1、教師招聘教育法律法規(guī)試題及答案一、單項選擇題共40題,每題只有一個正確選項1、教師資格證書的適用地域范圍是-BA、只在本地區(qū)適用B、在全國范圍適用C、只在本校范圍適用D、在外國也適用2、非師范學(xué)校B承當(dāng)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)A、不應(yīng)當(dāng)B、應(yīng)當(dāng)C、需要D、不需要3、我國未成年人保護(hù)法規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭,對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育-CA、國防教育B、紀(jì)律教育C、紀(jì)律和法制教育D、法制教育4、在我國,教師節(jié)是每年的-CA、9月1日B、9月9日C、9月10日D、10月9日5、國家實行義務(wù)教育制度為-CA、12年B、6年C、9年D、8年6、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育

2、教學(xué)活動的前提下,D積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒?A、不許B、不應(yīng)當(dāng)C、允許D、應(yīng)當(dāng)7、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供CA、特殊條件B、一般條件C、必要條件D、必備條件8、侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承當(dāng)-DA、刑事責(zé)任B、行政責(zé)任C、AB兩種責(zé)任D、民事責(zé)任9、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取舉措,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的人,必須CA、給予行政處分B、給予記過處分C、依法追究刑事責(zé)任D、承當(dāng)民事責(zé)任10、我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿B周歲的公民.A,16周歲B,18周歲C.20周歲D.14周歲11、我國

3、未成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿B周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外.A,10周歲B,16周歲C.12周歲D.18周歲12、某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀,班主任的做法-C.A.合理B.合法C.不合法D.合情13、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的B,不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰.A.個人志愿B.人格尊嚴(yán)C.人身自由D.人身平安14、小張15歲的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止,小張的父親做法是否合法？-BA.不違法B.違法C.家庭內(nèi)部問題D.法律不予過問15、根據(jù)未成年人保護(hù)

4、法規(guī)定,國家保證未成年人的C和其他合法權(quán)益不受侵害.A.自由和尊嚴(yán)B.人身和財產(chǎn)C.身心和健康D.生命和平安16、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在C、品德等方面和諧開展.A.智力、紀(jì)律B.體質(zhì)、美育C.體質(zhì)、智力17、根據(jù)?未成年人保護(hù)法?規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者A.學(xué)習(xí)成績差的B.有殘疾的C.生活水平差的D.不遵守紀(jì)律的18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心開展的特點,對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和A.職業(yè)教育B.青春期教育C.特長教育DJL童教育19、某初級中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級成績最差的三名學(xué)生除名,該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的A、

5、人格尊嚴(yán)B、隱私權(quán)C、受教育權(quán)D、身心健康權(quán)20、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是B21、凡年滿6周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到7周歲.BA、5,6B、6,7C、7,8D、8,922、B應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育水平的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助.A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)D、高中23、對違反學(xué)校治理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以C.A、開除B、批評教育C、批評教育,不得開除D、批評教育、開除24、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的C,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分開展.A、年齡差異B、性格差

6、異C、個體差異D、性別差異25、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施C的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益.A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)D、侮辱人格尊嚴(yán)26、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的B時間,組織開展文化娛樂等課外活動.社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利.A、興趣小組B、課外活動C、自習(xí)D、睡眠27、教師享有B的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),應(yīng)當(dāng)為人師表,忠誠于人民的教育事業(yè).A、一切B、法律規(guī)定C、教育D、公務(wù)員28、違反義務(wù)教育法規(guī)定,構(gòu)成犯罪的,依法追究-B.A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、行政責(zé)任D、經(jīng)濟(jì)責(zé)任29、義務(wù)教育法規(guī)定,自行實施義務(wù)

7、教育的社會組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)C批準(zhǔn).A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門D、省級人民政府30、中華人民共和國公民有受教育的CA、權(quán)利B、義務(wù)C、權(quán)利和義務(wù)D、權(quán)力31、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于-DA、集體所有B、企業(yè)所有C、學(xué)校所有D、國家所有32、?中華人民共和國教育法?于哪年哪月哪日起施行AA、1995年9月1日B、1998年9月1日C、1999年9月1日D、2000年9月1日33、根據(jù)?未成年人保護(hù)法?規(guī)定,兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等,不得有害于兒童的BA、開展和成長B、平安和健康C、生活和教育D、興趣和愛好34、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者

