1、2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷說明：1.本卷共五大題，24小題，全卷滿分100分。考試時(shí)間為70分鐘。2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：%1C-12NH140-161.中國詩詞大會(huì)引起了大家的廣泛關(guān)注，古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。詩是浪漫的，化學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，然而詩人卻將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)融入浪漫唯美的詩歌中。下列詩句中，涉及化學(xué)變化的是（）A.有麝自來香，不用大風(fēng)揚(yáng)8 .千里冰封，萬里雪飄C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干2 .2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（）A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.增加使用

2、太陽能、核能等新能源C.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少S0與粉塵排放3 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）4 .今年春運(yùn)火車票史上最難買，要想在網(wǎng)上買到火車票，12306驗(yàn)證碼必須選對(duì)，請(qǐng)你試試。驗(yàn)證碼：下列物質(zhì)的主要成分是氧化物的是（）A.A.鉆石鉆石(C)(C)B B一水晶一水晶(SiOJC.(SiOJC.食鹽食鹽(NaCI)D,(NaCI)D,鐘乳心鐘乳心(CaCOj(CaCOj5 .化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度考慮問題，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A.水變?yōu)樗魵怏w積變大分子間間隔變大B.干冰升華一一分子的體積變大C.氧化汞受熱分解一一分子在化學(xué)變化中可以再分

3、D.聞到遠(yuǎn)處花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)6 .食醋的主要成分是乙酸，其化學(xué)式為CHCOOH下列有關(guān)說法不正確的是（）A.乙酸由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成B.乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.乙酸由C、HO三種元素組成D.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為607 .摩托羅拉公司研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為2CHOM3X+4NaOH=2NCO+6屋O,其中X的化學(xué)式為（）A.QB.COC.COD.H28 .如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是甘。0 09 9。0 0中：+ACO催化劑H H甲乙丙丁A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)

4、9 .反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D.x=39.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。如圖是小徐用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的表示方法，手指上的物質(zhì)能與手掌心氧氣反應(yīng)。則下列說法正確的是（）A.鐵在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵B.煤脫硫的目的是減少二氧化硫的生成C.磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，會(huì)污染空氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡芘c所有的物質(zhì)反應(yīng)10.通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不正確的是（）選項(xiàng)ABCD（）注：。一氫原子一輛娛了一碳原子13.下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）3HcFe3+SO3HzO下料燒杯下料燒杯分分CH,CH,B.*f實(shí)驗(yàn)過程水也歌25w

5、.111h-d+1實(shí)驗(yàn)結(jié)論既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也小支持燃燒說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)說明水是由氫元素和氧元素組成的3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分）11.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，正確的是()A.氧氣具有可燃性，可用作航天材料B.合金運(yùn)用廣泛，是因?yàn)槠淙埸c(diǎn)低、性能好等C.錫鉛合金硬度大，常用作保險(xiǎn)絲D.石墨具有導(dǎo)電性，可用作12.運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法正確的是()A.B.C.D

6、.紅一白磷者曲銅片白磷和紅磷的的著火點(diǎn)都低于80C現(xiàn)象對(duì)比說明物質(zhì)燃燒必須與氧氣接觸現(xiàn)象對(duì)比說明物質(zhì)燃燒的首要條件是可燃物熱水可以起到的作用A.表示分子個(gè)數(shù)的是B.表示離子所帶電荷數(shù)的是C.表示原子個(gè)數(shù)的是D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是B.化石能源：地?zé)崮?、石油、煤C.純凈物：潔7的空氣、H2Q溶液、冰水混合物D.可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、(填一種儀器的名稱)15.依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A從空氣中獲取純凈的氮?dú)庥眉t磷燃燒除去空氣中的氧氣B鑒別硬水和軟水取樣，加入肥皂水振蕩，觀察C除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w把混合氣體通入足量的氫氧化鈣溶液

7、中D分離氯化鈉溶液和泥沙三、填空與說明題(本大題包括5小題，共30分)16. (5分)地殼中含有豐富的氧、硅、鋁等元素，其有關(guān)信息如圖所示，請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)氧分子的化學(xué)式為;(2)鋁原子最外層電子數(shù)為,易電子；(3)氧化鋁的化學(xué)式為;(4)硅原子的質(zhì)子數(shù)為。17. (5分)聯(lián)合國氣候變化框架公約京都議定書要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。(1)綠色植物通過光合作用吸收,放出。(2)科學(xué)家采取“組合車t化”技術(shù)，將CO和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)為了減緩大氣中CO含量的增

8、加，以下建議可行的是(填序號(hào))。大力開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?；禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。14.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是()A.空氣污染物:NO、SO、PM518. (6分)水是生命之源，“水循環(huán)”是自然界的重要循環(huán)。請(qǐng)你回答下列問題。(1)從微觀的角度看，水分子是由構(gòu)成的。(2)某礦泉水的主要成分及含量如表：成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里CaK、Zn、F是指。(3)水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣

9、體的體積與乙管中氣體的體積之比為,甲管內(nèi)白氣體用檢驗(yàn)。19. (8分)工業(yè)上利用軟鎰礦(主要成分為MnO)制備高鎰酸鉀的流程如圖所示。回答下列問題：(信息提示：MnO不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。)(1)將軟鎰礦粉碎的目的是。(2)流程中通入的氣體X是(填字母)。A.N2B.COC.H2(3)操彳Y的名稱叫,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、和。(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有(填化學(xué)式)。20. (6分)A、B、CD是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質(zhì)，B、C為氧化物，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)

