1、師德師風考核自我鑒定范文教師的從教之日，正是重新學習之時。下面是收集的師德師風考核自我鑒定范文，希望對您有所幫助！為了提高教師的職業(yè)素質，我校開展了教師師德師風的學習教育活動，通過參加這次教育活動， 使我對師德師風教育的重要意義有 較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉?，F(xiàn)對照教 師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己多年來的教 育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：一、存在的主要問題1 、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作， 愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道， 熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提， 但是在教育工作中與有經(jīng)驗 的教師相比自己做

2、的還不夠 .2 、在教育教學理論方面學習不夠堅持。 我經(jīng)常學習教育教學理 論，天天學習新課程理念， 積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討 相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設 計，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。 而這些都不是經(jīng)常性和自覺 性的，這都是為了完成任務。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育 形勢的發(fā)展， 成為一名合格的新時代教師， 就得必須不斷地加強教育 教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來。3 、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些。平等民主對 待學生是做好教學工作的一個關鍵， 教師與學生是平等的， 這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，

3、學生不聽話，因缺乏耐心民主， 也常訓學生，現(xiàn)在仔細回想起來， 對待學生（特別是調皮學生 ）確實要再耐心些。4 、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。 本人雖然能運用新理念來指 導教學實踐工作，探索科學的教學方法， 提高自己的教學能力。 但是， 目前自己的教學思想和方法還是有點滯后， 課堂上還是為能完成教學 進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)， 沒能真正地做到放手 給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不 開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤二、存在以上問題的思想根源1 、思想認識不太高，對學習教

4、育教學理論不夠深入、堅持，對 理論指導實踐的意義認識不太足。 還有理論學習不能夠與實踐緊密結 合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足， 在學習中沒有能夠很好地 結合自身實際與學校情況進行有效的反思。2 、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善 于總結經(jīng)驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰， 缺少時代的使命感和高度的責任感。3 、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛 心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。4 、忽視了家長在教育方面所起的重要作用， 忽視了三位一體的 教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比 較少。三、今后的努力方向1 、端正學習態(tài)

5、度，自覺、主動加強理論學習。第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要 ;第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。2 、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持 平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態(tài) 度。特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可 以采用一些比較隨和的辦法， 別讓師生關系僵化， 因為這樣的效果就 不大好。因此，要時刻為人師表。3 、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的 教育意識， 增強自己

6、敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣， 樹立良好教 師的自我形象。作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范 遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè), 教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個學習型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學 整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究，不斷改進自 己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后，我都會

7、寫下自己的反思, 以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類 的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要 做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著 手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學 生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法， 或上門家訪或主動 打電話給家長，使家長

8、的教育更具理性。三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合， 為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習 中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識不只是老師，更多的 是對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。四、做一個信息時代的教師 以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我能把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具, 積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)?/p>