1、2021年社區(qū)教育工作心得體會文本“一年之計在于春”這句話道出了春天對于全年的重大意義，在這新年伊始，在這重要的時刻，我作為一名社區(qū)干部有幸來到了梁平黨校學(xué)習(xí)，我感到無比的榮耀，通過3月9日至13日的學(xué)習(xí)，我收獲很多，總結(jié)出一句話就是：“面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新常態(tài)，我們要記住希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，爭做一名合格的社區(qū)工作者”，為全面建成小康社會而努力。 俗話說：“上面千條線，下面一根針“，面對著紛繁復(fù)雜的社區(qū)工作我們應(yīng)該： 一、加強學(xué)習(xí)，提高自身能力 社區(qū)工作多而雜，涉及到黨建、民政、社保、計生、群團工作、社會事務(wù)等方方面面，牽涉到的鄰里矛盾更是千頭萬緒，唯有加強學(xué)習(xí)

2、，不斷提高自身能力，爭做社區(qū)工作的多面手，才能為居民解決實際問題，如果自身能力不足，想不清楚，說不明白，又怎能做的好，所以說加強學(xué)習(xí)提高自身能力是作為一個合格社區(qū)工作者的前提。 二、加強服務(wù)意識和發(fā)展意識 加強政府職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)服務(wù)型政府，社區(qū)處在和群眾接觸的第一線，我們來之于民、服務(wù)于民、為之于民、這是我們?yōu)橹嬖诘母舅冢挥屑訌姺?wù)意識才能和群眾形成血肉聯(lián)系，才能和群眾打成一片；服務(wù)的本質(zhì)是幫助群眾解決實際問題，解決實際問題社區(qū)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有學(xué)會用發(fā)展的成果來解決實際問題，才能更好的為居民服務(wù)，實現(xiàn)持之以恒的可持續(xù)的服務(wù)，可以說加強服務(wù)意識

3、和發(fā)展意識是做好社區(qū)工作的根本所在。 三、創(chuàng)新社區(qū)治理新思維，實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化 新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“四個全面”中的全面深化改革和全面依法治國高屋建瓴，標(biāo)志著國家治理體系和治理能力的向著現(xiàn)代化邁進，社區(qū)作為社會治理的最末端、社會治理的最小單元，社區(qū)工作者應(yīng)該深刻認(rèn)識到實現(xiàn)基層“法治、共治、自治、德治”建設(shè)的重要性，著眼“為誰治理、靠誰治理”的社會治理新思維，始終堅持依法治國的核心地位，最終實現(xiàn)“善治”的狀態(tài)，而達(dá)到“無為而治”的最終目標(biāo)。創(chuàng)新社區(qū)治理新思維，實現(xiàn)社區(qū)治理能力現(xiàn)代化是實現(xiàn)全面建成小康社區(qū)的重要一步。 最后，在全面建成小康社會只剩5年之際，“面對著新常態(tài)，面對著困難與希望，面對

4、著機遇與挑戰(zhàn)，當(dāng)今唯有抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，爭做一名合格的社區(qū)工作者，為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而努力。 學(xué)習(xí)感言：希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，爭做一名合格的社區(qū)工作者。 2021年社區(qū)教育工作心得體會文本【二】 （一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 （二）確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會

5、的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長進行相關(guān)

6、的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。 （三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動 本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動計劃方案。學(xué)校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的參加學(xué)校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等

7、獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，課余時間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。 （四）開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民 根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。 社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)

8、導(dǎo)的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法社區(qū)教育工作總結(jié)社區(qū)教育工作總結(jié)。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。 一、 兩校 建設(shè)再上新臺階 村（居）委社區(qū)學(xué)校、企業(yè)職工學(xué)校是開展社區(qū)教育的重要陣地和社區(qū)居民、企業(yè)職工接受教育培訓(xùn)的一個平臺。到XX年底，雖然我街道所轄10個行政村（居）、社區(qū)已100%建好區(qū)級合格社區(qū)學(xué)校，其中5個村已建成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校，優(yōu)秀率達(dá)50%，但各校發(fā)展極不平衡，在開展社區(qū)教育培訓(xùn)的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規(guī)模企業(yè)中有5家建立了區(qū)級合格職工學(xué)校，其中只有兩家被評為優(yōu)秀職工

