揚州中學教育集團樹人學校2012–2013學年第二學期期末試卷 初二物理_第1頁
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文檔簡介

1、揚州中學教育集團樹人學校20122013學年第二學期期末試卷八年級物理 2013.6(滿分:100分 時間:100分鐘)(本試卷中g取10N/kg)一、選擇題(共24分,每題只有一個答案正確)1下列現象中,物體的質量發(fā)生了變化的是A杯中的冰淇淋熔化 B面包壓扁了C航天員在太空行走 D粉筆用去一半2下列對分子的認識,說法正確的是A用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡,可直接觀察到碳分子B水與酒精混合后總體積變小,可說明分子間有引力C墨水滴入清水杯中,整杯水會變色,可說明分子是運動的D海綿受擠壓后體積變小,可說明分子間有空隙3“竹筷提米”實驗中。玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是A米對竹筷產生

2、的壓力 B竹筷對米的摩擦力C米對玻璃杯的摩擦力 D手對竹筷向上的提力4下列物體的尺度最小的是A夸克 B原子 C質子 D原子核5同一塊磚,分別用平放、側放、豎放三種不同方式放在同一個臺秤上稱量,如圖,臺秤顯示的示數是A甲、乙、丙的示數相等B丙的示數最小C乙的示數最小D甲的示數最小6為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系,選取彈簧和測力計進行實驗,在實驗過程中應每次控制不變的量是A彈簧長度 B彈簧材料 C彈簧伸長量 D拉力7有些公共汽車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選擇圖中的8假如沒有摩擦,下列現象不可能發(fā)生的是A老師仍能

3、用粉筆在黑板上寫字 B人無法走路C火柴頭難以劃燃 D自行車剎車失靈9下列事例中利用慣性的一組是:汽車行駛時,司機系著安全帶;火車進站前,撤去動力,仍能進站;上岸后的鴨子,振動翅膀,把身上的水抖掉;比賽中,運動員將冰壺推出,冰壺在冰面上繼續(xù)向前運動A B C D10用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性,當緩慢向內推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到A注射器內有液體B瓶中液面明顯上升C長頸漏斗內液面上升D長頸漏斗下端管口產生氣泡11一本物理書靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是A書對地球的引力和地球對書的引力B桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C書對桌面的壓力和書受到的重力

4、D書受到的重力和桌面對書的支持力12如圖,兩個完全相同的物體在同一水平面上作勻速直線運動,若不計空氣阻力,且v1<v2,則它們所受到拉力F1、F2的關系為AF1 <F2 BF1 >F2CF1 =F2 D無法判斷二、填空題(每空1分,共24分)13某同學從一均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質量是27g。放入裝有80ml水的量筒中,水面升到90ml,這塊巖石的密度是_ kg/m3,這一小塊巖石的密度與那一大塊巖石的密度_(相等/不相等)。14如圖,將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲。用手從上向下捋幾次,觀察到細絲蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶上_ (同/異)種電

5、荷而相互_。向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因為_。飛機在空中飛行_(是/不是)利用空氣的浮力。15夏天,用塑料泡沫箱裝運海鮮,可達到減少裝載質量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫_較小,同時_(隔熱/導熱/導電)效果較好的特性。16如左圖小球左右來回運動,不計空氣阻力,則小球過A點時受力_平衡力(是/不是)。右圖是一個橋頭立著的限重標志牌,這座橋面受到的壓力超過_N時,就可能發(fā)生危險。176個相同的正立方體金屬塊,分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲F乙=_,壓強之比P甲P乙=_。18空氣對物體的阻力隨物體速度增大而增大,0

6、.1g的雨滴在云層開始是_(勻/加/減)速下落,它受到的重力是_N,它下落時對地球_(有/沒有)吸引力。19如圖現象說明_,使車前進的力的施力物是_(空氣/蒸氣);20如圖,密度為的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體,C正在向上運動,B靜止,C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC,三者的大小關系是_,請寫出B物體所受的浮力表達式FB=_,B物體的密度為_。21一豎直向上拋出的小球,如圖。當球上升到A點時將改變運動方向向下落,在A點的正下方有一B點。若拋出的小球上升到B點時,所有外力同時全部消失,則小球將_;若拋出的小球上升到A點時,所有外力同時全部消失,則小球將_。2

7、2瓶中水未裝滿,豎直放置在水平地面上,如圖A。將它豎直倒置,如圖B,則水對瓶底的壓強_大,瓶底對地面的壓強_大。(A/B/一樣)三、解答題(每圖2分,每空1分,共52分)23(1)如圖,一根表面涂蠟的均勻細木棍,在它的一端繞著適量的鐵絲,分別放在水和鹽水兩種液體里,請你根據木棍浸入水中的情形,畫出木棍在鹽水中情形;(要求表示出與水中的區(qū)別)(2)氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出氣球的受力示意圖;(3)如圖所示容器內裝有一定量的水,水從b孔流出的情景已畫出,請在畫出圖中a與 c兩孔水流的情景。 24(本題4分)某地區(qū)已連續(xù)幾年遭受旱災,為保證災區(qū)學校師生用水,政

8、府派出抗旱送水車送水。如果一輛送水空車質量6t,水罐容積5m3;裝滿水后,車輪與地面的總接觸面為0.5m2。問:(1)該車最多能裝多少kg的水?(2)裝滿水時,車對地面的壓強為多少Pa?25(本題6分)一個不規(guī)則的實心物體,質量100g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.9N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止。求:(1)物體在純水中所受的浮力;(2)物體的體積:(3)物體懸浮時鹽水的密度。26用托盤天平測量金屬塊的質量時,應先把天平放在_桌面上,然后將游碼移到標尺的_位置上,發(fā)現橫梁指針向左偏,此時應將平衡螺母向_調(左/右)。稱量時,天平左盤放金屬塊,右盤放砝碼,移動游碼后

