIONANDPRACTICE1聽錄音，看課文，整體感知課文2讓學(xué)生帶著問題“WHATSONTHEWALL”聽錄音，小聲跟讀課文，找出答案。學(xué)生聽完后，師生一起找出答案THEREARECHILDRENSPAINTINGSONALLTHEWALLS板書并講解。3讓學(xué)生帶著問題“WHATDOENGLISHCHILDRENDOATBREAKTIME”聽錄音，找出答案。學(xué)生聽完后，教師提問該問題，找出問題答案THEYCANHAVEFUNATBREAKTIME并進(jìn)行講解4讓學(xué)生帶著問題“DOTHEYDOHOMEWORKEVERYDAY”聽錄音，找出答案。學(xué)生聽完后，教師提問該問題，找出問題答案THEYSTUDYHARDTHEYDOHOMEWRKEVERYDAY并進(jìn)行講解5聽錄音，跟讀課文，模仿語音語調(diào)STEP4CONSOLIDATION1分組讀課文2做學(xué)生用書活動23做課堂活動用書4做學(xué)生用書活動4、3STEP5SUMMARY教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了重點(diǎn)句型THEY/SAM/AMY/LINGLINGGOTPOINTS使學(xué)生能夠清楚的知道本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識。STEP7HOMEWORKLISTENTOTHETAPEANDREPEAT聽錄音，跟讀課文，使學(xué)生形成正確的語音語調(diào)WRITETHENEWWORDSANDKEYSCES寫本節(jié)課學(xué)習(xí)的四會詞用英語給親戚朋友介紹自己的學(xué)校和學(xué)習(xí)生活。教學(xué)反思（16）本單元內(nèi)容簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)起來容易，主要讓學(xué)生通過小組合作進(jìn)行問答練習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。存在問題是學(xué)生對DODOES的