9、學(xué)校，盡管如此，一些規(guī)模企業(yè)已受到影響，開始轉(zhuǎn)變觀念，要求或意欲創(chuàng)建職工學(xué)校。在已創(chuàng)建職工學(xué)校的企業(yè)，因為有了這一職工接受教育培訓(xùn)的平臺，提升了企業(yè)員工的整體素質(zhì)，企業(yè)從中得益，更加重視了職工學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，可以預(yù)見今后將會有更多的企業(yè)創(chuàng)建職工學(xué)校，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。所以今后一個階段內(nèi)，除對已建 兩校 加強指導(dǎo)和建立長效管理機制，還要努力推動合格 兩校 向優(yōu)秀 兩校 邁進，不斷提升辦學(xué)水準(zhǔn)。這也是深入推進社區(qū)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要途徑。由于教育是潛在的生產(chǎn)力，有一些企業(yè)主的思想觀念在一定程度上有局限性，為此，推動 兩校 建設(shè)向高處發(fā)展存在著一定難度，可我們?nèi)詾榇俗鞒霾恍概Α０茨瓿跤媱?，?

10、月份，我們將幫助和指導(dǎo)錦陽村完成優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校的創(chuàng)建，企業(yè)中，華方建筑有限公司創(chuàng)建合格職工學(xué)校。同時，把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學(xué)校創(chuàng)建計劃社區(qū)。鑒于東北塘街道轄區(qū)內(nèi)尚有大批規(guī)模企業(yè)尚未創(chuàng)建合格職工學(xué)校，故今后， 兩校 建設(shè)的重點將轉(zhuǎn)向規(guī)模企業(yè)，可讓更多的社區(qū)居民在自己工作的企業(yè)里得到教育培訓(xùn)。 在村（居）社區(qū)學(xué)校中我們樹立了大馬巷社區(qū)學(xué)校為先進典型，起示范作用，為此，在2月份我們組織了全街道15個社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員到大馬巷參加成社教育年度工作總結(jié)交流會。學(xué)習(xí)大馬巷村社區(qū)學(xué)校的先進經(jīng)驗，向其他村（居）社區(qū)推廣。企業(yè)中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學(xué)校為榜樣，帶動其他規(guī)模企業(yè)

11、搞好職工學(xué)校建設(shè)。通過樹榜樣、立典型、組織相互學(xué)習(xí)交流，不斷推動我街道 兩校 建設(shè)再上新臺階。 從XX年4月始，全區(qū)各鎮(zhèn)、（街道）建立中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者進村（居）社區(qū)開展教育服務(wù)的工作機制以來，我街道中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務(wù)和要求，利用寒暑假、節(jié)假日到所安排的社區(qū)、村、居委社區(qū)學(xué)校開展教育服務(wù)工作，并定期上報工作對象和工作內(nèi)容等相關(guān)情況，我們社區(qū)教育中心則每月做好兼職社區(qū)教師進社區(qū)開展工作情況統(tǒng)計匯總，并與各村（居）社區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)員保持經(jīng)常溝通聯(lián)絡(luò)，及時掌握和了解各村（居）社區(qū)接受兼職社區(qū)教師和志愿者相關(guān)教育服務(wù)的總體情況，在把握情況的基礎(chǔ)上每月按規(guī)定及

12、時向兼職社區(qū)教師發(fā)放補貼，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。針對中學(xué)兼職社區(qū)教師升學(xué)壓力大、與小學(xué)兼職社區(qū)教師比較相對下社區(qū)服務(wù)活動次數(shù)少、活動內(nèi)容單一，部分同志熱情不足等問題，與中學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，建議關(guān)注這一情況或者調(diào)整人員，6月下旬，在中小學(xué)即將放暑假前，我們專門召集了中小學(xué)兼職社區(qū)教師開會，再次強調(diào)和提出下半年進社區(qū)開展教育服務(wù)的工作要求，明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核，并號召大家向在大馬巷村社區(qū)學(xué)校開展工作的兼職社區(qū)教師學(xué)習(xí)，以他們所開展的工作為榜樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創(chuàng)新。為此，我們社區(qū)教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區(qū)教師深入

