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文檔簡介
1、學(xué)校保安年度總結(jié)范文三篇一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科 同志的共同努力,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué) 習(xí)上的收獲,思想上的進(jìn)步,業(yè)務(wù)上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡 心盡責(zé),克服困難,不懼艱險(xiǎn),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀 念,形成了一個(gè)以學(xué)院為核心,以處室為領(lǐng)導(dǎo),以平安消防為中心的 具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作:一、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè),提高業(yè)務(wù)技能二、敬崗愛業(yè)無私奉獻(xiàn)由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、 上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因?yàn)槿绱?,所以我們特別注意強(qiáng)調(diào), 敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn),要求人人講大局、講工作
2、、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。 常言道,功夫不負(fù)有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已 經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來訪到車輛出入;從平安保 衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的平安管理到衛(wèi)生去除。學(xué)校門衛(wèi) 工作總結(jié)。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了 廣闊教職工的好評。三、努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的平安無事故隨著法官之家的啟用,領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們 幾個(gè)人以前都沒從事平安保衛(wèi)工作,因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作平安 無事故,確實(shí)并非易事;我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢 竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變 壓力為動(dòng)力,化條件為機(jī)遇,;并采取確
3、實(shí)有效的措施,終于把領(lǐng)導(dǎo) 的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi) 禮儀制、 回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安 聯(lián)動(dòng) 。如發(fā)現(xiàn)問題,要求 5 分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、 定崗、定責(zé),對全院所有場所放置的消防設(shè)施,做到心中有數(shù),使消 防平安設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過實(shí)施這幾項(xiàng)工 作,我們非但體會(huì)到了進(jìn)取的艱辛,同時(shí)也領(lǐng)略了成功的歡欣,下面 是我們一年來取得的主要成績:1、取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,觀念上的轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)上的提高,掌握了 對重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。2、建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)
4、章制度。為今后保衛(wèi)工作 正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了根底。3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。確保無重大事故發(fā)生。完成了 領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會(huì)議的平安保衛(wèi)工作,受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 的表揚(yáng)。5、一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實(shí) 做到了平安有序。6、先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生,制止打架斗毆十幾次, 聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚(yáng)。7、杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件 4 次,保護(hù)了學(xué)院 的財(cái)產(chǎn)平安。8、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系,和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治,并參與了駐地 公安部多起案件的偵破工作。9、對全院的消防設(shè)施,進(jìn)行科學(xué)的配置,為學(xué)院節(jié)約了大量的資 金。10
5、、由于工作突出,被轄區(qū)公安部門,聘為公安監(jiān)督員。11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得 了一定的成績,但是,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距 工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對平安保衛(wèi)工作的規(guī)律研 究還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。20xx 年將近尾聲,回憶這一年我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的 職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我熱愛這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為 還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方 面,即:責(zé),勤,愛。三個(gè)字上,現(xiàn)總結(jié)如下:一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)勤字,勤是我們搞好工作的前提和基 礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)
6、工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似 輕松,實(shí)那么不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二 是每天進(jìn)出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時(shí)隨地,清掃周邊的環(huán) 境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所 以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)勤字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo) 分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。二、在工作中,始終圍繞一個(gè)責(zé)字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為 家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的開展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持做到人不離崗,不空 崗,勤關(guān)門,對進(jìn)出的每輛車,我都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清 來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無
7、關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入,我都做到 了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)。三、一直以來,我遵遁著一個(gè)愛字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出 一樣去關(guān)心他們、去保護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提 醒一句,多加點(diǎn)衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報(bào),是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候,說 實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿意足 了。以上就是我一年來的工作,不到之去,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評 指正。由于水平限制,還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來,同時(shí)以上所述只 是我應(yīng)該做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
8、要求還不夠,我會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 在新的一年里,在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校 的保衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保平安無事故。篇三在工作中,我們主張是個(gè)“言字,也就是言傳身教吧,在我們 3 月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就 通過動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的方法來說教,比方,有個(gè)孩子 問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回憶這一學(xué)期我們的工作, 是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛這個(gè)職業(yè), 在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來 主要表現(xiàn)在以下四
9、個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個(gè)字上,現(xiàn)總結(jié) 如下:一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤字,勤是我們搞好工作的前提 和根底,尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作 看似輕松,實(shí)那么不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門, 二是每天進(jìn)出的車輛不下 50趟次,三是我們的工作是 24 小時(shí),有很 強(qiáng)的亞疲勞感,四是我們還要隨時(shí)隨地,清掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是 我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠 什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其 它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。二、在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、 為
10、家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的開展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作 中,我們是堅(jiān)持做到 24 小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛 不多,但也不少,如學(xué)生車、上級(jí)來車、送水車等等,對進(jìn)出的每輛 車,我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這 樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外, 把隱患鏟除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分平安感。對來訪的家長和外 來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會(huì) 青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。三、在工作中,我們主張是個(gè)“言字,也就是言傳身教吧,在 我們 3 月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去, 我就通過動(dòng)之以情,
11、小知以禮,言傳身教的方法來說教,比方,有個(gè) 孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?我就 實(shí)話實(shí)說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng) 理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了, 沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去 上課去了,以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長,上課時(shí)外出的 學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確 指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。四、一直以來,我們遵遁著一個(gè)“愛字來管理學(xué)生,把學(xué)生視 同已出一樣去關(guān)心他們、去保護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就 跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上 要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來, 我們也有了回報(bào),是什么呢?是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候, 說實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿
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