1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 主備人：于利娟教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第25頁(yè)的例2、例3及做一做。教材分析：本課時(shí)緊接上一課時(shí)知識(shí)的內(nèi)容，是第一課時(shí)的延續(xù)。例2、例3是與例1的情景相關(guān)的不同問(wèn)題，這兩道例題是小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算中比較特殊的兩種情況，例2是除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還有余數(shù)，例3是被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除。教材用“為什么要商0呢”、“添0繼續(xù)除”等文字突出這兩道題特殊的地方，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生得出“除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還不能除盡，要添0再除”和“整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)再除”的結(jié)論。這樣，小數(shù)除以整數(shù)的一般情況和特殊情況都被學(xué)習(xí)到了，學(xué)生就能比較完整地掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法

2、了。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。2、重視啟發(fā)、誘導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用合作討論，小組交流等教法，使學(xué)生掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。3、使學(xué)生積極主動(dòng)地參與獲取知識(shí)的全過(guò)程，讓他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到生活離不開數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)難點(diǎn)：正確掌握小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算中較特殊的兩種情況。教學(xué)模式：導(dǎo)、學(xué)、議、練 教學(xué)方法：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)1、復(fù)習(xí)舊知80.8÷24= 84.01÷31= 25.6÷6=2、談話導(dǎo)入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)除以整數(shù)，今天這節(jié)課我們

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)（板書課題：小數(shù)除以整數(shù)）3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（先找1名學(xué)生讀，再全班齊讀）。（1）掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法（2）能利用這些方法去解決日常生活中的一些問(wèn)題。二、學(xué)出示自學(xué)提示看課本第25頁(yè)例2，思考：怎樣解決問(wèn)題？用什么方法？把例2補(bǔ)充完整，思考：計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要注意什么？師巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，關(guān)注潛能生。學(xué)生按自學(xué)提示認(rèn)真看、算、思考。三、議1、提問(wèn)兩名潛能生板演，其他學(xué)生試做。2、分別講解思路、算法。3、更正、糾錯(cuò)，提問(wèn)學(xué)生講解、匯報(bào)、更正。4、再嘗試完成例3，提問(wèn)兩名學(xué)生板演，其他學(xué)生獨(dú)立完成，做完的兩名學(xué)生分別講解，質(zhì)疑交流。問(wèn)：5.6÷7為

4、什么要商0呢？例3和例2有何異同？怎樣驗(yàn)算？小組匯報(bào)交流。四、練基礎(chǔ)練習(xí)1、列豎式計(jì)算。6.6÷4 43.5÷29 18.9÷27 1.35÷1537.5÷6 28.6÷11 20.4÷24 3.64÷522、判斷。（1）4.2÷7=6 （ ）（2）兩個(gè)數(shù)的商是0.9，被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大10倍，商是9 （ ）（3）兩個(gè)數(shù)的商是2，被除數(shù)縮小10倍，除數(shù)不變，商變成0.2（ ）（4）一個(gè)數(shù)除以100，要把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。（ ）（5）被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是1.8，則被減數(shù)是0.9（ ）綜合練習(xí)根據(jù)910÷35=26，直接寫出下面各題的商。（1）9.1÷3.5= （2）0.91÷35=（3）9100÷350= （4）0.091÷0.35=2、列式計(jì)算。（1）被除數(shù)是162.7，除數(shù)是25，商是多少？（2）2767.7是65的幾倍？（3）一個(gè)數(shù)的42倍是98.7，這個(gè)數(shù)是