13、社區(qū)開展教育服務(wù)工作提供幫助作出指導(dǎo)，以努力推動兼職社區(qū)教師進一步做好社區(qū)、村（居）的教育服務(wù)工作。 三、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)齊抓，學(xué)歷教育與技能教育并舉 目前，我成教中心在今年初有45名07春中央電大 一村一大 大專學(xué)員畢業(yè)后，第二屆07秋學(xué)員的畢業(yè)工作也在辦理中，至此我校仍有6屆223位大專學(xué)員在讀，另外與x市經(jīng)濟技術(shù)專修學(xué)校合作辦學(xué)取得成功，初見成效。舉辦的x政治學(xué)院 經(jīng)濟與行政管理 專業(yè)，目前共有專、本科生11人在讀，下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀，下一步，我們將加大招生宣傳力度，并根據(jù)實際情況，拓展另一些專業(yè)開設(shè)，讓求學(xué)者有更多選擇余地，以滿足他們的需求。同時，我們將深入當(dāng)?shù)匾?guī)

14、模企業(yè)，開展學(xué)歷培訓(xùn)和技能、素質(zhì)培訓(xùn)宣傳，動員企業(yè)辦班，以提升企業(yè)員工整體素質(zhì)。 成人高中學(xué)歷教育培訓(xùn)總體比較正常，通過一年學(xué)習(xí)，去年有54位學(xué)員合格畢業(yè)。今年6月第二批有24位學(xué)員畢業(yè)，但總體上這塊工作的辦學(xué)規(guī)模太小，報讀人員不多，下半年亦將和一些規(guī)模企業(yè)接觸洽談，爭取能為企業(yè)直接辦成人高中班，這樣既可幫助企業(yè)提升員工文化素質(zhì)，又能擴大我校辦學(xué)規(guī)模。同時，我們將繼續(xù)會同街道工會、商會幫助企業(yè)開展職工素質(zhì)提升系列教育活動和相關(guān)技能培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)等。 今年上半年，我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持，將幫助我校在年前申報好錫山區(qū)勞動技能培訓(xùn)定點機構(gòu)，屆時，我們將如虎添翼，更有利與我們

15、會同街道工會、婦聯(lián)、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓(xùn)活動，在努力開展 五大培訓(xùn)工程 的同時，能創(chuàng)造更好的社會效益和經(jīng)濟效益。我們將把長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)齊抓，學(xué)歷教育和技能教育并舉，盡我們最大的努力，把成人教育培訓(xùn)工作進一步做好社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。 2021年社區(qū)教育工作心得體會文本【三】 一、加強宣傳，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念 社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體

16、成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要社區(qū)教育工作總結(jié)社區(qū)教育工作總結(jié)。 二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)，健全管理體制 1、在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員，服裝廠廠長、村黨支部書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。 2、鼓勵學(xué)生多參與

17、社區(qū)服務(wù)活動，把學(xué)生在社區(qū)的表現(xiàn)納入對學(xué)生的總體評價中，從而調(diào)動了學(xué)生參與社區(qū)活動和自覺接受社區(qū)教育、為社區(qū)服務(wù)的積極性。 三、以人為本，抓好隊伍建設(shè) 開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，堅持定期開展活動，為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍，爭取良好的社會效益。 四、學(xué)校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享 在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間互相溝通、協(xié)調(diào)，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。 第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決

18、策提供社會實踐基地，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動，鼓勵社區(qū)居民加強鍛煉。 五、學(xué)校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展 學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。 1、積極配合社區(qū)開展法制宣傳、衛(wèi)生宣傳、綠化宣傳、交通法規(guī)宣傳等方面的活動，促

