幼兒園小班閱讀《雷諾的大癢癢》活動(dòng)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園小班閱讀《雷諾的大癢癢》活動(dòng)設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園小班閱讀《雷諾的大癢癢》活動(dòng)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班閱讀雷諾的大癢癢活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容：閱讀活動(dòng)雷諾的大癢癢（一）活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)觀察圖畫中的細(xì)節(jié)，從而理解有趣的故事情節(jié)，知道遇到困難的時(shí)候可以請別人幫忙。2.掌握閱讀圖書的基本方法，會(huì)按順序地翻閱畫頁，并知道愛護(hù)圖書。3.培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：袋偶（小猴、小狗）；圖書雷諾的大癢癢幼兒人手一本?；顒?dòng)過程：1.情境導(dǎo)入：今天我們班來了兩位小客人，瞧瞧是誰來了？（出示小狗、小猴）小狗和小猴喜歡你們，想和你們握握手，愿意嗎？（突然襲擊撓癢癢）還有一位朋友，它也想撓癢癢，你們想知道是誰嗎？2.觀察理解，體驗(yàn)表達(dá)：（1）出示圖書雷諾的大癢癢，引導(dǎo)幼兒觀察封面，提問：封面上有誰？它們是

2、怎樣的動(dòng)作？又是怎樣的表情？（疊疊高：青蛙、小猴站在犀牛身上，蜥蜴站在小猴身上，小鳥站在蜥蜴身上，它們在微微笑。）（2）引導(dǎo)幼兒觀察第一頁，提問：A、畫面上有誰？B、雷諾在干什么？怎樣的表情？（3）天越來越亮了，雷諾走著走著，突然停下來了，它怎么了？什么地方癢癢？（4）雷諾用了什么辦法讓自己不癢，最后，有沒有做到？（5）誰想要幫助雷諾？猜猜小鳥會(huì)對雷諾說什么？（6）雷諾聽了小鳥的話，猜猜它會(huì)采納小鳥的建議嗎？你從哪里看出來？雷諾的姿勢是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語：撒腿就跑）（7）雷諾請了誰幫忙？青蛙能幫上忙嗎？為什么？猴子呢？蜥蜴呢？（8）沒有誰能幫上忙，雷諾的癢癢跑掉了嗎？你從哪兒看出來？猜猜小鳥這時(shí)候會(huì)對雷諾說什么？（9）小鳥說要幫雷諾，雷諾相信嗎？你從哪兒看出來？（10）小鳥怎樣幫雷諾？（11）雷諾還癢癢嗎？你從哪里看出來？（知道遇到困難的時(shí)候可以請別人幫忙）（12）引導(dǎo)幼兒觀察小蟲：“到底是什么原因使雷諾有大癢癢？”3.引導(dǎo)幼

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