8、組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演活動的,由C依D.思想、政治B未成年人.B.C.A、收學(xué)費,不收雜費C、不收書本費、雜費B、不收學(xué)費、雜費D、收書本費、雜費法給予行政處分.35、根據(jù)?未成年人保護(hù)法?規(guī)定,學(xué)校不得使未成年學(xué)生在A教學(xué)和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動.A、危及人身健康、平安的B、簡陋的C、臨時修建的D、奢華的36、對無行為水平的未成年人的信件由B開拆外,任何組織和個人不得開拆.A、其班主任老師代B、其父母或其監(jiān)護(hù)人C、未成年人自己D、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)37、營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的A標(biāo)志,不得允許未成年人進(jìn)入.A、未成年人禁止進(jìn)入B、小學(xué)生禁止進(jìn)

9、入C、衣冠不整者禁止進(jìn)入D、中學(xué)生禁止進(jìn)入38、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,C有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告.A、父母或其他監(jiān)護(hù)人B、國家機(jī)關(guān)C、任何組織或個人D、學(xué)校教職員工39、新修訂的?中華人民共和國義務(wù)教育法?實行時間為AA、2022年9月1日B、2022年1月1日C、2022年9月1日D、2022年1月1日40、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受C的適齡兒童少年.A、教育B、學(xué)校教育C、義務(wù)教育D、初中教育二、多項選擇題共30題,每題有兩個以上正確選項1、我國實行教師資格制度,要取得教師資格,必須具備以下條件ABDA、熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德B、具有?教師法?規(guī)定的

10、經(jīng)歷C、經(jīng)國家教師資格測試D、有教育教學(xué)水平,經(jīng)認(rèn)定合格的2、我國?教師法?明確規(guī)定了教師任用與治理的新機(jī)制ABCA、教師資格制度B、教師職務(wù)制度C、教師聘任制度D、教師任命制度3、學(xué)校、幼兒園的教職員工,應(yīng)當(dāng)-ABCA、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B、不得對未成年人實施體罰或變相體罰C、不得有侮辱人格尊嚴(yán)的行為D、開除品行有缺點的學(xué)生4、教育法中規(guī)定：國家在受教育者中進(jìn)行以下教育-ACDA、愛國主義B、共產(chǎn)主義C、集體主義D、社會主義5、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)-ABCA、遵守法律、法規(guī)B、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益C、依法接受監(jiān)督D、實行教育督導(dǎo)制度6、受教育者享有以下權(quán)利

11、一ABDA、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料B、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金C、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利7、受教育者應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)-ABCDA、人民法院C、公安機(jī)關(guān)B、檢察機(jī)關(guān)D、教育主管部門A、遵守法律、法規(guī)B、努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)C、遵守學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn),尊敬師長D、遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的治理制度8、我國教育的根本制度是：-ABCDA、學(xué)前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育9、人民法院免除刑事處分或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人,BCD不受歧視.A.測試B.復(fù)學(xué)C.升學(xué)D.就業(yè)10、學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和

12、兒童參加ABC等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身平安事故.A.集會B.文化娛樂C.社會實踐D.游行11、保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循以下原那么ABDA.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)其身心開展的規(guī)律和特點C.不必管教,任其開展D.教育與保護(hù)相結(jié)合12、有以下情形之一的,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,予以處分ABCDA、脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；B、非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；C、出版未經(jīng)依法審定的教科書的；D、侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的；13、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度.教師職務(wù)分為ACDA、初級職務(wù)B、特級職務(wù)C、中級

13、職務(wù)D、高級職務(wù)14、為保護(hù)未成年人的身心健康,促進(jìn)義務(wù)教育的實施,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,根據(jù)ACD制定了?禁止使用童工規(guī)定?.A、憲法B、教育法C、勞動法D、未成年人保護(hù)法15、?義務(wù)教育法?規(guī)定,學(xué)校有以下情形之一的,由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：ABCDA、拒絕接收具有接受普通教育水平的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；B、分設(shè)重點班和非重點班的；C、違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；D、選用未經(jīng)審定的教科書的.16、?中華人民共和國教師法?所指的各級各類學(xué)校是指.ABCDA、學(xué)前教育B、初等教育C、職業(yè)教育D、特殊教育17、