9、,使天平再次平衡。若右盤中的砝碼及游碼指示位置如圖,則金屬塊的質量為_g。27在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表。你認為正確的觀點有_(只填序號)。正 方反 方觀點1兩個物體相接觸,就一定有力的作用2兩個物體接觸,但不一定有力的作用3力的產生總涉及兩個物體4一個物體也可以產生力的作用5力是維持物體運動狀態(tài)的原因6力是改變物體運動狀態(tài)的原因第28題甲28某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,提出了以下幾種猜想:A與壓力的大小有關B與接觸面積的大小有關C與接觸面的粗糙程度有關為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如圖甲裝置進行實

10、驗,實驗數據如下:第28題乙(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持_狀態(tài);(2)由序號1、2、3的實驗,可驗證猜想_(填字母)。要驗證猜想C,應選擇序號是_的三組實驗;(3)根據表格數據判斷,乙圖中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨_變化的關系。b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨_變化關系。29用如圖裝置粗略測量大氣壓的值。把輕質吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內的空氣,吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4m2。輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子,吸盤剛好脫落時,測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg。則大氣對吸盤的壓力為_N,大

11、氣壓的測量值為_Pa。若吸盤內的空氣不能完全排出,則大氣壓的測量值比實際值偏_。30小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼。(1)當卡片靜止時,發(fā)現拉線不在同一直線上,如圖甲,于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是_;要得到科學的結論,請你給他提出一條改進建議是:_;(2)實驗改進后出現了如圖乙平衡現象,若使卡片在圖示位置失去平衡,你將通過 _或_方法實現;甲乙 第3題圖第3題圖abcde31如圖是小剛為了探究壓強可能與受力面積和壓力的大小有關。小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿

12、、三本字典,設計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上。(1)通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生_,小剛根據_的現象來比較壓強的;(2)通過實驗圖b、圖c,可以得出:在_一定時,_越大,壓強越大;(3)通過觀察圖_、圖_后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。(4)設圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,則pb_ _pe(/)。32如圖為U形管壓強計的示意圖。當壓強計的金屬盒在某種液體中慢慢下移時,兩管中液面高度差逐漸增大,這說明_;將金屬盒停在某一深度,并改變金屬

13、盒膜朝向時,兩管中液面高度差不變,這表明在同一深度處,_。33某物理小組制作的潛水艇模型如圖,通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會_(上浮/下沉/保持不變),此時它所受到的浮力將_(增加/減小/保持不變/不能確定)。34如圖是探究“摩擦力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖,其實驗過程用到了許多科學方法。(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢?方法是:把小車放在同一斜面_的,由靜止開始下滑。(2)怎樣反映“摩擦力”“對物體運動影響”呢?方法是:比較小車在不同表面上運動的_。 (3)怎樣得出“小

14、車不受力作用時的運動狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即如果小車運動時不受摩擦力的作用,那么小車將_。35學習了壓強與浮力的知識后,小明對此產生了濃厚的探究興趣。(1)小明將一石塊掛在彈簧測力計下,并將石塊浸沒在水中,如圖甲,水對燒杯底的壓力為F1,如果在相同燒杯中裝上等高的水,水對燒杯底的壓力為F2,則F1_(/)F2。(2)小明用天平、燒杯、水和縫衣針等實驗器材完成了對一個塑料球密度(密度小于水)的測量。請你根據已有的數據和如圖實驗情景,把相應的數據填入下列表格中。甲乙燒杯和水的總質量m1/g塑料球在水中漂浮時的總質量m2/g塑料球壓入水中后的天平讀數m3/g塑料球的質量m4/g塑料球的體積V

15、/cm3塑料球的密度r/g×cm3100126.4密封線內不準答題南門街校區(qū) 初二( )班 姓名_ 學號_揚州中學教育集團樹人學校20122013學年第二學期期末試卷八年級物理答題紙 2013.6得分 合分人復分人一、選擇題(共24分)題號123456789101112答案二、填空題(共24分)13_; _。14_;_;_;_。15_;_。 16_;_。17_;_。 18_;_;_。19_;_。20_;_;_。21_; _。 22_; _。三、解答題(共52分)2324(1)(2)25(1)(2)(3)26_;_;_;_。27 _。 28(1)_; (2)_;_。(3)_;_。29_

16、;_;_。30(1)_,_;(2)_,_;31(1)_,_;(2)_,_;(3)_,_;(4)_。32(1)_;(2)_。33(1)_,(2)_。34(1)_;(2)_;(3)_。35(1)_;燒杯和水的總質量m1/g塑料球在水中漂浮時的總質量m2/g塑料球壓入水中后的天平讀數m3/g塑料球的質量m4/g塑料球的體積V/cm3塑料球的密度r/g×cm3100126.4(2)八年級物理期末參考答案題號123456789101112答案DCCAADDAACDC13. 2700 相等 14. 同 排斥 空氣流速越大,壓強越小 不是15. 密度 隔熱 16. 不是 200000 17. 1:1 2:3 18. 加 0.001 有 19. 力的作用是相互的 蒸氣20. FA=FB=FC gV 21. 勻速上升 靜止22. B B23. 略24. 5000kg 22

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