19、進社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化。 2、積極組織學(xué)生參加公益勞動，結(jié)合學(xué)雷鋒活動，積極參加社區(qū)打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。 3、開展文明禮儀教育系列活動。組織學(xué)生假日為孤寡老人上門服務(wù)，做力所能及的事情，把歡聲笑語帶給老人社區(qū)教育工作總結(jié)工作總結(jié)。 4、聘請公安干警、社區(qū)干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和社區(qū)學(xué)校教師對兒童青少年和社區(qū)居民進行革命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育。 6、努力辦好家長學(xué)校，定期舉辦家庭教育講座，交流家庭教育經(jīng)驗，促進家長的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和家庭教育水平的提高，同時建立良好的家風(fēng)，優(yōu)化學(xué)生家庭成長環(huán)境，為社區(qū)文化建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。重視家訪工作，要求班主任利用雙休日、節(jié)假日對重點學(xué)生上門家

20、訪，通過家校聯(lián)系，搭起了學(xué)校與家庭、教師與家長之間溝通的橋梁，形成了強大教育合力。 以上是我校一年來開展社區(qū)教育活動的情況匯報。今后我校將繼續(xù)堅持開展社區(qū)教育活動，把社區(qū)教育作為一項系統(tǒng)工程，把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結(jié)合起來，強調(diào)以人為本，為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才，朔造高素質(zhì)公民，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，為推進社區(qū)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。 2021年社區(qū)教育工作心得體會文本【四】 為了拓寬思路，開創(chuàng)社區(qū)工作的新局面，大學(xué)路街道辦事處于3月29日組織全體社區(qū)書記、副書記赴金水區(qū)文化綠城社區(qū)、經(jīng)八路街道辦事處文聯(lián)社區(qū)、花園路街道通信花園社區(qū)、管城區(qū)西大街社區(qū)、映月路社區(qū)先進社區(qū)參觀學(xué)

21、習(xí)。每到一個社區(qū)，社區(qū)負(fù)責(zé)人都熱情接待我們并細(xì)致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒。 文化綠城社區(qū)以網(wǎng)格化管理為依托，結(jié)合四項基礎(chǔ)制度，以“真心愛民、熱心便民、愛心樂民、赤心聚民”的服務(wù)理念，不斷完善社區(qū)民主科學(xué)決策、矛盾調(diào)解化解、便民服務(wù)等措施，有效整合轄區(qū)各類資源，充分調(diào)動各類黨員群眾參與社區(qū)工作的積極性，結(jié)合實際進行探索與創(chuàng)新，建設(shè)黨建引領(lǐng)下的服務(wù)型社區(qū)。 文聯(lián)社區(qū)以便民服務(wù)為突破口，打造了“3481”工程，以網(wǎng)格為單位，在樓院、街面、社區(qū)三個層面為居民、商戶、以及

22、離退休、失業(yè)、單身和學(xué)生等四類重點人群開展日間照料、心理咨詢、法律咨詢、出行幫忙、婚姻介紹、青少年輔導(dǎo)、舊物交換和就業(yè)指導(dǎo)八種便民服務(wù)，打造了一個微信服務(wù)平臺為轄區(qū)居民服務(wù)。 通信花園社區(qū)以“九在樓組”為載體，推進“社區(qū)自治家園”創(chuàng)建，建立自治組織，完善“八會”制度，開展各類服務(wù)活動。 西大街社區(qū)硬件水平相對不高，屬于純居民型小區(qū)。社區(qū)堅持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務(wù)。 映月路社區(qū)打造基層服務(wù)型黨組織、創(chuàng)新兩個模式、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新服務(wù)模式，采取政府購買服務(wù)的形式主導(dǎo)成立專業(yè)社工組織為轄區(qū)群眾提供專業(yè)服務(wù)。 通過此次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社

23、區(qū)中起到的重要推進作用，也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法。從理念上應(yīng)當(dāng)提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認(rèn)識，在管理上應(yīng)當(dāng)提高科學(xué)性體系，打造社區(qū)特色亮點，在服務(wù)上堅持“以人為本，服務(wù)為先”。 以上就是我此次參觀學(xué)習(xí)的一些心得感受，我會把這次學(xué)習(xí)到的知識充分運用到實踐中去，為社區(qū)工作的順利開展貢獻(xiàn)每一份力。 2021年社區(qū)教育工作心得體會文本【五】 社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，總結(jié)如下： 一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建 1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu) 社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，成立了校務(wù)委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度、學(xué)