14、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師ACD進(jìn)行考核.A、政治思想B、言行舉止C、業(yè)務(wù)水平D、工作態(tài)度和工作成績18、?教師法?規(guī)定：對教師的考核結(jié)果作為ABD的依據(jù)A、受聘任教B、晉升工資C、教書育人D、獎與懲19、以下人員不能取得教師資格-ABCDA、受到剝奪政治權(quán)利的B、受到刑事處分的C、不具備?教師法?規(guī)定的相應(yīng)的學(xué)歷的D、未滿十六周歲的20、?教師法?規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)責(zé)任的專業(yè)人員,必須做到ABCDA、教書育人B、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C、提升民族素質(zhì)的使命D、應(yīng)當(dāng)忠誠人民的教育事業(yè)21、學(xué)?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中,違反以下法律ACD,必須受到有關(guān)規(guī)定處分.A、教育法B、

15、學(xué)校規(guī)章制度C、教師法D、未成年人保護(hù)法22、學(xué)?；蛘呓處熯`反國家規(guī)定收取費用的,ABCD依法給予處分.A、直接負(fù)責(zé)的主管人員B、直接責(zé)任人員C、向?qū)W生推銷或者變相推銷商品的人員D、非法方式謀取利益的人員23、?義務(wù)教育法?規(guī)定：教師的教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)ABCDA、符合教育規(guī)律和學(xué)生身心開展特點B、面向全體學(xué)生、教書育人C、注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考水平、創(chuàng)新水平和實踐水平D、促進(jìn)學(xué)生全面開展24、學(xué)校和教師在建設(shè)平安校園中必須-ABDA、建立健全平安制度和應(yīng)急機(jī)制B、對學(xué)生進(jìn)行平安教育C、治理不治理無所謂D、及時去除隱患,預(yù)防發(fā)生事故25、學(xué)校和教師必須做到-ABCDA、全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針B

16、、實施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量C、使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面開展D、培養(yǎng)四有的社會主義建設(shè)者和接班人26、把未成年人培養(yǎng)成為四有社會主義事業(yè)接班人,其中四有的具體內(nèi)容是ABCDA、有理想B、有文化C、有紀(jì)律D、有道德27、對出版專門以未成年人為對象的ABD等出版物,國家給予扶持.A、圖書B、報干ijC、電影D、音像制品28、在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi),人們可以做的是-ACA、聊天B、吸煙C、停留D、酗酒29、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合未成年學(xué)生的父母,保證未成年學(xué)生的ABC,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān).A、睡眠B、娛樂C、體育鍛煉的時間D、勞動30、學(xué)校

17、應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,對品行有缺點,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)ABCDA、耐心教育、幫助B、不得歧視C、不得開除D、不得侮辱人格尊嚴(yán)三、判斷題共30題,正確的劃V,錯誤的劃X1、?教師法?規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)責(zé)任的專業(yè)人員.V2、?教師法?適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師.V3、中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格.V4、不具備?教師法?規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲取教師資格,不需通過國家教師資格測試.X5、取得教師資格的人員首次任教時,應(yīng)當(dāng)有試用期.V6、國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教

18、.V7、教師要對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的根本原那么的教育和愛國主義教育.V8、?中華人民共和國教育法?是適用我國境內(nèi)的各級各類教育的法律.V9、教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根底,國家保證教育事業(yè)優(yōu)先開展.V10、漢語言文字不為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的根本教學(xué)語言文字.X11、教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng).V12、國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育水平的公民,應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲教育.V13、國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和個人捐資助學(xué).V14、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運用現(xiàn)代化教學(xué)手段.V15、學(xué)校違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責(zé)令退還所收費用,對有關(guān)人員,依法追究刑事責(zé)任.x16、學(xué)校、教師不可以