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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 年輕，精力旺盛，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，對(duì)待所有的事情都非常認(rèn)真。2、 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極想辦法解決。3、 對(duì)教材的挖掘比較深刻。1、 缺少創(chuàng)新的意識(shí)2、 有惰性外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 每年都有機(jī)會(huì)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，對(duì)自己的理論學(xué)習(xí)提高有很大幫助，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。2、 經(jīng)常參加學(xué)校組織的賽講，在觀摩其他老師的教學(xué)課堂上，讓自己有更大的進(jìn)步。1、很多教學(xué)方面的工作都是派到頭上才要干，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 學(xué)期開(kāi)始制定教研計(jì)劃，研討、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑。2、認(rèn)真參加教研組以及學(xué)校組織的賽講、說(shuō)課、觀課、評(píng)課活動(dòng)，在參與中學(xué)習(xí)、交流、反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、 借助每年的教育培訓(xùn)，積極向各位老師學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題，掌握多種教學(xué)手段，鉆研語(yǔ)文課堂的教學(xué)方法，解決語(yǔ)文中的教學(xué)問(wèn)題。打開(kāi)思路，勇于創(chuàng)新，不怕失敗，對(duì)于教學(xué)教改工作真正從思想上重視起來(lái)。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 首先抓住本次“2015-2016年中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)與研修機(jī)會(huì)，認(rèn)真看課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真反思。2、 多和其他的教師進(jìn)行交流，在思維的碰撞

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