10、系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：A;物質(zhì)D的用途是。(2)寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式：(3)寫出物質(zhì)C生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式：四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題，共25分)21. (10分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：(1)儀器的名稱為。(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若選用裝置A、E制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置是,能用裝置C收集該氣體的原因是;向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)一種洗氣裝置如圖F

11、所示，為了檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳，氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。22. (6分)通過聯(lián)想提出問題是探究的源泉，某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究，請(qǐng)你協(xié)助他們完成。【提出問題】溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；那么，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)也越快嗎？【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究溫度對(duì)HaQ分解反應(yīng)速率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2MnO的質(zhì)量/g0.50.55%勺H2Q的體積/mL40X恒溫水浴加熱/C4080收試管氧氣所需要時(shí)間/s3623(1)實(shí)驗(yàn)2中X=。(2)上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過兩次實(shí)

12、驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄，你可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是【實(shí)驗(yàn)拓展】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)再舉出一例與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度越高，23. （9分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究：【提出問題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等；猜想2:。【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。甲組乙組實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）柏東汽、京實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表卸后紅色物質(zhì)析出， 溶液由監(jiān)色變?yōu)闇\綠色，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確猜想2正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式：【反思與評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通

13、過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在中進(jìn)行?！緝?yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是【解釋與應(yīng)用】解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。B,粉木【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想NaOH溶液稀鹽酸B B2正確。削線稀捻酸應(yīng)用：硝酸俊（NhkNQ固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng)，則下列各物質(zhì)可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是（填序號(hào)）。A.NHB.HOC.SOD.N五、計(jì)算

14、題（本大題包括1小題，共10分）24.（10分）淮南珍珠泉因“泉水涌出珠”而得名，其泉水中冒出珍珠似的氣泡，氣泡內(nèi)氣體是沼氣（主要成分為CH）。為了測(cè)定該沼氣中含有的CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在密閉容器中充分燃燒20g沼氣（假設(shè)雜質(zhì)不可燃）與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后容器內(nèi)質(zhì)量如圖，請(qǐng)計(jì)算：（1）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g;（2）該沼氣中含有CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2020區(qū)沼氣.一定景物質(zhì)總質(zhì)量為弼g g反應(yīng)前反應(yīng)后參考答案1.D2,C3. A點(diǎn)撥：給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1B錯(cuò)誤；量筒讀數(shù)時(shí)，視線3要與凹液面最低處保持水平，C錯(cuò)誤；向試管中滴加液體時(shí)，滴管不能伸入試管中，D錯(cuò)誤。故

15、選Ao4. B5.B6.A7.A8. D點(diǎn)撥：由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cd3H。由此可知，x=3,該反應(yīng)只生成了一種單質(zhì)，A錯(cuò)誤，D正確；反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),反應(yīng)后氫元素的化合價(jià)是0價(jià)，B錯(cuò)誤。故選Q9. B10. A點(diǎn)撥：在燃著的甲烷火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯，只能說明甲烷具有可燃性，甲烷中含有氫元素，不能說明含有碳元素，A錯(cuò)誤；向燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳，蠟燭由下而上熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，B正確；A燒杯中的酚酗:試液變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，C正確；水電解實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，D正確

16、。故選Ao11. B電極12.B加熱和隔絕氧氣13. B點(diǎn)撥：標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中的原子個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。14.A蒸發(fā)皿（或燃燒匙等）15.B過濾CH+HO800!遇0c16. （1）02（2）3失去（3）Al2Q14（每空1分）17. （1）二氧化碳（或C0）（1分）氧氣（或02）（1分）一定條件.（2）2CO2+6屋=QT+4屋0（2分）（3）（全對(duì)給1分，否則不給分）18. （1）氫原子和氧原子（1分）（2）元素（1分）通電（3）2H2O=2H4+04（2分）1：2（1

17、分）帶火星的木條（1分）19. （1）增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使軟鎰礦轉(zhuǎn)化更徹底（2分）（2）B（1分）（3）過濾（1分）漏斗（1分）玻璃棒（1分）（4）K0H、Mn乳2分）20. （1）0（1分）作建筑材料（1分）點(diǎn)燃（2）200+Q=2C0（2分）（3）002+0a（0H）2=0a0U+陛0（2分）點(diǎn)撥：（1）根據(jù)AB、0、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B、C為氧化物，且A為黑色固體單質(zhì)，所以A為碳，B是一氧化碳，一氧化碳和0可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和C也可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。（2）物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)0的反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為20BQ=200。（3）由物質(zhì)0生成物質(zhì)D的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為00+0a（0H）2=0a00+H2Oo21. （1）錐形瓶（1分）（2）2KMn04=KMn0+Mn0+04（2分）試管口沒有放一團(tuán)棉花（2分）（3）B（1分）密度比空氣大（1分）0。+陛0=20（2分）（4）a（1分）22.【實(shí)驗(yàn)探究】（1）40（1分）（2）2H2。=022屋0